مدرسة ليوا الدولية - القطارة logo

مدرسة ليوا الدولية - القطارة

المنهج
أمريكي
ADEK
جيد
الموقع
العين, القطارة
الرسوم
AED 23K - 31K

مدرسة ليوا الدولية - القطارة

الملخص التنفيذي

مدرسة ليوا الدولية - القطارة هي إحدى أكثر مدارس المناهج الأمريكية في متناول الجميع في العين، وتقع بثبات في الشريحة المتوسطة من الرسوم بـ 23,480 إلى 30,630 درهم سنوياً. بوصفها المدرسة الرابعة في مجموعة Liwa للتعليم الراسخة - مزوّد تمتد جذوره إلى عام 1992 - تحمل LISQ حضوراً مؤسسياً حقيقياً إلى مجتمع القطارة. وقد افتُتحت المدرسة في أغسطس 2022، وحصلت على تقييم جيد من ADEK في أول تفتيش رسمي Irtiqa لها عام 2023، وهي نتيجة جديرة بالتقدير لمدرسة لا تزال في سنواتها التأسيسية. يتبع المنهج معايير كاليفورنيا Common Core للغة الإنجليزية والرياضيات، ومعايير الجيل القادم للعلوم (NGSS)، وإرشادات وزارة التربية والتعليم لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية، ليُتوَّج مسيرة الطلاب في نهاية المطاف بـ شهادة الثانوية العامة الأمريكية. يتمثل أبرز نقاط قوة المدرسة في ثقافتها الدافئة المنفتحة على المجتمع، وحرمها المجهز تجهيزاً جيداً، ورسومها الدراسية 2026 التي تمثل قيمة حقيقية مقارنةً بعروض مماثلة في التعليم بأبوظبي في منطقة العين. ويؤكد تقرير ADEK Irtiqa أداءً جيداً في الإنجليزية والدراسات الاجتماعية الإماراتية وتقدم العلوم - نقاط قوة حقيقية تستحق الإشارة إليها للأسر التي تُولي أولوية للقراءة والكتابة والعلوم الإنسانية. غير أن الأسر المقبلة على LISQ ينبغي أن تُقدم بأعين واعية. فقد أشار تفتيش ADEK ذاته لعام 2023 إلى تحصيل مقبول في الرياضيات واللغة العربية والتربية الإسلامية عبر معظم المراحل - فجوة ذات معنى دون عتبة التقييم الجيد. وكشفت بيانات تقييم MAP المعيارية عن مستويات ضعيفة إلى ضعيفة جداً في القراءة والرياضيات في المرحلتين 1 و2، فيما لا تتوافق بيانات التقييم الداخلي للمدرسة بصورة مقنعة مع الأداء الصفي الملحوظ. تحتاج خدمات الدمج للطلاب من ذوي الهمم والموهوبين إلى تطوير، ومعدل دوران المعلمين يُشار إليه صراحةً بوصفه مصدر قلق من قِبَل المفتشين. وللأسر الباحثة عن مدرسة بمنهج أمريكي حاضنة ومنفتحة على مجتمعها برسوم دراسية في متناول الجميع في منطقة القطارة - ولا سيما الأسر الإماراتية والناطقة بالعربية التي تُقدّر التكامل بين القيم الوطنية والمعايير الدولية - فإن LISQ خيار مقنع. أما الأسر التي تُولي أولوية للنتائج الأكاديمية المتميزة أو البيانات التحصيلية العالية الموثّقة أو البرنامج الثانوي المكتمل النضج، فالمدرسة لم تبلغ ذلك المستوى بعد.
تقييم جيد من ADEK 2023المنهج الأمريكي Common Coreمجموعة ليوا التعليميةالرسوم من 23 إلى 31 ألف AED

أحب أنها مجتمع صغير يشعر فيه الجميع تقريباً بروح الأسرة الواحدة، من أولياء الأمور إلى المعلمين. ساعدت مدرسة ليوا الدولية - القطارة أطفالي على الاندماج بسهولة وتلقّي تعليمهم بأسلوب إبداعي ومحبٍّ واحترافي. يطلب أطفالي الذهاب إلى المدرسة في عطلة نهاية الأسبوع - وهذا أكبر دليل على أننا اتخذنا الخيار الأمثل!

ولي أمر طالبَين، القطارة

الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم

تتبع LISQ منهج American Common Core المرتكز تحديداً على معايير ولاية كاليفورنيا للغة الإنجليزية والرياضيات. وتُدرَّس العلوم وفق معايير الجيل القادم للعلوم (NGSS) الصارمة، التي تُركّز على الاستقصاء والتجريب والتفكير القائم على الأدلة منذ أعمار مبكرة. وتتبع الدراسات الاجتماعية المعايير الوطنية للدراسات الاجتماعية (NSSS)، بينما تُقدَّم اللغة العربية والتربية الإسلامية والتربية الأخلاقية وفق إرشادات وزارة التربية والتعليم الإماراتية. تتسم فلسفة المنهج للمدرسة بالتمحور الصريح حول الطالب: إذ يُنتظر من المعلمين الكشف عن إمكانات كل طالب بدلاً من تقديم المحتوى بصورة موحّدة. ويُتيح استخدام جدران الفصول المتحركة التجميع المرن القائم على القدرات عبر المواد - وهي سمة هيكلية تُميّز LISQ عن أنماط الفصول الدراسية التقليدية في مدارس القطارة. على صعيد التقييم المعياري، تبدو الصورة متباينة. تُجري المدرسة اختبارات NWEA MAP (وقد وصلت إلى جولتها الرابعة من KG2 إلى الصف 5) وCAT4 للصفوف من 3 إلى 6. ووجد تقرير ADEK Irtiqa لعام 2023 أن نتائج MAP في القراءة كانت ضعيفة جداً في المرحلة 1 وضعيفة في المرحلة 2، مع ضعف مماثل في الرياضيات عبر المرحلتين. وكانت نتائج MAP في العلوم للصفوف من 3 إلى 5 ضعيفة بوجه عام. وهذه أرقام صادقة ومقلقة تقف في تناقض مع بيانات التقييم الداخلي للمدرسة، التي تُشير إلى تحقيق معظم الطلاب مستوى فوق معايير ولاية كاليفورنيا - تناقض أشار إليه مفتشو ADEK صراحةً. تحصيل الإنجليزية وتقدمها مُصنَّف جيد عبر جميع المراحل، والدراسات الاجتماعية الإماراتية جيدة في الحلقتين 1 و2، مما يجعل هذين المجالين نقاط القوة الأكاديمية الواضحة للمدرسة في هذه المرحلة. شاركت المدرسة في TIMSS 2023 للمرة الأولى، في انتظار النتائج. وهذه إشارة إيجابية على الطموح - إذ تضع LISQ نفسها في مقارنة مع المعايير الدولية في مرحلة مبكرة من تطورها. وتشمل هياكل الدعم الأكاديمي برنامجَي RAZ-Kids وStudy Island للقراءة، وiRead Arabic لمحو الأمية باللغة العربية، وبرنامج Hegarty Phonics في KG، وبرنامج Bridge to Learning من الصف الأول إلى الصف السادس. ويُشكّل مخطط McGraw Hill الإطار الأساسي لموارد الإنجليزية. ويستهدف برنامج التدخل المخصص Success Makers بعد الدوام المدرسيَّ الطلابَ الذين هم دون مستوى القراءة المتوقع. وبالنسبة للطلاب من ذوي الهمم، تقود الخدمات رئيسة قسم الدمج المخصصة (السيدة Shauna-Kay)، وإن أشارت ADEK إلى ضرورة متابعة أكثر صرامة لأهداف الخطط التعليمية الفردية (IEP) وتعزيز الدعم داخل الحصص الدراسية. لا توجد بيانات منشورة حول وجهات الجامعات نظراً للنطاق العمري الحالي للمدرسة من KG1 إلى الصف 8، ولم تُنتج المدرسة بعد دفعات تخرج.
Good
التحصيل والتقدم في اللغة الإنجليزية (جميع المراحل)
ADEK ارتقاء 2023 - المادة الأكاديمية الأقوى في المدرسة
Good
الدراسات الاجتماعية الإماراتية (الحلقتان الأولى والثانية)
ADEK ارتقاء 2023 - فوق المتوسط لمدرسة في عامها الثاني
Acceptable
التحصيل في الرياضيات (جميع المراحل)
تُشير بيانات MAP إلى مستويات ضعيفة إلى ضعيفة جداً؛ أولوية للتحسين
TIMSS 2023
أول مشاركة في الاختبارات المعيارية الدولية
النتائج في انتظار الإعلان؛ وقد وائمت المدرسة مناهجها مع أسئلة التفكير العليا في TIMSS

الأنشطة اللاصفية (ECAs)

بالنظر إلى أن المدرسة لم تفتح أبوابها إلا عام 2022، فقد أسّست LISQ برنامجاً للأنشطة اللاصفية والإثرائية ذا نشاط لافت. يؤكد موقع المدرسة الإلكتروني وفيد أخبارها المشاركة في طيف واسع من الرياضات والفنون والأنشطة الإلمامية والمجتمعية، مع التزام المدرسة الصريح بـ برنامج لاصفي واسع ومتوازن يشمل أعمال الخدمة المجتمعية بوصفه ركيزة أساسية في نموذجها التعليمي. في مجال القراءة والإلمام، تُنظّم المدرسة تحدي القراءة العربي (حيث حققت الطالبتان مهرة وميثاء الكعبي مرتبة ضمن أفضل عشرة على المستوى الوطني عام 2024)، ومسابقة Liwa Reads الداخلية، ومسابقة التهجي على مستوى المدرسة. كما أُقيم معرض للكتب عام 2024 مع التخطيط لأسبوع محو الأمية. وفي مجال الخطابة، شارك طلاب LISQ في مسابقة ADU وLISF الوطنية بين المدارس للخطابة عام 2024، مُظهرين طموحاً مبكراً في الفعاليات الأكاديمية التنافسية. وفي الرياضة، يُبرز فيد أخبار المدرسة عدة بطولين أفراد - من بينهم زايد الخييلي وآدم بوقرة - مما يُشير إلى ثقافة رياضية تنافسية في طور التشكّل. وتدعم مرافق المدرسة (الصالة الرياضية المغطاة وحمامات السباحة وملعب الرياضة) مجموعة من أنشطة التربية البدنية والرياضة التنافسية. تنخرط المدرسة أيضاً مع الثقافة الوطنية الإماراتية والقيم من خلال فعاليات يوم المرأة الإماراتية ومولد النبي محمد صلى الله عليه وسلم وبرنامج الجينوم الإماراتي - وهو ما يعكس التزام المدرسة بربط المنهج بالبيئة المحلية. وتُضفي زيارات الكتّاب (نسيب الأحبابي وعفراء الظاهري) ثقافة أدبية حقيقية على الحرم المدرسي. حصلت المدرسة على جائزة SMART للمدارس النموذجية وحققت شهادة السلامة الرقمية الوطنية عام 2023، وكلاهما تحقق خارجي ذو قيمة لمؤسسة ناشئة. والاتساع الكلي للأنشطة اللاصفية ملائم لمدرسة تمتد من KG إلى الصف 8، وإن كان البرنامج سيزداد عمقاً حتماً مع نضج المدرسة وإضافة صفوف المرحلة الثانوية العليا.
Top 10
الترتيب في تحدي القراءة العربي الوطني
الطالبتان مهرة وميثاء الكعبي، 2024
تحدي القراءة العربيمسابقة الخطابة الوطنيةجائزة المدارس المثالية SMARTشهادة السلامة الرقمية الوطنيةبرنامج زيارات المؤلفين

الرعاية التربوية والرفاهية

تُعدّ الرعاية التربوية من أكثر جوانب LISQ إشادةً باستمرار، وهي المجال الذي تتجلّى فيه الهوية المجتمعية للمدرسة بأوضح صورها. صنّف تفتيش ADEK Irtiqa لعام 2023 الصحة والسلامة (بما فيها الحماية) بتقييم جيد عبر جميع المراحل - وهو نتيجة قوية تعكس البروتوكولات الصارمة للمدرسة والترتيبات الصارمة التي أكدها المفتشون بوصفها نقطة قوة رسمية. سياسات المدرسة في مجال الحماية والصحة والسلامة وذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة وتعزيز المسؤولية متاحة للعموم ومُطوَّرة وفق توجيهات ADEK. يقود هيكل الدمج في المدرسة مساعدة نائب المديرة ورئيسة قسم الدمج السيدة Shauna-Kay، بدعم من 22 مساعد تدريس في أنحاء المدرسة. ويُشير هذا الدور القيادي المخصص إلى التزام حقيقي برعاية الطالب خارج نطاق الفصل الدراسي. غير أن تفتيش ADEK أشار إلى أن الرعاية والدعم حصل على تقييم مقبول عبر جميع المراحل، مع مخاوف محددة تتعلق باتساق دعم الطلاب من ذوي الهمم داخل الحصص الدراسية، ومتانة تحديد أهداف الخطط التعليمية الفردية (IEP)، والخدمات المقدمة للطلاب الموهوبين والمتميزين. كما يستلزم إدارة الحضور والانضباط تعزيزاً وفق ما أوصى به المفتشون. تنبثق روح المدرسة - المبنية على القيم الجوهرية: الاحترام والنزاهة والابتكار والالتزام والإنجاز - في الممارسة اليومية. وتُسلّط آراء أولياء الأمور المنشورة على موقع المدرسة الضوء باستمرار على الأجواء العائلية وسرعة استجابة الفريق الإداري. تعزّز المدرسة شراكات فاعلة مع أولياء الأمور، وقد أشارت ADEK إلى ذلك بوصفه نقطة قوة رسمية، مؤكدةً أن هذه الشراكات تُعزز المسؤولية المشتركة وتُعمّق التزام المدرسة بدعم الطلاب. ويُشجَّع الطلاب على إبداء آرائهم من خلال فرص القيادة والفعاليات المجتمعية، وإن كان نظام المجموعات الرسمي أو هيكل مجلس الطلاب لم يُوثَّق علناً حتى الآن.

المدرسة هي أجمل طريق لتحقيق أحلامنا، وتؤدي مدرسة ليوا الدولية - القطارة دوراً بارزاً في تحفيز الطلاب وتشجيعهم على محبة المدرسة والتعلم. إدارة المدرسة في غاية التعاون، ويتحلى أعضاء هيئتها بروح المسؤولية العالية ويرسّخون ثقافة المحبة.

ولي أمر حمدان الكعبي

الحرم المدرسي والمرافق

يقع حرم LISQ على شارع بني ياس في منطقة القطارة التاريخية بمدينة العين، ويشغل مبنىً مُصمَّماً خصيصاً لهذا الغرض وافتُتح عام 2022. يتسم المبنى بالحداثة والتجهيز الجيد وتصميمه المنبثق من مرونة التعلم في جوهره. يُجهَّز كل فصل دراسي بـ ألواح بيضاء تفاعلية وأجهزة فردية للطلاب، مما يخلق قاعدة تقنية غنية في جميع المراحل الدراسية. ومن أبرز المزايا المعمارية المميزة للحرم جدران الفصول المتحركة، التي تتيح دمج فصلين متجاورين لتشكيل مساحات تعاونية مرنة قائمة على التجميع وفق القدرات - وهي ميزة بيداغوجية حقيقية قلّما تمتلكها مدارس منطقة القطارة. تتسم قائمة المرافق بالشمولية لمدرسة بهذا الحجم والعمر. يضم الحرم مختبرات STEM متخصصة، ومختبر حاسوب، وقاعة فنون، وقاعة موسيقى، ومكتبة مزودة بمصادر غنية (وصفها تقرير ADEK بأنها مجهزة تجهيزاً ممتازاً وتحتوي على ثلاث قاعات فسيحة مُصمَّمة لمراحل نمائية مختلفة)، وصالة رياضية مغطاة، وحمامات سباحة، وملعب رياضي، وكافيتريا، وغرفة صلاة، وعيادات طبية، وأركان تعلم مخصصة. وتبرز المكتبة بوصفها نقطة قوة استثنائية: تُقدّم مواد قراءة عالية الجودة بالإنجليزية والعربية، وتتيح الوصول الرقمي للمكتبة من الصف الأول فصاعداً، وتضم مناطق قراءة مخصصة داخل فصول KG. كما تتضمن جميع الفصول مكتبات صغيرة لتشجيع القراءة الاستمتاعية المستقلة. يضع موقع الحرم في القطارة المدرسةَ في قلب إحدى المجتمعات السكنية الراسخة في العين، مع سهولة الوصول إليه للأسر القاطنة في المنطقة المحيطة. خدمة النقل متاحة بـ 4,413 درهم سنوياً. أجهزة iPad غير مشمولة في الرسوم الدراسية ويتعيّن على أولياء الأمور شراؤها بصورة مستقلة، إما مباشرةً أو من خلال المورد الموصى به من قِبَل المدرسة. تُموضع البنية التحتية التقنية للمدرسة - الألواح التفاعلية والأجهزة الفردية والمكتبات الرقمية ومختبرات الكمبيوتر الجاهزة للبرمجة - في مكانة جيدة لمواجهة متطلبات التعليم في أبوظبي خلال عام 2026.
14
أنواع المرافق المميزة في الحرم المدرسي
تشمل مختبرات STEM، والمسبح، والصالة الرياضية، وغرفة الفنون، وغرفة الموسيقى، والمكتبة، والعيادة الطبية
AED 4,413
رسوم النقل المدرسي السنوية
خدمة الحافلة المدرسية اختيارية، وفق جدول رسوم ADEK/TAMM 2025-26
جدران فصول متحركةمكتبة من ثلاث غرفمختبرات STEMمسابحسبورات تفاعليةصالة رياضية مغلقة

جودة التدريس والتعلم

صنّف تفتيش ADEK Irtiqa لعام 2023 التدريس من أجل التعلم الفعّال بتقييم جيد عبر جميع المراحل - KG والحلقة الأولى والحلقة الثانية - مما يجعل هذا من أقوى مؤشرات أداء المدرسة وسبباً حقيقياً لثقة أولياء الأمور. يعكس هذا التقييم الجيد جودة الممارسة التعليمية التي رصدها المفتشون في الفصول الدراسية، حتى مع استمرار المدرسة في تطوير منظومة التقييم وممارسات التمييز في التدريس. تضم المدرسة 44 معلماً مؤهلاً يدعمهم 22 مساعد تدريس، مما يوفر حضوراً بالغ الأهمية من الكبار لمدرسة تضم 499 طالباً. وتشير البيانات المنشورة للمدرسة إلى نسبة معلم إلى طالب تبلغ 1:12 في KG و1:13 في المرحلة الابتدائية - وهي نسب ضيقة تُعزز الاهتمام الشخصي في السنوات التأسيسية. تشمل جنسيات المعلمين محترفين مصريين وجنوب أفريقيين وفلبينيين، حيث تُشير المديرة إلى فريق دولي ذي خبرة في مدارس المناهج الأمريكية. والمديرة الحالية السيدة Cathy Hayes حاملة لدرجة الماجستير في التربية والقيادة، وتحمل معها خبرات من أيرلندا وأستراليا والإمارات. بيد أن تفتيش ADEK أثار مخاوف جوهرية بشأن التقييم، الذي حُدِّد بـ مقبول عبر جميع المراحل. ووجد المفتشون أن التقييمات الداخلية لا تُقدم بعد مقياساً موثوقاً ودقيقاً لتحصيل الطلاب، وأن بيانات التقييم لا تُستخدم باستمرار لتتبّع تقدم مجموعات الطلاب المختلفة، وأن نظام التغذية الراجعة للطلاب - بما فيه الخطوات التالية - لم يُطبَّق بصورة كاملة بعد. ومعدل دوران المعلمين مُستشهَد به صراحةً في توصيات ADEK بوصفه تحدياً يستلزم معالجة فاعلة، وهو إشارة صادقة إلى أن استبقاء الكوادر مجال يستحق المراقبة. كما يُصنَّف تكييف المنهج بتقييم مقبول، مما يُشير إلى أن التخصيص لمجموعات المتعلمين المختلفة - بما فيها المتأخرون دراسياً والمتفوقون والطلاب من ذوي الهمم - يحتاج إلى مزيد من التطوير. برنامج التطوير المهني عبر مجتمعات التعلم المهنية (PLC) قائم، مع تدريب متخصص في مهارات القراءة والكتابة يُقدَّم لمعلمي العربية والإنجليزية على حدٍّ سواء.
1:12
نسبة المعلمين إلى الطلاب (KG)
صادر عن المدرسة؛ يدعم التعلم الشخصي في السنوات التأسيسية
1:13
نسبة المعلمين إلى الطلاب (المرحلة الابتدائية)
صادر عن المدرسة؛ نسبة تنافسية لمدارس أبوظبي متوسطة التكلفة
Good
التدريس من أجل التعلم الفعّال (جميع المراحل)
ADEK ارتقاء 2023 - متسق عبر KG والحلقة الأولى والحلقة الثانية
Acceptable
جودة التقييم (جميع المراحل)
ADEK ارتقاء 2023 - أولوية تحسين رئيسية حددها المفتشون

القيادة والإدارة

تمتلك مدرسة LISQ وتديرها مجموعة Liwa للتعليم، وهي مجموعة تعليمية راسخة في أبوظبي تمتد خبرتها لأكثر من 30 عاماً في تشغيل مدارس المناهج الأمريكية في العين وأبوظبي. تُشغّل المجموعة أربع مدارس وفروعاً متعددة لحضانات Teddy Bear، مما يتيح لـ LISQ الوصول إلى بنية تحتية مؤسسية وموارد منهجية وخبرة تشغيلية لا يمكن لمدرسة مستقلة أن تُضاهيها. يتولى رئيس مجلس الإدارة الدكتور علي بن هرمل الإشراف الاستراتيجي، وتستفيد المدرسة من هياكل حوكمة حصلت على تقييم جيد من ADEK في تفتيش عام 2023، تشمل التوظيف الفعّال للموارد في جميع المواد والمراحل الدراسية. تقود المدرسة حالياً السيدة Cathy Hayes، التي تولّت منصب المديرة خلفاً للمديرة المؤسِّسة السيدة Adrianna Chestnut. بدأت السيدة Hayes مسيرتها المهنية معلمةً في المرحلة الابتدائية في أيرلندا، وعملت في أستراليا والإمارات العربية المتحدة. وهي حاملة لـ درجة الماجستير في التربية والقيادة، ويتمحور التزامها المُعلَن حول بناء ثقافة التميز التي تُمكّن كل طالب. يضم فريق القيادة العليا نائبة المديرة السيدة عبلة نابلسي، ومساعدة نائب المديرة ورئيسة قسم الدمج السيدة Shauna-Kay، ومساعدة نائب المديرة Melanie Potgieter - وهو فريق قيادي من أربعة أفراد مُهيكَل بصورة ملائمة لمدرسة بهذا الحجم. صنّف تفتيش ADEK لعام 2023 فاعلية القيادة بتقييم جيد، إلى جانب تقييمات جيدة للتقييم الذاتي للمدرسة، وشراكات أولياء الأمور والمجتمع، والحوكمة، والإدارة والكوادر البشرية والمرافق والموارد - وهو نظافة شاملة عبر جميع المجالات الفرعية للقيادة والإدارة. غير أن المفتشين أوصوا تحديداً بتعزيز دور القادة المتوسطين، مشيرين إلى حاجتهم للتطوير المهني بهدف تعزيز معرفتهم بالمناهج وأفضل الممارسات في التدريس والتقييم. تتواصل المدرسة مع أولياء الأمور عبر موقعها الإلكتروني وWhatsApp والأيام المفتوحة، وتُدار عملية القبول من خلال منصة PowerSchool. خطة التحسين المدرسية موضوعة، وإن أشار المفتشون إلى ضرورة ربط معايير النجاح بصورة أكثر وضوحاً بنتائج الطلاب.

نتائج تفتيش ADEK (Irtiqa - موضحة)

جرى أول تفتيش رسمي لـ ADEK Irtiqa على مدرسة LISQ في فبراير 2024 (يغطي العام الأكاديمي 2023/24)، وأسفر عن تقييم إجمالي جيد - وهو نتيجة جديرة بالتقدير لمدرسة لم يكن قد مضى على تشغيلها سوى نحو 18 شهراً وقت التفتيش. وقد أُسِّست المدرسة عام 2022، مما يعني عدم توافر بيانات متعددة السنوات بعد؛ وهذا التقييم هو الوحيد الصادر بحق المدرسة حتى الآن. عند تفصيل ملف الأداء: تحصيل الإنجليزية وتقدمها جيد عبر جميع المراحل، وكذلك الدراسات الاجتماعية الإماراتية في الحلقتين 1 و2 - وهذه هي النقاط المضيئة أكاديمياً. وتقدم العلوم جيد عبر جميع المراحل على الرغم من كون التحصيل مقبولاً فحسب، مما يُشير إلى أن الطلاب يحققون مكاسب ذات معنى من نقاط انطلاقهم. التدريس من أجل التعلم الفعّال جيد عبر المجالات كافة، وجميع المجالات الفرعية للقيادة والإدارة حصلت على تقييم جيد، بما فيها الحوكمة والتقييم الذاتي وشراكات أولياء الأمور. المجالات التي تستدعي الاهتمام واضحة. تحصيل الرياضيات واللغة العربية والتربية الإسلامية مقبول عبر معظم المراحل. جودة التقييم مقبولة عبر جميع المراحل، مع إشارة المفتشين إلى أن البيانات الداخلية لا تعكس الواقع الصفي بصورة موثوقة. تكييف المنهج مقبول، أي أن المدرسة لا تلبّي احتياجات مجموعات المتعلمين المختلفة باستمرار بعد. الرعاية والدعم مقبول، مع تحديد خدمات الخطط التعليمية الفردية (IEP) ودعم الطلاب الموهوبين والمتميزين أولويتين للتطوير. التنمية الشخصية والاجتماعية للطلاب مقبولة عبر جميع المراحل. وأبدى المفتشون كذلك مخاوف بشأن إدارة الحضور ومعدل دوران المعلمين - وهما تحديان تشغيليان كُلِّفت القيادة بمعالجتهما. وتتمحور التوصيات الخمس الرئيسية من ADEK حول رفع مستوى التحصيل وتحسين اتساق التدريس وتعزيز تكييف المنهج وتطوير الرعاية والدعم وبناء قدرات القادة المتوسطين.
التميز في اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية
صُنِّف التحصيل والتقدم في اللغة الإنجليزية بمستوى جيد عبر جميع المراحل (KG، الحلقة الأولى، الحلقة الثانية). كما صُنِّفت الدراسات الاجتماعية الإماراتية بمستوى جيد في الحلقتين الأولى والثانية. وتُمثّل هذه المواد أبرز نقاط القوة الأكاديمية الموثوقة في المدرسة وفق ما أكده مفتشو ADEK.
جودة تدريسية عالية
صُنِّف التدريس من أجل التعلم الفعّال بمستوى جيد عبر جميع المراحل - وهو مؤشر بالغ الأهمية يمنح أولياء الأمور الثقة في جودة التعليم اليومي، حتى في ظل استمرار تطوير منظومة التقييم.
القيادة والحوكمة بتقييم جيد
حصلت جميع المجالات الفرعية الست للقيادة والإدارة - بما فيها فاعلية القيادة، والتقييم الذاتي، وشراكات أولياء الأمور، والحوكمة، وإدارة الموارد - على تقييم جيد، مما يوفر أساساً مؤسسياً راسخاً يدعم النمو المستمر للمدرسة.
تحصيل الرياضيات والعربية دون مستوى جيد

يُصنَّف التحصيل في الرياضيات واللغة العربية كلغة أولى والتربية الإسلامية بمستوى مقبول في معظم المراحل. وتكشف بيانات اختبارات MAP المعيارية عن مستويات ضعيفة إلى ضعيفة جداً في القراءة والرياضيات، مما يخلق فجوة مصداقية مع نتائج التقييم الداخلي. ويُعدّ رفع مستوى التحصيل إلى جيد على الأقل في هذه المواد التوصيةَ الأولى لـ ADEK.

التقييم، والشمول، والاحتفاظ بالمعلمين

يُصنَّف مستوى جودة التقييم بمستوى مقبول عبر جميع المراحل، إذ لا توفر البيانات الداخلية حتى الآن قياساً موثوقاً لمستوى تحصيل الطلاب. كما يستدعي الدعم المقدَّم للطلاب من ذوي الهمم والطلاب الموهوبين مزيداً من التعزيز. وقد أشار المفتشون صراحةً إلى دوران المعلمين بوصفه مخاطرة، موصين باتخاذ استراتيجيات فاعلة للحدّ منه وضمان استقرار الكوادر التدريسية.

تاريخ التفتيش

2023/24
Good

الرسوم والقيمة مقابل المال

تقع مدرسة LISQ بثبات في الشريحة المتوسطة وشريحة القيمة من سوق المدارس الخاصة في أبوظبي، إذ تتراوح رسومها الدراسية بين 23,480 درهم (KG1) و30,630 درهم (الصفوف 10-12) للعام الأكاديمي 2025-26. وتُعدّ هذه الرسوم من أكثر مستويات الرسوم في متناول الجميع بين مدارس المناهج الأمريكية المصنّفة من ADEK في منطقة العين، مما يجعل LISQ خياراً جذاباً فعلياً للأسر الساعية إلى تعليم أبوظبي الجيد دون الدفع بسعر مرتفع كما هو الحال مع المشغّلين الدوليين الأكبر حجماً. تُهيكَل الرسوم وفق خطة دفع بثلاثة أقساط: يستحق القسط الأول (33% من الرسوم الدراسية مضافاً إليها ثمن الكتب) بين 20 و29 أغسطس، والقسط الثاني (33% من الرسوم الدراسية) بين 1 و12 ديسمبر، والقسط الثالث (29% من الرسوم الدراسية) بين 2 و12 فبراير. تُطبَّق رسوم تسجيل غير قابلة للاسترداد بنسبة 5% من الرسوم الدراسية على الطلاب الجدد، وتُخصم من إجمالي الرسوم الدراسية. أما إعادة التسجيل للطلاب العائدين فتستلزم رسوماً بنسبة 5% تُدفع في أبريل أو مايو، وتُخصم هي الأخرى من رسوم العام الدراسي التالي. تُحتسب الكتب بصورة منفصلة وتتراوح قيمتها بين 1,560 درهم (KG) و3,185 درهم (الصفوف 10-12). وتتراوح تكاليف الزي المدرسي بين 700 و850 درهم بحسب الصف الدراسي، مع تطبيق ضريبة القيمة المضافة بنسبة 5% على رسوم الزي. وتُعدّ خدمة النقل اختيارية بتكلفة ثابتة 4,413 درهم سنوياً. ويتعيّن على أولياء الأمور شراء أجهزة iPad بصورة مستقلة. تمنح المدرسة خصماً بنسبة 15% لموظفي بلدية العين - وهو مزية ذات قيمة حقيقية للموظفين الحكوميين. كما تُطبَّق خصومات الإخوة، إذ يحصل الطفل الثاني على خصم 5%، فيما يحصل الطفل الثالث وما بعده على خصم 10%. ولا يوجد برنامج رسمي موثّق للمنح الدراسية أو المساعدات المالية بخلاف هذه الخصومات. وبالمقارنة مع مدارس المناهج الأمريكية المماثلة في أبوظبي، تمثّل رسوم LISQ قيمة حقيقية فعلاً؛ إذ تبلغ التكلفة الإجمالية شاملةً الكتب والزي المدرسي لطالب في KG1 نحو 25,740 درهم، وترتفع إلى نحو 34,665 درهم للصفوف 10-12 عند إضافة الكتب والزي. وبالنسبة للأسر التي لديها أبناء متعددون، يجعل هيكل خصومات الإخوة من LISQ خياراً أكثر فاعلية من حيث التكلفة.
AED 23,480 - 30,630
الرسوم الدراسية السنوية 2025-26
AED 25,740
إجمالي تكلفة KG1 (الرسوم الدراسية + الكتب + الزي المدرسي)
Year GroupsAnnual Fee
KG1
23,480
KG2
24,500
Grade 1
25,530
Grade 2
26,550
Grade 3
27,570
Grade 4
28,590
Grade 5
29,610
Grade 6
29,610
Grade 7
30,120
Grade 8
30,120
Grade 9
30,120
Grade 10
30,630
Grade 11
30,630
Grade 12
30,630

Additional Costs

Books1,560 - 3,185(annual)
Uniform700 - 850(annual)
Transportation (School Bus)4,413(annual)
Registration Fee (new students)5% of tuition(one-time)
Re-registration Fee (returning students)5% of tuition(annual)
iPad (personal device)Variable(one-time)

Discounts & Concessions

Al Ain Municipality Staff Discount15%%
Sibling Discount - Second Child5%%
Sibling Discount - Third Child and Beyond10%%

Scholarships & Bursaries

No formal scholarship or bursary programme is publicly documented. Discounts are available for Al Ain Municipality staff (15%) and siblings (5% second child, 10% third child and beyond). Parents seeking financial support are advised to contact the admissions team directly.

الحكم النهائي: لمن هذه المدرسة؟

LISQ مدرسة تمتلك نقاط قوة حقيقية، وقيوداً واضحة، ومسار تطور بيّن. فخلال ثلاث سنوات فحسب من التشغيل، حققت تقييم جيد من ADEK، وشيّدت حرماً جامعياً جيد التجهيز، وجمعت فريق قيادي مستقر، وطوّرت ثقافة مجتمعية يصفها أولياء الأمور باستمرار بأنها دافئة وتشبه الأسرة الواحدة. يوفر إطار المنهج الأمريكي للمدرسة، المدعوم بخبرة مجموعة Liwa للتعليم المؤسسية الممتدة على مدى 30 عاماً، أساساً موثوقاً. وتُعدّ الرسوم الدراسية من بين الأكثر في متناول الجميع في المنطقة لمدرسة خاضعة لتفتيش ADEK، مما يجعلها قيمة حقيقية مقابل المال. والقيود الصريحة لا تقل أهمية: تحصيل الرياضيات والعربية يُصنَّف مقبولاً لا جيداً، وتكشف نتائج اختبارات MAP المعيارية عن فجوة بين التقييمات الداخلية والمعايير الخارجية، كما أن معدل دوران المعلمين يمثّل مصدر قلق فعلياً. لا تزال المدرسة في طور النضج - إذ لم تنطلق الصفوف من 9 إلى 12 بصورة كاملة بعد، ولا يوجد سجل حافل من التحاقات بالجامعات أو نتائج المرحلة الثانوية العليا يمكن تقييمه. وينبغي للأسر التي تستثمر على المدى البعيد في المرحلة الثانوية أن تأخذ هذه المرحلة التطويرية بالحسبان. إن LISQ خيار ممتاز للأسرة المناسبة. أما إن كانت غير مناسبة، فسيتضح ذلك سريعاً.

THE “RIGHT FIT”

الأسر - ولا سيما الأسر الإماراتية والناطقة بالعربية - الباحثة عن مدرسة ذات منهج أمريكي في متناول الجميع ومنفتحة على مجتمعها في القطارة، والتي تُقدّر البيئة الحاضنة والتدريس المتميز في اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية والقيمة الحقيقية مقابل المال، بالنظر إلى رسوم المدرسة 2026 التي تتراوح بين 23 ألف و31 ألف درهم. الخيار الأمثل

THE “WRONG FIT”

الأسر التي تُعطي الأولوية للنتائج الأكاديمية المتميزة في الرياضيات أو اللغة العربية، وأولياء الأمور الذين يتطلّبون برنامجاً ثانوياً مكتمل التشغيل مع سجل موثّق في الالتحاق بالجامعات، أو من يعتبرون استقرار المعلمين وبيانات التقييم المتسقة المرتفعة معياراً غير قابل للتفاوض في اختيار المدرسة. الخيار غير المناسب

أودّ أن أعرب عن شكري الجزيل لمدرسة ليوا القطارة على تفانيها المستمر في تعليم أبنائنا. كما أتوجّه بالتقدير والامتنان إلى الفريق الإداري بأكمله على جهوده التعاونية مع الطلاب وأولياء الأمور على حدٍّ سواء.

ولي أمر عوشة الكعبي

نقاط القوة

  • تقييم جيد من ADEK محقَّق في أول تفتيش على الإطلاق (2023)
  • رسوم في متناول الجميع: من 23,480 إلى 30,630 درهم - قيمة حقيقية مقابل المال
  • تحصيل الإنجليزية وتقدمها مُصنَّف جيد عبر جميع المراحل
  • التدريس من أجل التعلم الفعّال مُصنَّف جيد من قِبَل مفتشي ADEK
  • ثقافة مجتمعية دافئة تشبه الأسرة يمدحها أولياء الأمور باستمرار
  • حرم مدرسي شامل: مختبرات STEM وحمام سباحة ومكتبة من ثلاث قاعات وصالة رياضية
  • مدعومة بخبرة Liwa للتعليم التي تمتد لأكثر من 30 عاماً في المناهج الأمريكية
  • خصومات الإخوة وخصم موظفي بلدية العين متاحة

مجالات التحسين

  • تحصيل الرياضيات والعربية مُصنَّف مقبولاً فحسب - بيانات MAP تؤكد مستويات ضعيفة
  • معدل دوران المعلمين مُشار إليه بوصفه مصدر قلق فعلي من قِبَل مفتشي ADEK
  • جودة التقييم مقبولة: البيانات الداخلية لا تعكس الأداء الصفي بصورة موثوقة
  • خدمات الدمج للطلاب من ذوي الهمم والموهوبين تحتاج إلى تعزيز
  • المدرسة لا تزال في طور النضج - لا دفعات تخرج ثانوية ولا بيانات التحاق بالجامعات بعد