
“تُرسّخ المدرسة في أبنائنا القيم الإسلامية العظيمة جنباً إلى جنب مع تعليم عالي الجودة باللغتين الإنجليزية والعربية على حدٍّ سواء. لقد كانت مكاناً سعيداً تعتبره ابنتي بيتها الثاني، حيث تشعر بالأمان وتُكوّن الصداقات وتزدهر.”
— ولي أمر في مرحلة التأسيس“لاحظت تحسناً كبيراً في ثقة ابنتي بنفسها، وفي مهاراتها في التحدث والكتابة. وأنا مدينة بذلك كله للمعلمين والكادر المتميز في ISCS.”
— ولي أمر في مرحلة التأسيسفي مواد ومراحل متعددة، وجد مفتشو SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص أن الطلاب المتفوقين لا يتقدمون دائماً بالسرعة التي يمكنهم تحقيقها. ويُعدّ تكييف المناهج لتحدي الطلاب ذوي المستوى المرتفع باستمرار أولويةً معلنة للتحسين.
أوصى المفتشون بتعزيز إجراءات القادة في المستوى المتوسط فيما يخص متابعة تقدم مجموعات الطلاب المختلفة وتقييمه داخل الفصول الدراسية، وهي فجوة هيكلية تُقيّد قدرة المدرسة على الاستجابة السريعة لحالات ضعف التحصيل.
الخيار الأمثل: الأسر - إماراتية أو عربية مقيمة أو دولية مسلمة - الراغبة في تعليم بريطاني منظم يرتكز على القيم الإسلامية، مع تطوير قوي للغة العربية وبرنامج حقيقي لحفظ القرآن الكريم، برسوم متوسطة في بيئة مدرسية متعددة الحرم جيدة الحوكمة.
الخيار غير المناسب: الأسر الباحثة عن بيئة مدرسية علمانية أو غير دينية، والطلاب ذوو الطموحات القوية في الفنون أو اللغات على مستوى المرحلة السادسة، أو الطلاب الموهوبون بدرجة عالية الذين يحتاجون إلى مدرسة ذات سجل حافل في تحدي المتعلمين المتميزين لتجاوز مستوى جيد.
النظام التعليمي المعتمد في المدرسة الدولية في الشارقة هو من أفضل ما رأيته على الإطلاق. فهم يركزون على الاحتياجات التنموية لكل طفل ويعملون معهم على تحقيقها.