مدرسة هورايزون الدولية، دبي
مدرسة بريطانية في أم الشيف، دبي
آخر تحديث:
المنهج
بريطاني
KHDA
جيد جداً
الموقع
دبي, أم الشيف
الرسوم
AED 39K - 73K
الملخص التنفيذي
مدرسة هورايزون الدولية دبي تحتل موقعاً متميزاً بين مدارس أم الشيف: فهي مدرسة بريطانية شاملة ذات طابع مجتمعي حقيقي، حصلت على تصنيف جيد جداً من KHDA (هيئة المعرفة والتنمية البشرية) في دورة التفتيش 2023-24 - وهي قفزة نوعية من تصنيفات جيد المتتالية التي حافظت عليها منذ عام 2009. وتتبع المدرسة إطار المرحلة التأسيسية للتعليم المبكر (EYFS) حتى مستوى A-Level عبر المنهج الوطني لإنجلترا، وتستقبل 1,383 طالباً تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً من FS1 حتى الصف الثالث عشر. ومنذ انضمامها إلى مجموعة Cognita العالمية عام 2022، تستفيد هورايزون من الاستثمار الشبكي وبرنامج الإثراء ENRICH ME، مع الحفاظ على الطابع الحميم والمجتمعي الذي يُشير إليه الأهالي باستمرار بوصفه سمتها المميزة. وتجدر الإشارة إلى أن رسوم المدارس في دبي لهورايزون تتراوح بين 38,832 و74,424 درهم سنوياً - مما يضعها في الفئة المتميزة للمنطقة، وإن كانت أدنى بشكل ملحوظ من الفئة الأعلى في مدارس دبي البريطانية. ويُبرز تقرير DSIB للعام 2023-24 أداءً متميزاً في مرحلة التأسيس عبر مجالات اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والتدريس والتقييم والمنهج - وهي نتيجة استثنائية بكل المقاييس. وتُظهر بيانات GCSE للعام 2023-24 التي نشرتها المدرسة أن 53% من الدرجات كانت بين 9 و7 (A*-A)، مع نسبة نجاح 100% في A-Level وحصول جميع الطلاب على قبول في جامعاتهم المفضلة الأولى، وإن كانت المدرسة تاريخياً أقل انفتاحاً في نشر بيانات الامتحانات الكاملة.
KHDA جيد جداً 2023-24شبكة Cognita العالميةمعتمدة من BSOنسبة نجاح 100% في A-Levelبرنامج EVOLV3 للموهوبين
“بحكم كونها مدرسة صغيرة نسبياً، تُتيح هورايزون لجميع الطلاب فرصة الاعتراف بكامل إمكاناتهم وإنجازاتهم - لا أحد يُترك خلف الركب. المدرسة قوية أكاديمياً وصوت الأهالي مسموع فيها فعلاً.”
— ولي أمر طلاب في الصف الأول والصف السادس والصف الثاني عشر(representative)الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم
تتبع مدرسة هورايزون الدولية إطار المرحلة التأسيسية للتعليم المبكر (EYFS) في FS1 وFS2، ثم تنتقل إلى المنهج الوطني لإنجلترا عبر المرحلة الابتدائية والثانوية. ويؤدي الطلاب امتحانات IGCSE وGCSE في نهاية الصف الحادي عشر، قبل الانتقال إلى مؤهلات AS وA-Level في الصفين الثاني عشر والثالث عشر. وتحمل المدرسة اعتماد British Schools Overseas (BSO) وهي عضو في British Schools of the Middle East (BSME)، مما يوفر ضمان جودة خارجياً يتجاوز دورة تفتيش KHDA. وتقرير DSIB للعام 2023-24 لا يتردد في الإشادة بالقوة الأكاديمية في المواد الأساسية: إذ يُصنَّف تحصيل الرياضيات والتقدم فيها بـمتميز في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية والثانوية - وهي نتيجة استثنائية. وتحصل اللغة الإنجليزية على متميز في مرحلة التأسيس وجيد جداً عبر المرحلة الابتدائية والثانوية ومرحلة ما بعد الصف السادس عشر. وتُماثل العلوم اللغة الإنجليزية بتصنيف متميز في مرحلة التأسيس وجيد جداً حتى المرحلة الثانوية، لتنخفض إلى جيد في مرحلة ما بعد الصف السادس عشر. وتُفيد بيانات GCSE الخاصة بالمدرسة للعام 2023-24 بأن 30% من الدرجات كانت بين 9 و8 (A*) و53% بين 9 و7 (A*-A)، فيما حقق طلاب A-Level نسبة نجاح 100% مع حصول كل طالب على قبول في جامعته المفضلة الأولى. كما شاركت المدرسة في تقييم PIRLS 2021 الدولي للقراءة، محققةً 632 نقطة - تفوق هدفها الخاص ودرجة 2016 البالغة 605، مما يضعها في مجموعة المعيار الدولي المتقدم. وتُشير بيانات القيمة المضافة التي شاركتها هورايزون إلى أن الطلاب يحققون في المتوسط +0.5 درجة فوق نقاط البداية، مع مكاسب تبلغ +1.5 في اللغة الإنجليزية (التعبير) و+1 في الأدب الإنجليزي و+0.8 في الرياضيات. ويتسم منهج المرحلة الثالثة الرئيسية (Key Stage 3) بالشمولية، إذ يضم الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية والدراسات الإسلامية والفنون والتصميم التقني والدراما والرقص والموسيقى والتاريخ والجغرافيا والتربية البدنية والدراسات الاجتماعية الإماراتية والتربية الأخلاقية. وعند مستوى GCSE، يمكن للطلاب الحصول على ما يصل إلى 11 مؤهلاً مع مواد اختيارية تشمل الأعمال التجارية والدراما والرقص وعلم النفس والفنون والتصميم وتحضير الطعام والتغذية وتقنية المعلومات والتربية البدنية واللغات الحديثة. وتُقدم المدرسة برنامج ASDAN بوصفه مساراً بديلاً لأصحاب الهمم الذين لا يستطيعون الوصول إلى منهج IGCSE الكامل، ويُقدَّم من خلال مركز الإنجاز. ويستهدف برنامج EVOLV3 الطلاب الأكثر قدرة والموهوبين والمتميزين (الصفوف من 4 إلى 13) من خلال جلسات متخصصة في عطل نهاية الأسبوع على مدار العام الدراسي. ويُلاحظ تقرير DSIB بعض التفاوت في التغذية الراجعة الكتابية للطلاب، ويُشير إلى أن الطلاب الأكثر قدرة لا يُشجَّعون دائماً على العمل باستقلالية - وهي مجالات تعترف المدرسة بأنها أولويات للتطوير. وتبقى نتائج اللغة العربية والتربية الإسلامية عند مستوى مقبول عبر جميع المراحل، وهو مجال نمو قائم.
53%
درجات GCSE بين 9-7 (A*-A) في 2023-24
30% من الدرجات بين 9-8 (A*)
100%
نسبة النجاح في A-Level 2023-24
جميع الطلاب حصلوا على قبول في جامعاتهم المفضلة الأولى
632
درجة PIRLS 2021 للقراءة
مجموعة المعيار الدولي المتقدم؛ تفوق هدف المدرسة
+0.5
متوسط الارتفاع في الدرجات فوق نقطة البداية (القيمة المضافة في GCSE)
+1.5 درجة في اللغة الإنجليزية (التعبير)؛ +0.8 في الرياضيات
الأنشطة اللاصفية
تُقدم مدرسة هورايزون الدولية برنامجاً لاصفياً متنوعاً يضم أكثر من 70 نادياً ونشاطاً تمتد على مدار العام الدراسي - وهو عرض قوي لمدرسة بهذا الحجم. وتُكمل الأندية التي يقودها المعلمون مزودون خارجيون يُغطون مجالات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) وكشافة البنات والكشافة والكونغ فو والفنون والسباحة وكرة القدم والجمناستيك والكريكيت والكاراتيه والباليه، مما يمنح الأسر تنوعاً حقيقياً يبدأ من مرحلة التأسيس. الفنون الأدائية مجال استثمار متميز في هورايزون، إذ يستضيف استوديو الدراما المُجدَّد ومساحة الفنون الأدائية والموسيقى - المجهزان بمنظومات إضاءة احترافية - عروض "Let's Perform" الشهرية، وعروض المرحلة الابتدائية والثانوية، ورحلات مسرحية. ويمكن للطلاب السعي للحصول على مؤهلات LAMDA، والمشاركة في ورش تمثيل احترافية، والاستفادة من تدريب مهني مع ممثلين محترفين. كما تتوفر دروس الموسيقى من خلال حصص منظمة وجلسات استكشافية. ويُتيح برنامج F1 in Schools للطلاب تصميم وسباق سيارات فورمولا 1 مصغرة، مما يُوثّق صلتهم بمجتمع الفورمولا 1 ويُنمّي مهاراتهم الهندسية في إطار تنافسي حقيقي مرتبط بالصناعة. ومن خلال عضوية شبكة Cognita ENRICH ME، يستفيد الطلاب من برامج إثراء مشتركة بين المدارس في كرة القدم والسباحة والتخصصات الأكاديمية بإشراف مزودين خارجيين متخصصين. وتشارك المدرسة في BSME Games وعدد من الدوريات الرياضية، وتشمل الرياضات كرة القدم والسباحة وألعاب القوى والكريكيت. أما برنامج EVOLV3 للموهوبين، فرغم طابعه الأكاديمي في المقام الأول، إلا أنه يُمثل نشاطاً إثرائياً رفيع المستوى لطلاب الصفوف من 4 إلى 13 المُحددين بوصفهم الأكثر تميزاً. وتتجذر خدمة المجتمع والمسؤولية الاجتماعية في ثقافة المدرسة: إذ يقود الطلاب فعاليات جمع التبرعات لصالح قضايا محلية وإقليمية ودولية، وقد أسفرت المبادرات البيئية التي يقودها الطلاب عن نتائج ملموسة كتركيب نظام تصفية مياه خالٍ من البلاستيك. ويقود سفراء الطلاب في اللغة العربية والتربية الإسلامية تجمعات المدرسة الصباحية، وثمة أدوار قيادية رسمية عديدة تشمل سفراء الرفاهية وأدوار دعم الأقران وقادة الشمول.
70+
الأندية والأنشطة اللاصفية
برامج يقودها المعلمون ومزودون خارجيون
مؤهلات LAMDAF1 in Schools STEMالمشاركة في BSME GamesCognita ENRICH MEأكثر من 70 نادياً ونشاطاً
الرعاية التربوية والرفاهية
تُعدّ الرعاية التربوية ورفاهية الطلاب من أبرز ما تتميز به مدرسة هورايزون الدولية باستمرار، وهو ما يؤكده تقرير DSIB للعام 2023-24 بمنح تصنيف متميز للصحة والسلامة وجودة الدعم عبر جميع المراحل - مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية والمرحلة الثانوية ومرحلة ما بعد الصف السادس عشر. وتتسم البنية التحتية للرفاهية في المدرسة بالشمولية: إذ يلتقي فريق الرفاهية المتخصص بالقيادة العليا بصفة منتظمة، ويُقدم المرشد المدرسي دعماً فردياً للطلاب ويتواصل بشأن المخاوف بصورة استباقية، فيما يضطلع سفراء الرفاهية من الطلاب بدور فاعل في تعزيز ثقافة الرفاهية الإيجابية في المجتمع المدرسي. ويُشير تقرير DSIB إلى أن الاهتمام الحقيقي بالطلاب يُمثل ركيزة أساسية في المدرسة، مع دعم جيد للكوادر التعليمية وحرص المرشد على إبقاء قنوات التواصل مفتوحة. وتُوصف ممارسات مكافحة التنمر والحماية والسلامة بأنها متينة، مع إشراف واضح وفعّال. وتستخدم المدرسة استبيانات الكوادر والطلاب والأهالي بصورة منهجية، وتُوظّف نتائجها في تخطيط المنهج وتحديد أولويات الرعاية التربوية. وكان منهج الرفاهية الشامل للمدرسة قيد التطوير إبان تفتيش 2023-24، وقد أوصى DSIB بتضمينه في جميع مجالات المنهج الدراسي. ويُتيح نظام البيوت المدرسية وهياكل دعم الأقران للطلاب الشعور بالانتماء والمساءلة المتبادلة. وتُولي المدرسة أهمية حقيقية لصوت الطالب: إذ تعقد مؤتمرات دورية لاستطلاع آراء الأهالي، ويتمتع الطلاب بمسارات قيادية رسمية من خلال أدوار رئيس الطلاب وسفراء المواد وممثلي الرفاهية. ويُلاحظ تقرير DSIB أن الطلاب يشعرون بالأمان والتقدير والدعم، ويتوجهون إلى المعلمين بثقة حين يواجهون تحديات، وأن نسب الحضور ممتازة. ويحمل التطور الشخصي تصنيف متميز عبر المراحل الأربع جميعها - وهو إنجاز استثنائي يعكس عمق الاستثمار في الرعاية التربوية. ورسالة المدرسة - الجميع مهمون، الجميع يُسهمون، الجميع ينجحون - ليست مجرد شعار؛ بل هي حاضرة بوضوح في طريقة تعامل الكوادر مع الطلاب وتعامل الطلاب مع بعضهم.
“نقاط القوة تكمن في المدير والمعلمين. لم أواجه أي مشكلة مع المدرسة طوال السنوات الثماني الماضية - كوادر رائعة تعمل دائماً على تطوير تعليم الأطفال وتعزيز ثقتهم بأنفسهم. لا تنمر في المدرسة على الإطلاق. أطفالي يحبونها ويرفضون مغادرتها.”
— ولي أمر طالب في الصف السادس، من عائلة مرتبطة بهورايزون منذ سنوات طويلة(representative)الحرم المدرسي والمرافق
تحتل مدرسة هورايزون الدولية قطعة أرض زاوية واسعة في الشارع 9A المتفرع عن شارع الوصل في أم الشيف - موقع يضعها في قلب الجميرا التقليدية، على مقربة من برج العرب وبإمكانية وصول ممتازة إلى شارع الشيخ زايد عبر شارع الثنية. ويمتد الحرم المدرسي عبر مبنى رئيسي من ثلاثة طوابق بتصميم على شكل حرف L، فيما تُقام مرحلة التأسيس في مبنى منفصل من طابق واحد بمدخل خاص بها. والموقع مجهز تجهيزاً جيداً لمدرسة بهذا الحجم: يتوسط الحرم ملعب أسترو تورف كبير، ويقع خلف الجناح التعليمي للمرحلة الثانوية مسبح خارجي مغطى بطول 25 متراً بثمانية مسارات ومظلل بالكامل. ويُكمل المرافق الخارجية الرئيسية قاعة رياضية ومسرح متعدد الأغراض مُصمَّم خصيصاً لهذا الغرض. وداخلياً، تضم المدرسة قاعات فنية ومختبرات موسيقى ومختبرات علوم متخصصة، وغرفة تقنية الطعام، ومسرحاً متعدد الأغراض مجهزاً بالكامل، ومكتبتين للمرحلة الابتدائية والثانوية، وقاعة طعام، ومركز مخصص لمرحلة ما بعد الصف السادس عشر. وقد جُدِّدت فصول مرحلة التأسيس بتصميم مستوحى من الطبيعة يعتمد الألوان الفاتحة وأنسجة الخشب والملمس الحسي، وتتضمن مساحة مركزية مرنة تُستخدم للتربية البدنية الداخلية واللعب وتعليم اللغة العربية والتربية الإسلامية. وقد حُوِّلت المساحات السطحية إلى مناطق تعلم خارجية مناسبة للأعمار، توفر مناطق نشطة وهادئة على حد سواء. ومساحة الفنون الأدائية والموسيقى مجهزة بمنظومة إضاءة احترافية، فيما جرى تطوير استوديو الدراما بإضاءة متطورة وتوسيع مساحة التخزين فيه. وقد جُدِّدت المكتبة بإضاءة محسّنة وتصميم هادئ مستوحى من الطبيعة. وتشمل البنية التحتية التقنية توزيعاً تدريجياً للأجهزة اعتباراً من الصف الثالث فما فوق، ويمتلك الطلاب الأكبر سناً حسابات Outlook ويستخدمون تطبيق Seesaw لتسليم الواجبات والتواصل بين المعلمين والأهالي والطلاب. كما تستخدم المدرسة تقنية الشاشة الخضراء في المرحلة الابتدائية للتعلم القائم على المشاريع. وكثير من مرافق المدرسة - بما فيها المسبح وملاعب الأسترو تورف - مفتوحة لأفراد المجتمع بعد انتهاء الدوام المدرسي، مما يُعزز الروح المجتمعية للمدرسة. ويُصنّف تقرير DSIB الإدارة والكوادر البشرية والمرافق والموارد بـمتميز. ومن القيود الجديرة بالإشارة: أن إمكانية الوصول الكاملة لجميع أفراد المجتمع المدرسي إلى كافة أرجاء الحرم لم تتحقق بعد، وقد أشار إليها مفتشو DSIB بوصفها توصية رئيسية.
3
عدد طوابق المبنى الرئيسي
بالإضافة إلى مبنى مرحلة التأسيس المنفصل من طابق واحد
25m
مسبح خارجي مغطى
8 مسارات، مظلل بالكامل، مفتوح للمجتمع بعد الدوام
مسبح مغطى بطول 25 متراًمسرح متعدد الأغراضملعب أسترو تورفمرافق حاصلة على تصنيف متميز من BSOفصول مرحلة التأسيس المُجدَّدةاستوديو دراما احترافي
جودة التدريس والتعلم
يُصنّف تفتيش DSIB للعام 2023-24 التدريس الفعّال للتعلم بـمتميز في مرحلة التأسيس وجيد جداً في المرحلة الابتدائية والثانوية ومرحلة ما بعد الصف السادس عشر - وهي نتيجة قوية ومتسقة. وتُمثل الجنسية البريطانية أكبر مجموعة بين المعلمين، وتُؤكد مواد المدرسة الخاصة أن كوادرها مؤهلة من المملكة المتحدة وعلى مستوى رفيع من الكفاءة. ومع 110 معلماً و50 مساعد تدريس يدعمون 1,383 طالباً، تبلغ نسبة المعلم إلى الطلاب نحو 1:12.6، وهي نسبة مواتية بمعايير دبي وتُتيح الاهتمام الشخصي الذي تُولي المدرسة أهمية كبرى له. ويُشير تقرير DSIB إلى أن معظم المعلمين يمتلكون معرفة موضوعية متميزة، ويُحافظون على وتيرة تعليمية هادفة، ويستخدمون مجموعة واسعة من الموارد المحفزة، ولديهم توقعات عالية عبر جميع المراحل. ويبلغ التدريس أعلى مستوياته حين ترتبط المهام بالحياة اليومية، مما يُفضي إلى تطبيق واقعي للمهارات - وهو نهج تعلم تطبيقي قائم على الاستقصاء لا على الحفظ والتلقين. ومنذ التفتيش السابق، شهدت جودة التدريس في المرحلة الثانوية ومرحلة ما بعد الصف السادس عشر تحسينات ملحوظة، إذ باتت الحصص تتضمن أنشطة موجهة تلبي احتياجات التعلم المتنوعة. وتُوصف عمليات التقييم بأنها متوافقة بإحكام مع المنهج وتُمثل سمة قوية: إذ يُشاد بالجمع المنهجي للبيانات الداخلية والخارجية ومقارنتها، كما تُقيَّس التقييمات الداخلية بفاعلية مقابل النتائج الخارجية. غير أن DSIB رصد ضعفين متكررين: عدم اتساق التغذية الراجعة المقدمة للطلاب حول جودة أعمالهم، وعدم تحدي الطلاب الأكثر قدرة دائماً للعمل باستقلالية. وهذان هما المجالان الرئيسيان للتحسين. ويُوصف نهج المدرسة في الواجبات المنزلية بأنه استراتيجي، إذ يتفاوت حجمها من أسبوع لآخر مع التركيز على توعية الأهالي بالغرض من كل مهمة. وقد أُنشئ دور منسق الابتكار لقيادة دمج التكنولوجيا، ويُعدّ استخدام تقنية الشاشة الخضراء والتعلم القائم على المشاريع في المرحلة الابتدائية مؤشراً إيجابياً على الطموح التربوي. ويُقيّم الكوادر التطوير المهني بإيجابية، إذ توفر شبكة Cognita فرص تطوير مهني مستمر مشتركة بين المدارس. بيد أن معدل دوران المعلمين يُمثل مصدر قلق: إذ تُشير البيانات المتاحة إلى معدل سنوي يبلغ نحو 23%، وهو أعلى من متوسط دبي وعامل ينبغي للأهالي أخذه بعين الاعتبار عند التفكير في الاستمرارية طويلة الأمد لأبنائهم.
1:12.6
نسبة المعلم إلى الطلاب
110 معلماً لـ1,383 طالباً - نسبة مواتية بمعايير دبي
23%
معدل دوران المعلمين السنوي
أعلى من متوسط دبي؛ عامل يؤثر على الاستمرارية طويلة الأمد
50
مساعدو التدريس
يدعمون احتياجات الطلاب داخل الفصل وعلى المستوى الفردي
القيادة والإدارة
تمتلك مدرسة هورايزون الدولية وتديرها Cognita، إحدى أكبر مجموعات التعليم الخاص في العالم، التي تضم أكثر من 100 مدرسة على مستوى العالم وتخدم ما يزيد على 85,000 طالب. استحوذت Cognita على المدرسة في فبراير 2022، وتُولي المجموعة اهتماماً بالغاً بالرفاهية والتدخلات المبنية على البيانات والإثراء المشترك بين المدارس من خلال برامج من قبيل ENRICH ME وEVOLV3. ويتولى إدارة المدرسة دارين غيل الذي يقود هورايزون منذ أغسطس 2018، ويمتلك ما يقارب 20 عاماً من الخبرة في قيادة المدارس بالإمارات، إذ سبق له العمل مع GEMS للتعليم وأكاديميات الدار، فضلاً عن توليه منصب مدير مدرسة Kings' School Nad Al Sheba. وقد تزامنت فترة قيادته مع تحسن ملموس في أداء المدرسة، إذ ارتقت من تصنيف جيد متواصل إلى تصنيف جيد جداً الحالي، كما نالت المدرسة تصنيف متميز من British Schools Overseas في نوفمبر 2023. ويُصنّف تقرير DSIB للعام 2023-24 فاعلية القيادة بـجيد جداً، والتقييم الذاتي وتخطيط التحسين بجيد جداً، والحوكمة بجيد جداً، ومشاركة الأهالي والمجتمع بـمتميز. كما يُصنَّف الإدارة والكوادر البشرية والمرافق والموارد بمتميز. ويُشار إلى أن مجلس الإدارة يُسهم إسهاماً فاعلاً في توجيه المدرسة وتعزيز أدائها العام. وتتعدد قنوات التواصل مع الأهالي لتشمل تطبيق D6 Communicator وSeesaw وClass Dojo والبريد الإلكتروني ومنصات التواصل الاجتماعي. وقد أشار بعض الأهالي إلى أن تعدد هذه القنوات قد يُفضي إلى ارتباك، وقد جرى تحديد تبسيطها بوصفه تحسيناً مرغوباً. وتعقد المدرسة مؤتمرات دورية لاستطلاع آراء الأهالي وإشراك الأسر في مسيرة التطوير المدرسي. وتنبثق رسالة المدرسة - الجميع مهمون، الجميع يُسهمون، الجميع ينجحون - من سبعة مبادئ جوهرية تتضمن الإيمان بأن الذكاء ليس ثابتاً، وأن العمل الجاد يؤثر في النجاح، وأن التدريس الاستثنائي ليس خياراً بل ضرورة. وهذه ليست قيماً شكلية؛ إذ يعكسها تقرير DSIB في نتائجه المتعلقة بمواقف الطلاب وتنميتهم الشخصية ومشاركتهم المجتمعية.
نتائج تفتيش KHDA (موضحة)
منح تفتيش DSIB في أكتوبر 2023 مدرسةَ هورايزون الدولية تصنيفاً إجمالياً جيد جداً - وهو أول ارتقاء من تصنيف جيد بعد أكثر من عقد من التصنيفات المتتالية التي تعود إلى 2009-10. وهذا تحول مسار حقيقي لا هامشي. فقد أسفر تفتيش 2022-23 عن تصنيف جيد، مما يجعل القفز إلى جيد جداً في دورة واحدة إنجازاً لافتاً يعكس أثر القيادة الثابتة في عهد دارين غيل والاستثمار الذي أعقب استحواذ Cognita. والنتائج الرئيسية مثيرة للإعجاب في أجزاء منها. أداء مرحلة التأسيس متميز عبر كل المؤشرات تقريباً: اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم ومهارات التعلم والتدريس والتقييم وتصميم المنهج وتطبيقه والصحة والسلامة والرعاية والدعم والتطور الشخصي - كلها تحمل التصنيف الأعلى. وهذا نادر ويدل على توفير استثنائي للتعليم المبكر. وفي المواد الأساسية من اللغة الإنجليزية والرياضيات، تُحافظ التصنيفات على مستوى جيد جداً عبر المرحلة الابتدائية والثانوية ومرحلة ما بعد الصف السادس عشر - مع تصنيف متميز للرياضيات في المرحلة الابتدائية والثانوية. والعلوم جيد جداً حتى المرحلة الثانوية، وتنخفض إلى جيد في مرحلة ما بعد الصف السادس عشر. تصنيف الرفاهية جيد جداً وتصنيف الشمول جيد جداً. ومشاركة الأهالي والمجتمع مُصنَّفة بـمتميز، وكذلك الإدارة والكوادر البشرية والمرافق والموارد. وتتمحور التوصيتان الرئيسيتان من DSIB حول: تحسين إمكانية الوصول المادي لجميع أفراد المجتمع المدرسي إلى كافة أرجاء الحرم، وتحديد أفضل ممارسات التدريس والتعلم والتقييم ومشاركتها بصورة أكثر منهجية في أرجاء المدرسة. وتُشير التوصية الأخيرة إلى تفاوت معترف به في جودة التدريس - ممتاز في بعض الجوانب وغير متسق في أخرى - وهو ما يتعين على المدرسة معالجته للتقدم نحو تصنيف متميز إجمالي. وتبقى اللغة العربية والتربية الإسلامية عند مستوى مقبول عبر جميع المراحل، وهو ضعف هيكلي تكرر عبر دورات تفتيش متعددة.
مرحلة تأسيس متميزة
يُصنّف DSIB أداء مرحلة التأسيس بمتميز عبر اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والتدريس والتقييم والمنهج والصحة والسلامة والرعاية والتطور الشخصي - وهي نتيجة شاملة في أعلى المستويات نادرة الحدوث في مدارس دبي الخاصة.
رفاهية ومشاركة مجتمعية متميزة
تُصنَّف مشاركة الأهالي والمجتمع بمتميز، وتوفير الرفاهية في المدرسة جيد جداً إجمالاً. والتطور الشخصي متميز عبر المراحل الأربع جميعها - مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية والثانوية ومرحلة ما بعد الصف السادس عشر.
تحصيل أكاديمي قوي في المواد الأساسية
الرياضيات متميزة في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية والثانوية. واللغة الإنجليزية متميزة في مرحلة التأسيس وجيد جداً عبر جميع المراحل الأخرى. ودرجة PIRLS 2021 البالغة 632 تضع المدرسة في مجموعة المعيار الدولي المتقدم.
إمكانية الوصول في الحرم المدرسي
رصد DSIB أن الوصول الكامل لجميع الطلاب إلى كافة أرجاء المدرسة غير متحقق حالياً، وأشار إليه بوصفه توصية رئيسية. وهذه مسألة امتثال وشمول يتعين على المدرسة معالجتها.
اتساق التدريس والتغذية الراجعة
لاحظ المفتشون أن التغذية الراجعة الموجهة حول جودة أعمال الطلاب غير متسقة في أرجاء المدرسة، وأن الطلاب الأكثر قدرة لا يُشجَّعون دائماً على العمل باستقلالية. ويستلزم ذلك تحديد أفضل الممارسات ومشاركتها بصورة منهجية.
تاريخ التفتيش
2023-2024
Very Good
2022-2023
Good
2019-2020
Good
2018-2019
Good
2017-2018
Good
2008-2009
Acceptable
الرسوم والقيمة مقابل المال
تقدم مدرسة هورايزون الدولية تعليماً وفق المنهج البريطاني من مرحلة FS1 حتى الصف الثالث عشر، وتتراوح الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي 2025-26 بين 38,832 درهم للمرحلة المبكرة و73,124 درهم لمرحلة ما بعد الصف السادس عشر (الصفان 12 و13). تُقسَّم الرسوم على ثلاثة فصول دراسية، إذ يمثل الفصل الأول نحو 40% من الرسوم السنوية، فيما يمثل كل من الفصلين الثاني والثالث نحو 30%. وتُحتسب رسوم الكتب بصورة منفصلة، وتتراوح بين 350 درهم (FS1) و1,300 درهم (الصفوف من 10 إلى 13)، لتبلغ الرسوم الإجمالية شاملةً الكتب ما بين 39,182 درهم و74,424 درهم سنوياً.
AED 38,832
الرسوم السنوية تبدأ من
AED 73,124
الرسوم السنوية حتى
السنة / الصفالرسوم السنوية
FS1
AED 38,832FS2
AED 38,832Year 1
AED 44,572Year 2
AED 44,572Year 3
AED 50,863Year 4
AED 50,863Year 5
AED 54,377Year 6
AED 54,377Year 7
AED 61,587Year 8
AED 61,587Year 9
AED 61,587Year 10
AED 66,374Year 11
AED 66,374Year 12
AED 73,124Year 13
AED 73,124تعكس رسوم المدرسة استثمارها في كوادر تدريسية مؤهلة من المملكة المتحدة، ومرافق متميزة، وبرنامج متنوع من الأنشطة اللاصفية. ولا تشمل الرسوم الدراسية وجبات الغداء المدرسية أو خدمة النقل أو الرحلات التعليمية، كما قد تستلزم بعض الأنشطة اللاصفية المقدمة من مزودين خارجيين رسوماً إضافية. يُشترط على الطلاب الجدد عند قبولهم دفع وديعة غير قابلة للاسترداد بقيمة 10% من الرسوم السنوية، في حين يدفع الطلاب المستمرون وديعة بنسبة 5%، وتُخصم كلتاهما من الرسوم السنوية وفقاً لأنظمة KHDA (هيئة المعرفة والتنمية البشرية).
تُستوفى رسوم تقديم بقيمة 500 درهم (525 درهماً شاملةً ضريبة القيمة المضافة) عن كل طلب، ولا تُخصم من الرسوم الدراسية. ويمكن للأولياء سداد الرسوم كاملةً في بداية العام الدراسي، أو على ثلاثة أقساط: 40% في أغسطس، و30% في ديسمبر، و30% في مارس. وتنشر المدرسة جداول الرسوم المعتمدة من KHDA لكل صف دراسي، ضماناً للشفافية الكاملة وفق المتطلبات التنظيمية.
تكاليف اضافية
Books Fee (FS1)350(annual)
Books Fee (FS2)400(annual)
Books Fee (Year 1)600(annual)
Books Fee (Year 2)700(annual)
Books Fee (Year 3)850(annual)
Books Fee (Year 4)850(annual)
Books Fee (Year 5)900(annual)
Books Fee (Year 6)900(annual)
Books Fee (Year 7)1100(annual)
Books Fee (Year 8)1100(annual)
Books Fee (Year 9)1100(annual)
Books Fee (Year 10)1300(annual)
Books Fee (Year 11)1300(annual)
Books Fee (Year 12)1300(annual)
Books Fee (Year 13)1300(annual)
Application Fee500(one-time)
New Student Deposit(one-time)
Returning Student Deposit(annual)
الحكم النهائي: لمن تناسب هذه المدرسة؟
تسير مدرسة هورايزون الدولية في مسار تصاعدي حقيقي. فارتقاء تصنيف KHDA إلى جيد جداً في 2023-24، وحصولها على اعتماد BSO بتصنيف متميز، وقوة نتائج GCSE، ونسبة النجاح البالغة 100% في A-Level مع التحاق جميع الطلاب بجامعاتهم المفضلة الأولى - كل ذلك يدل على مدرسة وجدت طريقها في ظل قيادة ثابتة ودعم استثماري من Cognita. ومرحلة التأسيس استثنائية بكل المقاييس؛ فالأسر التي تُلحق أبناءها بـFS1 أو FS2 تحظى بواحدة من أقوى بيئات التعليم المبكر في هذا الجزء من دبي. والروح المجتمعية فيها حقيقية لا مُصطنعة: يبقى المعلمون لأنهم يريدون ذلك، ويشعر الطلاب بأنهم معروفون كأفراد، وتحمل البنية التحتية للرعاية التربوية تصنيف متميز وفق DSIB. غير أن المدرسة ليست الخيار المناسب لكل أسرة. فأعداد Sixth Form لا تزال محدودة نسبياً، مما يُفيد من يبقى فيها لكنه يُثير تساؤلات حول جاذبيتها للطلاب الطموحين في مرحلة ما بعد الصف السادس عشر. كما تبقى اللغة العربية والتربية الإسلامية عند مستوى مقبول - وهي فجوة قائمة تُعنى بها الأسر العربية أو تلك التي تُولي هذين المادتين أولوية. ومعدل دوران المعلمين البالغ نحو 23% يفوق المتوسط ويُمثل مصدر قلق مشروع للأهالي الحريصين على الاستمرارية. وعلى الرغم من قوة النتائج الأكاديمية، فإن المدرسة كانت تاريخياً أقل شفافية في نشر البيانات الكاملة مقارنةً بالمدارس المماثلة، وعلى الأهالي الراغبين في مقارنات أكاديمية تفصيلية أن يطلبوا ذلك مباشرةً. وبرسوم تتراوح بين 39,182 و74,424 درهم، تُقدم هورايزون قيمة حقيقية بوصفها مدرسة بريطانية حاصلة على تصنيف جيد جداً من KHDA ومتميز من BSO ومدعومة من Cognita في موقع متميز بالجميرا - إلا أنها ليست خياراً اقتصادياً، وعلى الأهالي الإقبال عليها بوعي تام بنقاط قوتها ومجالات تطويرها على حد سواء.
الاختيار المناسب
الأسر الباحثة عن مدرسة بريطانية دافئة ذات طابع مجتمعي، تتميز بمرحلة تأسيس متميزة ونتائج GCSE قوية ورعاية تربوية عميقة وحجم مدرسي مناسب - ولا سيما تلك التي تُلحق أبناءها في مرحلة التأسيس أو المرحلة الابتدائية وتطمح إلى نموهم عبر مراحل المدرسة المختلفة.
الاختيار غير المناسب
الأسر التي تُولي الأولوية لـSixth Form كبيرة وذات حضور بارز مع منافسة أكاديمية قوية بين الأقران؛ أو تلك التي تعدّ التميز في اللغة العربية والتربية الإسلامية معياراً أساسياً؛ أو الأهالي الذين يشترطون الاطلاع على بيانات أكاديمية تفصيلية وشاملة قبل اتخاذ قرارهم.
“
كانت هورايزون أفضل ما حدث لعائلتنا على الإطلاق. أُعجب بشكل خاص بالأجواء المدرسية الحميمة - فرغم التغييرات الإدارية على مر السنين، حرص معلمو الفصول على توفير الاستمرارية والتجارب الرائعة لابنتي طوال مسيرتها.
— ولي أمر في المرحلة الثانوية، من عائلة مرتبطة بهورايزون منذ سنوات طويلة
نقاط القوة
- تصنيف KHDA جيد جداً (2023-24) - أول ارتقاء من جيد منذ أكثر من عقد
- مرحلة التأسيس مُصنَّفة متميزة عبر جميع المؤشرات من قِبل DSIB
- اعتماد BSO بتصنيف متميز في نوفمبر 2023
- نسبة نجاح 100% في A-Level مع حصول جميع الطلاب على قبول في جامعاتهم المفضلة الأولى
- نتائج GCSE قوية: 53% من الدرجات بين 9-7 (A*-A) في 2023-24
- نسبة مواتية بين المعلمين والطلاب تبلغ نحو 1:12.6
- رعاية تربوية وتطور شخصي متميزان عبر جميع المراحل
- مزايا شبكة Cognita بما فيها برنامجا ENRICH ME وEVOLV3
مجالات التحسين
- معدل دوران المعلمين يبلغ نحو 23% سنوياً - أعلى من متوسط دبي
- اللغة العربية والتربية الإسلامية تبقيان عند مستوى مقبول عبر جميع المراحل
- شفافية محدودة في نشر بيانات الامتحانات الكاملة؛ تنشر المدرسة نتائج انتقائية فحسب
- إمكانية الوصول للجميع في الحرم المدرسي غير مكتملة - أشار إليها DSIB
- أعداد Sixth Form محدودة، مما يُضيّق عمق المجموعة الأكاديمية في مرحلة ما بعد الصف السادس عشر