مدرسة فيرغرين الدولية، دبي
مدرسة البكالوريا الدولية في المدينة المستدامة، دبي
آخر تحديث:
المنهج
البكالوريا الدولية
KHDA
جيد
الموقع
دبي, المدينة المستدامة
الرسوم
AED 49K - 92K
الملخص التنفيذي
مدرسة فيرغرين الدولية دبي مدرسة لا مثيل لها حقاً في الإمارات. تقع في قلب المدينة المستدامة - المجتمع البيئي الرائد في دبي - وهي المدرسة الوحيدة في دبي التي تقدم البرامج الأربعة لـ IB (PYP وMYP وDP وCP) مع تضمين الاستدامة بوصفها بُعداً حياً ونابضاً في المنهج لا مجرد إضافة تسويقية. تحمل المدرسة تصنيف KHDA جيد (2023-2024)، ثابتاً عبر ثلاثة تفتيشات متتالية منذ تأسيسها عام 2018 - وهو مستوى محترم لمدرسة ناشئة، وإن كان يُشير إلى مساحة حقيقية للنمو. وعلى أولياء الأمور في دبي الراغبين في معرفة رسوم المدرسة أن يعلموا أنها تتراوح بين 49,400 و84,500 درهم سنوياً، مما يضع فيرغرين بثبات في الشريحة المميزة. وللأسر المقيمة في المدينة المستدامة أو بالقرب منها - أو تلك التي تختار أسلوب الحياة البيئي بوعي - تقدم هذه المدرسة توافقاً نادر التناسق بين قيم المنزل وقيم المدرسة. ومنهج IB الذي تلتقيه الأسر هنا لا يُقدَّم في فراغ: يزرع الطلاب الغذاء في القباب الحيوية، ويتشاركون مع مدرسة إدارة الاستدامة في سويسرا (SUMAS)، وقد أوصل خريجيه إلى Harvard وOxford وStanford وMIT وImperial College London.
مدرسة المنهج الكامل لـ IBحاصلة على شهادة Green Schools PlatinumKHDA جيد - 3 سنوات متتاليةشراكة SUMAS للاستدامةشريك Stanford Pre-Collegiate
“فيرغرين ترقى إلى وعدها بتقديم منهج IB قوي في بيئة حانية وداعمة. الأوقات الصعبة تكشف الطباع الحقيقية، ونحن نحب ما نراه في فيرغرين.”
— ولي أمر في المرحلة الابتدائية، الاستبيان السنوي لأولياء الأمورالإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم
فيرغرين مدرسة معتمدة من IB World School لتقديم البرامج الأربعة لـ IB: برنامج السنوات الابتدائية (PYP) من KG1 إلى الصف الخامس، وبرنامج السنوات المتوسطة (MYP) من الصف السادس إلى الصف العاشر، وبرنامج الدبلوما (IBDP) والبرنامج المهني (IBCP) في الصفين 11 و12. هذا المنهج الكامل نادر - إذ لا تحمل سوى حفنة من المدارس في دبي والعالم اعتماداً في البرامج الأربعة في آنٍ واحد. والخيط التربوي الجامع بين جميع المراحل هو التعلم القائم على الاستقصاء والمشاريع، الذي يصفه مدير المناهج ديفيد غيربر بأنه مترابط بتعمّد: "جزء فريد من منهجنا هو ترابطه وكون التعلم لا يحدث في عزلة".
في مرحلة التعليم المبكر، تستلهم المدرسة مبادئ ريجيو إيميليا إلى جانب إطار IB PYP، مع إيلاء الأولوية للفضول والاستكشاف العملي والاكتشاف بقيادة الطفل. ثم ينتقل هذا إلى PYP أكثر هيكلةً في المرحلة الابتدائية، حيث صنّف مفتشو DSIB تحصيل الرياضيات بتقدير جيد جداً وتقدم اللغة الإنجليزية بتقدير جيد جداً - وهي أقوى النتائج الأكاديمية في تفتيش 2023-2024. وحصل تحصيل العلوم في PYP أيضاً على تقدير جيد جداً. أما في MYP وDP فالصورة أكثر تبايناً: يبلغ تحصيل اللغة الإنجليزية جيد جداً في DP، بينما تثبت الرياضيات والعلوم عند جيد في مرحلتَي MYP وDP. وتظل اللغة العربية والتربية الإسلامية عند مستوى مقبول في جميع المراحل - وهي نقطة ضعف مستمرة أشارت إليها KHDA بوصفها أولوية للتحسين.
في مرحلة ما بعد الصف العاشر، يُقدَّم IBCP بالشراكة مع مدرسة إدارة الاستدامة في سويسرا (SUMAS)، ويتضمن مسارات في الحفاظ على الطبيعة والضيافة المستدامة والأزياء المستدامة - وهو مسار ما بعد الصف العاشر غير مألوف ومتميز حقاً لا تستطيع أي مدرسة أخرى في دبي تقديمه. وفي أغسطس 2023، حصلت المدرسة أيضاً على الموافقة لتقديم مؤهلات BTEC ضمن إطار CP. وحقق أول دفعة IBDP (2023) المؤلفة من ستة طلاب نسبة نجاح 100% بمتوسط درجات 31 نقطة، مقابل متوسط عالمي 30.24 ونسبة نجاح عالمية 79.3%. وسجّلت دفعة 2023-2024 المؤلفة من 14 طالباً متوسطاً قدره 32 نقطة. هذه نتائج مشجعة من دفعة صغيرة، وإن كان على أولياء الأمور مراعاة أن الأعداد لا تزال متواضعة وأن بيانات الاتجاه على المدى البعيد غير متاحة بعد. وفي اختبارات PISA المعيارية لعام 2022، تفوق طلاب فيرغرين على متوسط المدارس الخاصة في دبي في المجالات الثلاثة: 531 في الرياضيات، و546 في العلوم، و552 في القراءة، مقابل متوسطات المدارس الخاصة في دبي البالغة 497 و503 و496 على التوالي.
الدعم الأكاديمي نقطة قوة حقيقية. مع 117 من أصحاب الهمم (نحو 12% من إجمالي الطلاب)، يعمل فريق الدمج وفق نموذج استجابة متدرجة - دعم داخل الفصل أولاً، يتصاعد إلى دعم داخل الفصل وخارجه. ويقدم أربعة مرشدين توجيهيين دعماً تربوياً وأكاديمياً. وتضم قائمة الجامعات المستهدفة على الموقع الإلكتروني للمدرسة Harvard وOxford وStanford وMIT وImperial College London وUCL وLSE وYale وColumbia وCornell - قائمة طموحة لمدرسة لا يتجاوز عمرها سبع سنوات، وإن كان على أولياء الأمور الاستفسار عن بيانات القبول الفعلية المتعلقة بمسار أبنائهم المنشود. وتُعدّ المدرسة أيضاً شريكاً في Stanford Pre-Collegiate International Institutes، مما يتيح للطلاب المنتقَين من سن 14 فأكثر الوصول إلى محتوى أكاديمي على مستوى الجامعة في حرم Stanford.
100%
نسبة نجاح IBDP (دفعة 2023)
مقابل متوسط عالمي 79.3%
32 pts
متوسط درجات IBDP (2023-2024)
مقابل متوسط عالمي 30.24
552
درجة PISA في القراءة (2022)
مقابل متوسط المدارس الخاصة في دبي 496
117
أصحاب الهمم
نحو 12% من إجمالي الطلاب، مع فريق دمج متخصص
الأنشطة اللاصفية
تقدم فيرغرين أكثر من 40 نشاطاً لاصفياً في كل فصل دراسي، وتُفيد المدرسة بأن أكثر من نصفها مجاني للطلاب. وتتسم الأنشطة بتنوع حقيقي يعكس فلسفة المدرسة في الاستدامة والعافية، وتشمل: الطبول والرقص الأفريقي، والباليه، والألعاب اللوحية، ويوغا الأطفال الكونية، وكرة القدم مع نادي FC Barcelona، وجوقة المدرسة، وأكروبات الهيب هوب، ونادي الثقافة اليابانية، والجودو، ونادي رواد الأعمال الصغار، ونادي ليغو، والتلوين الذهني والفن، والمسرح الموسيقي، ونادي Nikon Kids للتصوير، والأوريغامي، والباركور، وPeace Jam، وأكاديمية Phoenix Black Belt للتايكواندو، والجمباز الإيقاعي، ونادي الجري، والزومبا. ويُشكّل هذا التنوع إنجازاً لافتاً لمدرسة لا يتجاوز عدد طلابها 1,000 طالب.
على صعيد الرياضة التنافسية، طوّرت المدرسة فرقاً في الجري عبر الضاحية والتنس والسباحة وكرة القدم. غير أن أولياء الأمور والطلاب أشاروا تاريخياً إلى أن الرياضة التنافسية - ولا سيما رياضات الفريق - لم تواكب نمو المدرسة، وهو ما يظل مجالاً تفوق فيه توقعات أولياء الأمور مستوى التقديم الراهن. وتعكس بيانات استبيان أولياء الأمور للعام 2024-2025 استمرار هذه الملاحظات.
يشمل برنامج الفنون الأدائية المسرح الموسيقي والجوقة، وإن أشار بعض الطلاب الأكبر سناً إلى أن الدراما أُزيلت في مرحلة ما من الجدول الدراسي لصالح ساعات إضافية في العلوم. وقد أقرّت قيادة المدرسة بهذا التوتر القائم بين اتساع المنهج والصرامة الأكاديمية. وتحظى الفنون الجميلة بتمثيل وافر، مع قاعات فنية مخصصة ومشاريع ذات طابع استدامي تُشكّل مساراً متميزاً.
تُعدّ برامج الإثراء ميزة تنافسية حقيقية. تنظّم المدرسة رحلات دولية تشمل كينيا (لدعم مشاريع الطاقة الشمسية في المناطق الريفية) ونيبال (للعمل جنباً إلى جنب مع طلاب محليين في مدارس كاتماندو) في إطار منهج خدمة التعلم لـ MYP. وتشارك المدرسة في Model United Nations، ويربط SUMAS Eco-Club طلاب فيرغرين بشبكة دولية من أقرانهم في IBCP حول العالم. وتتيح شراكة Stanford Pre-Collegiate International Institutes للطلاب الأكبر سناً المنتقَين تجربة أكاديمية حقيقية على مستوى الجامعة. وتنسج خدمة المجتمع في نسيج المنهج عبر متطلبات خدمة التعلم في IB، مع مبادرات يقودها الطلاب تشمل حملة جمع الملابس ومشاريع متنوعة في الحفاظ على البيئة والبيئة الطبيعية، أكسبت المدرسة اعترافاً خارجياً بما فيه شهادة Green Schools Platinum.
40+
الأنشطة اللاصفية المقدمة في الفصل
أكثر من نصفها مجاني للطلاب
أكثر من 40 نشاطاً لاصفياً في الفصلModel United Nationsشريك Stanford Pre-CollegiateGreen Schools Platinumرحلات إلى كينيا ونيبال
الرعاية التربوية والرفاهية
تُعدّ الرعاية التربوية البُعد الأكثر إشادةً وثباتاً في فيرغرين، وتؤكد بيانات تفتيش DSIB ما يُعبّر عنه أولياء الأمور. فقد حصلت الصحة والسلامة - بما تشمله من حماية الطفل والحماية والسلامة - على تقدير متميز في جميع المراحل الأربع (KG وPYP وMYP وDP) في تفتيش 2023-2024، وهو أعلى تقدير ممكن ونقطة تألق حقيقية في مدرسة حاصلة على تقدير جيد بوجه عام. وحصل برنامج الرفاهية الشامل على تقدير جيد جداً من DSIB، مع إشارة المفتشين إلى أن "المدرسة تتميز في التفاعل مع رفاهية الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ودعمها".
تضم المدرسة فريقاً من أربعة مرشدين توجيهيين يقدمون برامج دعم اجتماعي وعاطفي استباقية ومخصصة. ومن اللافت أن المدرسة أطلقت برنامج التربية البدنية للحركة الوظيفية - وهو نظام مبني على البيانات لفحص الحركة وتصحيحها، طُوِّر في الأصل للرياضيين النخبويين في الدوري الإنجليزي الممتاز وNBA - مما جعل فيرغرين أول مدرسة في دبي تعتمد هذا النهج. ويُعدّ الكلب العاطفي مارشال عضواً معروفاً في مجتمع المدرسة، ويرد ذكره في شهادات أولياء الأمور.
جاءت تقييمات DSIB للتطور الشخصي للطلاب قوية: جيد جداً في مراحل KG وPYP وMYP، ترتفع إلى متميز في DP. وحصلت مهارات المسؤولية الاجتماعية والابتكار على تقدير جيد جداً في جميع المراحل. ويتسم نهج المدرسة في الرفاهية بالشمولية الحقيقية - فهو متجذّر في البيئة المادية (يعمل الحرم الجامعي بالطاقة الشمسية ويُعيد تدوير المياه ويفصل النفايات)، وفي المنهج الدراسي (الاستدامة والثقافة الصحية موضوعات محورية)، وفي نموذج التوظيف (تُعدّ رفاهية الموظفين أولوية رئيسية مدعومة بموارد مخصصة).
سياسات مكافحة التنمر والحماية والسلامة شاملة، ويتلقى جميع الموظفين تدريباً في حماية الطفل. وأشار المفتشون إلى أن العلاقات الإيجابية بين الطلاب والمعلمين تُسهم في تهيئة أجواء داعمة، وأن الطلاب يشعرون بالأمان والتقدير. وتُنمّي المدرسة صوت الطالب بفاعلية من خلال أدوار قيادية والمشاركة في المجلس البيئي ومشاريع ريادة الأعمال كمبادرة "Shark Tank" التي يقودها الطلاب. وكانت الملاحظة التطويرية الوحيدة لـ DSIB في هذا المجال تتعلق بتطوير عمليات جمع البيانات لالتقاط وجهات نظر الطلاب الراهنة حول مبادرات الرفاهية بصورة أفضل - وهي ملاحظة تحسينية نسبية لا تمسّ البنية الجوهرية.
“فيرغرين مدرسة سعيدة وشاملة. أطفالي سعداء فيها، ويتعلمون الكثير عن كيفية أن يكونوا مواطنين عالميين مهتمين بالآخرين. الرفاهية العاطفية والاهتمام بالآخرين حاضران بقوة، والمجتمع رائع.”
— ولي أمر في المرحلة الابتدائية، الاستبيان السنوي لأولياء الأمورالحرم الجامعي والمرافق
حرم فيرغرين منشأة حديثة مبنية لهذا الغرض، افتُتحت عام 2018 وصُمِّمت من الأساس وفق مبدأ الحد الأدنى من الأثر البيئي. تعمل المدرسة كلياً على الطاقة الشمسية، وتُعيد تدوير المياه للاستخدام الزراعي، وتطبّق نظاماً شاملاً لفصل النفايات - لا كممارسة علاقات عامة، بل كأداة تعليمية حية للطلاب. والمبنى نظيف وعصري تغمره أضواء طبيعية عبر نوافذ ممرات واسعة، مما يُفضي إلى أجواء منفتحة ومرحّبة يُشير إليها الزوار باستمرار.
فصول الروضة فسيحة ومضيئة بشكل لافت، ومزيّنة بألوان هادئة ومحايدة. وتتوفر مساحات مشتركة واسعة مجاورة لفصول الروضة مجهّزة بألعاب خشبية عالية الجودة في معظمها. وفي الخارج، تضم منطقة اللعب المصممة خصيصاً للأطفال الصغار معدات تسلق وطريقاً للدراجات والعربات مزوداً بمحطة وقود وإشارات مرور - تفصيل يُبهج الصغار. وتحافظ فصول الطلاب الأكبر سناً على الاتساع ذاته.
تشمل المرافق الرئيسية حمامَي سباحة، وملعباً متعدد الأغراض، وملعباً كبيراً، وقاعات موسيقى مخصصة، ومساحات للابتكار، وقاعة للعروض، واستوديوهات فنية. وتبرز المكتبة بتصميمها المميز الذي يضم أشجاراً داخلية وإطلالة على القباب الحيوية في المدينة المستدامة. ومطبخ متنقل على عجلات - فريد من نوعه في مدارس دبي - يتيح للطلاب تحضير الطعام المزروع في الحرم الجامعي. ووحدات زراعة مائية وهوائية صغيرة موزعة في الفصول، تُمكّن الطلاب من زراعة أوراق السلطة والمنتجات الموسمية على مدار العام.
يُشكّل موقع المدرسة داخل المدينة المستدامة مضاعفاً للمرافق لا تستطيع أي مدرسة أخرى في دبي تحقيقه. يتمتع الطلاب بوصول منتظم إلى قبة حيوية مخصصة (مجهّزة بأنظمة الزراعة المائية والزراعة الحضرية)، وحديقة نحل، ومساحات بستنة خارجية، ومركز للفروسية، ومسارات للدراجات والجري. ويُشكّل مركز الابتكار والقباب الحيوية المجتمعية في المجمع امتداداً حرفياً لبيئة التعلم في المدرسة. ويمشي أو يركب الدراجة نحو 50% من الطلاب للوصول إلى المدرسة من داخل المدينة المستدامة أو عبر مسار دراجات مباشر من Arabian Ranches 2 - وهو رقم استثنائي بمعايير دبي. وتتوفر رفوف دراجات مظللة. أما الأسر التي تعتمد على السيارة، فقد كانت مواقف السيارات تاريخياً مصدر إزعاج، إذ ينصح أولياء الأمور بالوصول قبل 20 دقيقة على الأقل في أوقات الذروة. وتقع المدرسة في دبي لاند، يمكن الوصول إليها من الطرق الرئيسية الكبرى، وإن كانت تقع خارج النطاق الجغرافي المباشر لكثير من التجمعات السكنية الراسخة للمغتربين.
50%
الطلاب الذين يمشون أو يركبون الدراجة إلى المدرسة
عبر المدينة المستدامة ومسار دراجات Arabian Ranches 2
2
حمامات السباحة في الحرم الجامعي
إضافةً إلى ملاعب متعددة الأغراض وملعب كبير
حرم جامعي يعمل بالطاقة الشمسيةحمامان للسباحةوصول إلى القبة الحيويةفصول بزراعة مائيةوصول إلى مركز الفروسيةGreen Schools Platinum
جودة التدريس والتعلم
صنّف تفتيش DSIB لعام 2023-2024 التدريس الفعّال للتعلم بتقدير جيد في مراحل KG وPYP وMYP، ارتفع إلى جيد جداً في DP. وحصل التقييم على تقدير جيد جداً في PYP وDP، وجيد في KG وMYP. وأشار المفتشون إلى أن جودة التدريس "في تحسن مستمر" عبر المدرسة، مع تركّز أفضل الممارسات في PYP وDP - وهو نمط متسق عبر دورات التفتيش الثلاث.
تُشكّل الجنسية البريطانية أكبر مجموعة في هيئة التدريس، وتضم المدرسة 95 معلماً بدوام كامل يساندهم 43 مساعداً تعليمياً. ويبلغ معدل المعلم إلى الطالب نحو 1:10 - وهو معدل منخفض استثنائياً بمعايير دبي ومزية حقيقية للتعلم الشخصي. ويبلغ متوسط حجم الفصل نحو 17 طالباً، بحد أقصى 18 في Pre-KG، و21 في KG، و25 في بقية المراحل. ويُقدَّر معدل دوران المعلمين بنحو 8% - وهو رقم صحي يدل على استقرار الكوادر في قطاع يشهد معدلات دوران سنوية تتراوح بين 15 و20%.
يرتكز النهج التربوي بثبات على الاستقصاء وحل المشكلات والتعاون، انسجاماً مع فلسفة IB. وفي PYP، وجد المفتشون تطبيقاً أكثر فاعلية لخطط الدروس وفهماً أعمق لاحتياجات الطلاب مقارنةً بالسنوات السابقة. أما في MYP، فخطط التعلم الشخصية أقل اتساقاً في التطبيق - وهو مجال مُشار إليه للتطوير. وتُستخدم التكنولوجيا بفاعلية عبر المراحل، وإن أشار المفتشون إلى إمكانية الاستفادة من الأدوات الرقمية بصورة أكثر فاعلية في تعليم اللغة الإنجليزية تحديداً.
التطوير المهني متجذّر في ثقافة المدرسة، وقد أعلنت القيادة التزامها الواضح ببناء بيئة يُسمع فيها صوت الموظف وتُدعم فيها مسيرته المهنية. وكان مدير المناهج ديفيد غيربر حضوراً مرئياً ومستمراً في تشكيل التوجه التربوي، كما استثمرت المدرسة في كوادر متخصصة في الدمج والإرشاد تتجاوز ما توفره كثير من المدارس المماثلة في حجمها.
1:10
نسبة المعلم إلى الطالب
منخفضة استثنائياً بمعايير دبي
8%
معدل دوران المعلمين السنوي
أدنى بكثير من متوسط قطاع دبي البالغ 15-20%
95
المعلمون بدوام كامل
يساندهم 43 مساعداً تعليمياً
القيادة والإدارة
تمتلك مدرسة فيرغرين وتديرها Esol Education، وهي مجموعة تعليمية راسخة في الإمارات، يقع مقرها الرئيسي في مجمع دبي للمعرفة. وتضم محفظة Esol المدرسة الأمريكية الدولية في أبوظبي، ومدرسة Dunecrest الأمريكية في دبي، فضلاً عن مدارس دولية في هونغ كونغ ومصر والبحرين وقبرص ولبنان. وتُعدّ فيرغرين المفهوم الرائد لـ Esol في مجال المدارس المستدامة، وتجسّد استثماراً استراتيجياً مدروساً في التعليم القائم على القيم والتميّز.
يتولى إدارة المدرسة المدير إدوارد تشارلز بيرس، الذي انضم إلى فيرغرين مطلع العام الأكاديمي 2021-2022، ويحمل خبرة تتجاوز 20 عاماً في قيادة المدارس الدولية والتدريس. وقبل التحاقه بفيرغرين، شغل منصب مدير المدرسة البريطانية الدولية في شيكاغو، لينكولن بارك - إحدى مدارس Nord Anglia Education - حيث نال جائزة كان المرموقة عن مشروع حدائق عائمة للحفاظ على البيئة. وتجعل خلفيته في تطوير المدارس وشغفه الشخصي بالاستدامة منه قائداً متوافقاً توافقاً استثنائياً مع رسالة فيرغرين.
صنّفت DSIB فاعلية القيادة بتقدير جيد للعام 2023-2024، كما نال التقييم الذاتي وتخطيط التحسين تقدير جيد. وحصل تواصل أولياء الأمور والمجتمع على تقدير جيد جداً، وكذلك الحوكمة والإدارة بما تشمله من كوادر بشرية ومرافق وموارد. وأبرز المفتشون "الرؤية الواضحة للقادة التي يستوعبها الجميع" بوصفها إحدى نقاط قوة المدرسة - وهو توصيف ذو دلالة بالغة، إذ كثيراً ما تكون وحدة الرؤية أول ما يتآكل في المدارس الناشئة المتنامية.
يجري التواصل مع أولياء الأمور عبر منصات رقمية متعددة، وإن كان بعضهم قد أبدى في السابق تذمّراً من كثرة التطبيقات وأنظمة تسجيل الدخول. وقد أقرّت المدرسة بهذه الملاحظة وعملت على توحيد قنوات التواصل. وتتولى الحوكمة مجلس إدارة Esol Education، الذي وصفه DSIB بأنه داعم وفاعل في التحقق من دقة عمليات المراجعة الذاتية. وتُوصف عمليات تخطيط التحسين بالشمولية، غير أن المفتشين أشاروا إلى ضرورة تعزيز متابعة تنفيذ الخطط لضمان الأثر الفعلي في جميع المراحل، ولا سيما في اللغة العربية والتربية الإسلامية، حيث لم تبلغ القيادة بعد الأهداف التحسينية المرسومة.
نتائج تفتيش KHDA (موضحة)
خضعت فيرغرين لثلاثة تفتيشات منذ افتتاحها عام 2018، وحصلت في كل مرة على تقدير جيد إجمالي - في 2021-2022، و2022-2023، وأخيراً في يناير 2024. وبينما قد يرى بعض أولياء الأمور في ثلاثة تقييمات جيد متتالية ركوداً، فإن القراءة الأكثر دقة تُشير إلى أن المدرسة افتُتحت بتقدير جيد - وهو أعلى تقدير تحققه أي مدرسة جديدة في تفتيشها الأول آنذاك - وحافظت على هذا المستوى في ظل نمو سريع وصل بها إلى قرابة 1,000 طالب. وقد أظهر المسار الداخلي ضمن تقدير جيد تحسناً ملحوظاً، ولا سيما في درجات تحصيل الطلاب.
أبرز ما جاء في تقرير 2023-2024 هو التقدير المتميز للصحة والسلامة في جميع المراحل الأربع - وهو نتيجة استثنائية تعكس الالتزام الحقيقي للمدرسة برفاهية الطلاب. وحصل برنامج الرفاهية الشامل على تقدير جيد جداً، وبلغ التطور الشخصي للطلاب مستوى متميز في DP. وحصل تصميم المنهج وتطبيقه على تقدير جيد جداً في جميع المراحل - وهو توصية قوية لإطار IB كما يُطبَّق في فيرغرين.
نقطة الضعف المستمرة هي اللغة العربية والتربية الإسلامية، المصنّفتان بتقدير مقبول في التحصيل والتقدم في معظم المراحل. وقد أشار DSIB إلى هذا الأمر بإلحاح في تقارير متتالية، ولم تُثبت المدرسة بعد التحسن المطلوب. وبالنسبة للأسر التي تُولي الأولوية لتطوير اللغة العربية - أو للأسر الإماراتية - فهذا مصدر قلق جوهري. كما تحتاج المدرسة إلى تعزيز اتساق التدريس عبر المراحل، ولا سيما في MYP حيث تُطبَّق خطط التعلم الشخصية بصورة أقل انتظاماً. وكشف تقييم معامل الأجندة الوطنية أن المدرسة لم تُشرك جميع الطلاب المطلوبين في اختبارات المعايير الخارجية للغة العربية، وهو ثغرة في الامتثال تستوجب المعالجة.
خلاصة القول: يُظهر ملف تفتيش فيرغرين مدرسةً تتميز بالرعاية التربوية الاستثنائية ومنهج متماسك ومصمم بعناية ونتائج أكاديمية في تحسن مستمر - غير أن ضعف اللغة العربية والتربية الإسلامية وبعض التفاوت في جودة التدريس في MYP يحولان دون الحصول على تقدير إجمالي أعلى.
الحماية والسلامة متميزة في جميع المراحل
حصلت الصحة والسلامة، بما تشمله من حماية الطفل والحماية والسلامة، على تقدير متميز في مراحل KG وPYP وMYP وDP - وهو أعلى تقدير ممكن. وأشار المفتشون إلى صيانة المرافق بمستوى استثنائي والإشراف الفعّال على الطلاب.
الرفاهية جيدة جداً
حصل برنامج الرفاهية الشامل على تقدير جيد جداً. وتتميز المدرسة في التفاعل مع رفاهية الطلاب والموظفين ودعمها، من خلال مرشدين متخصصين وبرامج استباقية ونهج شامل للتطور الاجتماعي والعاطفي.
تصميم المنهج جيد جداً في جميع المراحل
حصل تصميم المنهج وتطبيقه على تقدير جيد جداً في مراحل KG وPYP وMYP وDP. ومنهج IB شامل ومتوازن ومتوافق مع فلسفة IB ومعايير الدولة، مع انتقالات سلسة في معظمها بين المراحل.
اللغة العربية والتربية الإسلامية - تحسين عاجل مطلوب
اللغة العربية (لغة أولى ولغة إضافية) والتربية الإسلامية مصنّفتان بتقدير مقبول في التحصيل والتقدم في معظم المراحل. وقد أشار DSIB إلى هذا الأمر بإلحاح في ثلاثة تفتيشات متتالية، ولم تُشرك المدرسة بعد جميع الطلاب المطلوبين في اختبارات المعايير الخارجية للغة العربية.
اتساق التدريس عبر المراحل
بينما تُظهر مرحلتا PYP وDP جودة تدريس عالية، يتسم التدريس في MYP بقدر أقل من الاتساق، مع تطبيق أقل انتظاماً لخطط التعلم الشخصية. ويوصي المفتشون بمتابعة أكثر صرامة لخطط تحسين المدرسة لضمان الأثر الفعلي في جميع المراحل والمواد.
تاريخ التفتيش
2023-2024
Good
2022-2023
Good
2021-2022
Good
الرسوم والقيمة مقابل المال
تتبنى مدرسة فيرغرين الدولية منهج البكالوريا الدولية (IB) في جميع المراحل الدراسية، وتتراوح الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي 2025-2026 بين 54,004 درهم للمرحلة ما قبل الابتدائية و92,302 درهم للصفين 11 و12. وتتوزع الرسوم على أربع فئات رئيسية: ما قبل الابتدائية، وKG1-KG2، والصفوف من 1 إلى 4، والصفوف من 5 إلى 10، والصفوف 11 و12، وذلك انعكاساً للتعقيد المتزايد والموارد المطلوبة في كل مرحلة من مراحل برنامج IB. وتجدر الإشارة إلى أن الرسوم الدراسية لا تشمل خدمات النقل أو المقصف أو الزي المدرسي.
AED 54,004
الرسوم السنوية تبدأ من
AED 92,302
الرسوم السنوية حتى
السنة / الصفالرسوم السنوية
Pre-Primary
AED 54,004KG 1
AED 65,000KG 2
AED 65,000Grade 1
AED 75,701Grade 2
AED 75,701Grade 3
AED 75,701Grade 4
AED 75,701Grade 5
AED 84,303Grade 6
AED 84,303Grade 7
AED 84,303Grade 8
AED 84,303Grade 9
AED 84,303Grade 10
AED 84,303Grade 11
AED 92,302Grade 12
AED 92,302تستفيد الأسر من سياسة خصم الأشقاء، إذ يُمنح خصم بنسبة 10% للطفل الثالث، و20% للطفل الرابع وما يليه من الأبناء المسجلين في الوقت ذاته بمدرسة فيرغرين. وتُسدَّد الرسوم على ثلاثة أقساط فصلية، يحل أجل الأول في 24 أغسطس 2025، والثاني في 15 ديسمبر 2025، والثالث في 15 مارس 2026. ويمكن السداد عبر التحويل البنكي أو بطاقة الائتمان أو الشيك أو نقداً في قسم الحسابات. ويُلزَم الطلاب الجدد بدفع وديعة غير قابلة للاسترداد خلال خمسة أيام من تلقّي خطاب القبول لتأمين مقعدهم.
بوصفها مدرسة حاصلة على تصنيف "جيد" من KHDA (هيئة المعرفة والتنمية البشرية) مع نتائج قوية في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، وتقييمات متميزة في الصحة والسلامة، تُمثّل فيرغرين خياراً تنافسياً في سوق مدارس IB بدبي. وقد راجعت KHDA رسوم المدرسة وأقرّتها للعام الأكاديمي 2025-2026، ويُعزى جزء من الزيادة إلى توسيع تدريس اللغة العربية في مرحلة التعليم المبكر، والتوافق مع مبادرة التوطين في الدولة.
تكاليف اضافية
Application & Testing Fee525(one-time)
Fee Deposit (New Students) – Pre-K / KG1 / KG24000(one-time)
Fee Deposit (New Students) – Grade 1 to Grade 106000(one-time)
Re-Enrollment Deposit (Returning Students)(annual)
Uniform(annual)
Transportation(annual)
Cafeteria / Meals(annual)
Dishonoured Cheque Fee250(per-occurrence)
الخصومات والتنازلات
Sibling Discount – Third Child10%%
Sibling Discount – Fourth Child and Beyond20%%
الحكم النهائي: لمن تناسب هذه المدرسة؟
تمتلك مدرسة فيرغرين الدولية هوية متميزة حقاً في سوق يكثر فيه الادعاء بالتميز دون مضمون حقيقي. فالمنهج الكامل لـ IB، والمناهج الدراسية المدمجة بالاستدامة، والشراكة مع SUMAS، والرعاية التربوية المتميزة، والبيئة الفريدة لـ المدينة المستدامة - كل ذلك يتضافر ليُفرز عرضاً لا تستطيع أي مدرسة أخرى في دبي تقديمه. فللأسرة المناسبة، هذه ليست مجرد مدرسة جيدة - بل هي المدرسة الوحيدة.
وثمة تحفظات صريحة ينبغي ذكرها: فقد ثبت تصنيف KHDA عند جيد لثلاث دورات تفتيشية متتالية، ولا تزال اللغة العربية والتربية الإسلامية تمثّلان نقطة ضعف مستمرة. كما أن الرسوم تقع في الشريحة العليا من السوق بالنسبة لمدرسة حاصلة على تقدير جيد، ولم يرقَ الرياضة التنافسية والفنون الأدائية بعد إلى مستوى طموح المدرسة في جوانبها الأخرى. وعلى الأسر التي تضع النتائج الأكاديمية المتفوقة في مقدمة أولوياتها، أو التي تحتاج إلى برنامج عربي متين، أن تبحث عن بدائل أخرى.
أما الأسر التي تنظر إلى التعليم باعتباره إعداداً للعالم كما هو في حقيقته - عالم يحتاج إلى مفكرين في الاستدامة ومواطنين عالميين وقادة أخلاقيين - فإن فيرغرين تقدم لها حجة مقنعة. فبيانات رضا أولياء الأمور دافئة باستمرار، وقد أبرز مفتشو DSIB تماسك رؤية المدرسة بوصفه نقطة قوة حقيقية، كما تشير البيانات الأولية لوجهات الجامعات إلى قدرة المدرسة على تحقيق التميز الأكاديمي للطلاب المتحفزين.
الاختيار المناسب
الأسر المقيمة في المدينة المستدامة أو بالقرب منها، والتي تُقدّر تعليم IB والاستدامة وأجواء المجتمع الحاضن. والطلاب الذين يزدهرون في بيئات التعلم القائمة على الاستقصاء والتعاون، والراغبون في التعامل مع تحديات العالم الحقيقي كجزء من مسيرتهم التعليمية.
الاختيار غير المناسب
الأسر التي تُولي الأولوية لتطوير اللغة العربية، أو برامج الرياضة التنافسية النخبوية، أو التي تسعى إلى مدرسة حاصلة على تصنيف جيد جداً أو متميز من KHDA. كما قد لا يتلاءم الأسلوب القائم على الاستقصاء مع أسلوب التعلم لدى الطلاب الذين يحتاجون إلى بيئة أكاديمية منظمة وتقليدية.
“
المجتمع هنا داعم جداً لأطفالي. توفر فيرغرين بيئة أصغر وأقل إرهاقاً، مما جعل أطفالي أكثر ثقة بأنفسهم وأقل تعرضاً للضغوط الاجتماعية. يشعر طفلي بحرية أن يكون نفسه في فيرغرين.
— ولي أمر في المرحلة الابتدائية، الاستبيان السنوي لأولياء أمور فيرغرين
نقاط القوة
- المدرسة الوحيدة في دبي التي تقدم البرامج الأربعة لـ IB (PYP وMYP وDP وCP)
- تقدير متميز من KHDA في الصحة والسلامة والحماية والسلامة في جميع المراحل
- منهج استدامة فريد بالشراكة مع SUMAS سويسرا
- نسبة معلم إلى طالب استثنائية 1:10 ومتوسط حجم فصل 17 طالباً
- شهادة Green Schools Platinum - مصداقية بيئية حقيقية
- شراكة Stanford Pre-Collegiate International Institutes للطلاب الأكبر سناً
- رفاهية جيدة جداً مع أربعة مرشدين توجيهيين متخصصين
- نتائج IBDP قوية: نسبة نجاح 100% ومتوسط 32 نقطة مقابل متوسط عالمي 30.24
مجالات التحسين
- تقدير KHDA جيد لثلاث سنوات متتالية - لم يبلغ بعد جيد جداً أو متميز
- اللغة العربية والتربية الإسلامية مصنّفتان بمقبول في جميع المراحل - ثغرة مستمرة
- رسوم مميزة (تصل إلى 84,500 درهم) لمدرسة بتقدير جيد تستوجب تقييماً دقيقاً للقيمة
- الرياضة التنافسية والفنون الأدائية دون مستوى توقعات أولياء الأمور
- مواقف السيارات والتنقل تُشكّل تحدياً للأسر المقيمة خارج المدينة المستدامة