مدرسة إكسيل الدولية، العين
مدرسة بريطانية في فلج حزاع، العين
آخر تحديث:
المنهج
بريطاني
ADEK
جيد
الموقع
العين, فلج حزاع
الرسوم
AED 19K - 30K
الملخص التنفيذي
مدرسة Excel International School العين واحدة من أكثر الخيارات التعليمية جاذبيةً من حيث القيمة مقابل التكلفة في منطقة فلج حزاع - فهي مدرسة ذات منهج بريطاني بأسعار في متناول الجميع حقاً، وقد أثبتت تحسناً ملموساً وقابلاً للقياس في وقت قصير. افتُتحت عام 2022 تحت مظلة مجموعة AJ للمدارس الراسخة، وحصلت على تصنيف جيد من ADEK في تفتيش 2024، بعد أن قفزت من مقبول في أول دورة تفتيشية لها - وهو مسار لا تحققه كثير من المدارس الحديثة بهذه السرعة. تتراوح الرسوم الدراسية بين 18,760 و30,210 درهماً، مما يضعها في الطرف الميسور من سوق مدارس فلج حزاع. ومع عدد طلاب لا يتجاوز 377 ومتوسط فصل يبلغ 23 طالباً، فإن الحميمية هنا حقيقية لا مجازية: المعلمون يعرفون الأسماء لا الأرقام. تُقدّم المدرسة المنهج الوطني البريطاني وصولاً إلى مؤهلات Pearson Edexcel IGCSE والـ A Level الدولي، مما يجعلها خياراً شاملاً حقيقياً للأسر التي تعتزم البقاء في العين خلال المرحلة الثانوية. وللأسر ذات الميزانية المحدودة الباحثة عن تعليم بريطاني منظم بقيم تربوية راسخة وروح مجتمعية، هذه مدرسة تستحق التأمل الجدي.
ADEK جيد 2024من مقبول إلى جيد في عام واحدرسوم تبدأ من 18,760 درهماًمجموعة AJ للمدارسمركز Pearson Edexcel
“المعلمون يعرفون طفلي حقاً كفرد مستقل. بصراحة، لم أكن أتوقع هذا المستوى من الاهتمام الشخصي والرعاية بهذا السعر.”
— ولي أمر طالب في الصف الرابع(representative)الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم
تتبع مدرسة Excel International School المنهج الوطني البريطاني المنظّم عبر المسار التعليمي الكامل من الروضة حتى الصف الثاني عشر. وفي مرحلة التأسيس، تعتمد المدرسة إطار مرحلة التأسيس للطفولة المبكرة (EYFS)، مع التركيز على التعلم من خلال اللعب والاستكشاف المنظم. ومن الصف الأول حتى السادس، تُقدّم المدرسة منهج كامبريدج الابتدائي - الذي اختير تحديداً لسياقه الدولي وتركيزه على التعلم النشط القائم على الاستفسار - ويشمل المواد الإلزامية: اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والتاريخ والجغرافيا والفنون والتصميم والتربية البدنية (بما فيها السباحة) وتقنية المعلومات والاتصالات. كما تُدرَّس الدراسات الاجتماعية الإماراتية والتربية الإسلامية (للطلاب المسلمين) والعلوم الأخلاقية (لغير المسلمين)، إلى جانب اللغة العربية الإلزامية ولغات اختيارية تشمل الفرنسية والتاغالوغية والأردية.
ابتداءً من الصف السابع، يتهيأ الطلاب لامتحانات Pearson Edexcel IGCSE في الصفين العاشر والحادي عشر، وقد حصلت المدرسة بالفعل على الاعتراف الرسمي بوصفها مركزاً معتمداً لامتحانات Pearson Edexcel. وسيتبع الصفان الثاني عشر والثالث عشر برنامج Pearson Edexcel International A Level، بما يشمل امتحانات AS المعادلة لدى وزارة التربية والتعليم الإماراتية. وتعمل المدرسة أيضاً على الانتساب إلى Cambridge Assessment International Education (CAIE).
على صعيد الأداء الأكاديمي المقيَّم، تبدو الصورة مشجعة. فقد وجد تقرير ADEK Irtiqa لعام 2024 أن مستوى التحصيل والتقدم في اللغة الإنجليزية بلغ جيد في كل من المرحلة الابتدائية والثانوية. وبلغ تحصيل الرياضيات جيد جداً في المرحلة الثانوية، كما بلغ تحصيل العلوم جيد جداً في المرحلة الثانوية - وهو إنجاز لافت لمدرسة يكون فيها جميع الطلاب متعلمي اللغة الإنجليزية. وفي الاختبارات المعيارية، حقق طلاب المرحلة الثالثة مستويات متميزة في اختبارات التقدم من Granada Learning (GL-PT) للغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم في خريف العام الدراسي 2023/24. كما سجّل طلاب الصف الخامس المشاركون في TIMSS 2023 درجة 536.95 في الرياضيات و544.84 في العلوم - وكلاهما فوق المتوسطات الدولية.
تستخدم المدرسة اختبارات CAT4 لفهم الملفات المعرفية للطلاب، وتوفر منصة القراءة الإلكترونية Clevertech (للصفوف 1-5) دعماً مخصصاً للقراءة. ويُبنى تعليم القراءة على مخططات Oxford Reading Tree وBig Cat، مع استخدام مخططات KWL وعجلة بلوم لتنمية الفهم النقدي. وتضم المكتبة نحو 12,000 كتاب باللغتين العربية والإنجليزية.
بصراحة، يمتلك الإطار الأكاديمي للمدرسة نقاط قوة حقيقية على مستوى المرحلة الثانوية، غير أن تقرير ADEK رصد ضعفاً متكرراً في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية الدنيا، حيث تبقى جودة التدريس عند مستوى مقبول، والتمييز في التدريس لأصحاب الهمم والطلاب الأكثر قدرة غير منتظم، ومهارات التفكير النقدي غير مكتملة النمو. ولا تتوفر بيانات الجامعات المستقبلية بعد نظراً لحداثة تأسيس المدرسة، إذ من المتوقع أن تتخرج أول دفعة من طلاب A Level عام 2027. وعلى أولياء أمور الأطفال ذوي القدرات العالية في المرحلة الابتدائية استيضاح المدرسة عن برامجها للموهوبين والمتفوقين قبل التسجيل.
Very Good
تحصيل الرياضيات والعلوم في المرحلة الثانوية
ADEK Irtiqa 2024 - فوق مستوى جيد
536.95 / 544.84
درجات TIMSS 2023 (رياضيات / علوم)
فوق المتوسطات الدولية؛ طلاب الصف الخامس
Outstanding
نتائج اختبار GL للتقدم - المرحلة الثالثة
الإنجليزية والرياضيات والعلوم، خريف العام الدراسي 2023/24
12,000
كتب المكتبة (عربي وإنجليزي)
منهج قراءة منظم؛ مخطط Oxford Reading Tree
الأنشطة اللاصفية
لمدرسة بحجم 377 طالباً، يتجاوز برنامج الأنشطة اللاصفية في Excel International School توقعات حجمها بمراحل. تُشغّل المدرسة أكثر من 16 نادياً ضمن Excel Clubs خلال الأسبوع الدراسي، وتحديداً أيام الأربعاء، وتغطي مجالات متنوعة تمتد من الإثراء الأكاديمي إلى الأنشطة الإبداعية والرياضية. ومن أبرز هذه الأندية نادي الذكاء الاصطناعي والروبوتيكس - وهو إضافة تطلعية تعكس طموح المدرسة في تعزيز مهارات الابتكار، وإن كان تقرير ADEK قد أشار إلى أن هذه المهارات لم تتجلَّ بعد بصورة منتظمة في دروس الفصل.
تمتلك المدرسة منتدى Pulse (مجلس الطلاب) نشطاً يُتيح للطلاب التعبير عن آرائهم واكتساب تجربة قيادية. ويعمل برنامج الكشافة جنباً إلى جنب مع الأندية، مقدماً تجربة منظمة لبناء الشخصية وخدمة المجتمع. ويشارك طلاب من مرحلة التأسيس حتى الصف التاسع في مشاريع الاستدامة، بما فيها الزراعة المائية، فيما يدعم الطلاب الأكبر سناً مبادرات خيرية بالتعاون مع الهلال الأحمر، إذ يبيعون منتجات من صنعهم ويتبرعون بعائداتها.
في مجال الفنون الأدائية والقراءة والكتابة، تُشغّل المدرسة نادي نشر الكتب الذي يؤلف فيه الطلاب كتبهم الخاصة ويرسمون صورها - وهي مبادرة متميزة حقاً تجمع بين القراءة والكتابة والتعبير الإبداعي. وتستضيف المدرسة سنوياً شهر القراءة بما يتضمنه من مسابقات وفعاليات ومعارض كتب، فضلاً عن حفل تخرج رياض الأطفال واليوم السنوي الذي يجمع المجتمع المدرسي بأسره.
تشمل المرافق الرياضية الحالية ملعب كرة قدم ومنطقة كرة سلة ومضماراً بيضاوياً للجري. ومن المقرر إنشاء مسبح ضمن التوسعة القادمة للحرم الجامعي. وتسعى المدرسة بنشاط إلى توسيع فرص المنافسة الرياضية، وقد أشار تقرير ADEK إلى أن أولياء الأمور أبدوا رغبتهم في زيادة المشاركة في الفعاليات الرياضية الإقليمية - وهو مجال تفرض فيه صغر حجم المدرسة حميمية من جهة ومحدودية من جهة أخرى. ويضمن جدول الأندية يوم الأربعاء انخراط الطلاب في الأنشطة اللاصفية خلال اليوم الدراسي لا بعده فحسب، مما يُيسّر الأمر على الأسر التي تواجه قيوداً في وسائل النقل.
16+
عدد أندية Excel المتاحة
تشمل الذكاء الاصطناعي والروبوتيكس؛ جدول داخل المدرسة أيام الأربعاء
نادي الذكاء الاصطناعي والروبوتيكسبرنامج الكشافةالعمل الخيري مع الهلال الأحمرنادي نشر الكتبمشاريع الاستدامة المائية
الرعاية التربوية والرفاهية
تُعدّ الرعاية التربوية في مدرسة Excel International School من أبرز نقاط قوتها وأحد أكثر الأسباب إقناعاً لاختيارها على حساب البدائل الأكبر والأكثر مجهولية في العين. وقد صنّف تقرير ADEK لعام 2024 الرعاية والدعم بتقدير جيد في جميع المراحل، مع إشارة فريق التفتيش تحديداً إلى أن الطلاب منخرطون بشكل كبير ومحترمون ويحافظون على علاقات إيجابية مع أقرانهم والكادر التعليمي. وقد بلغت نسبة الحضور مستوى جيد جداً - وهو نتيجة مباشرة لاستراتيجيات التواصل الموجّه مع الأسر وإطلاق المدرسة لفعاليات الجمعة الموضوعية لتحفيز الحضور.
تمتلك المدرسة أنظمة حماية وسلامة ملائمة وسياسات لحماية الطفل مصنّفة جيد من ADEK، فيما تُوصف بروتوكولات الصحة والسلامة بأنها شاملة. وفيما يخص الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الإضافية، فقد جرى تحديد سبعة طلاب رسمياً بوصفهم أصحاب الهمم، ولكل منهم خطة تعليمية فردية (IEP) تُراجع كل فصل دراسي، فيما ترصد المدرسة طلاباً إضافيين قد يحتاجون إلى دعم خارج هذه الفئة الرسمية.
يشهد التعليم الشامل نمواً ملحوظاً: ففي العام الأكاديمي 2024-25، وسّعت المدرسة فريقها ليضم رئيساً للتعليم الشامل ومعلمَين متخصصَين ومساعدي دعم تعلم ثنائيي اللغة - وهو استثمار هيكلي ذو دلالة لمدرسة بهذا الحجم. ولا تُفرض حالياً أي رسوم إضافية مقابل خدمات الدعم الشامل.
يُعزَّز دور الطلاب القيادي من خلال منتدى Pulse (مجلس الطلاب) الذي يُجري انتخابات رسمية كل عام دراسي - وهو تقليد تحافظ عليه المدرسة منذ تأسيسها. وتُعدّ حفلة تنصيب قادة مجلس الطلاب فعالية مجتمعية حقيقية. ونظراً لصغر حجم المدرسة (بمتوسط 23 طالباً في الفصل)، يستفيد الطلاب من علاقات وثيقة مع المعلمين ومنسقي المراحل، وقد أكد تقرير ADEK أن القيادة العليا في متناول أولياء الأمور بشكل كبير. وتُبقي قنوات التواصل في المدرسة - بما فيها تطبيق Edunation - أولياءَ الأمور على اطلاع دائم بالحضور والتقدم الأكاديمي والفعاليات المدرسية في الوقت الفعلي.
ثمة جانب يستحق المتابعة: أشار تقرير ADEK إلى أن تقارير الطلاب لا تُسجّل رسمياً حتى الآن نقاط القوة غير الأكاديمية ومجالات التطوير. وعلى أولياء الأمور الذين يُقدّرون التقارير الشاملة إثارة هذا الأمر مباشرة مع المدرسة.
“تشعر المدرسة وكأنها مجتمع حقيقي. طفلي يعرف كل معلم باسمه، والمعلمون يهتمون فعلاً بما يجري خارج الفصل أيضاً. هذا يعني لنا الكثير كأسرة.”
— ولي أمر طالب في الصف السادس(representative)الحرم الجامعي والمرافق
تشغل مدرسة Excel International School حرماً جامعياً مبنياً لهذا الغرض على قطعة أرض مساحتها 10,800 متر مربع (ما يزيد على 116,000 قدم مربع) في منطقة فلج حزاع بمدينة العين، على شارع السرد. ويمتد المبنى على مساحة 1,212 متراً مربعاً في الطابق الأرضي و1,245 متراً مربعاً في الطابق الأول، ويضم 24 فصلاً دراسياً موزعة على طابقين. وتشمل المرافق المتخصصة مختبرات العلوم والحاسوب، وغابة الاكتشاف - بيئة تعلم مستوحاة من الطبيعة لطلاب المرحلتين الأولى والثانية من المرحلة الرئيسية - إضافة إلى كافيتيريا وعيادة.
مكتبة المدرسة مساحة منظمة ومدمجة تضم نحو 12,000 كتاب باللغتين العربية والإنجليزية. وعلى الرغم من كونها عملية وغنية بمحتواها، فإن محدودية مساحة المكتبة تحول دون إنشاء مناطق قراءة مخصصة - وهو قيد تُقرّ به المدرسة.
تشمل المرافق الرياضية الحالية ملعب كرة قدم ومنطقة كرة سلة ومضماراً بيضاوياً للجري. وتُخصَّص مناطق لعب خارجية منفصلة لطلاب مرحلة التأسيس والمرحلة الرئيسية الأولى مقارنةً بطلاب المرحلة الابتدائية الأكبر سناً - وهو اعتبار مهم للسلامة والنمو. ولا يزال المسبح غير جاهز للتشغيل، لكنه مدرج ضمن مشروع التوسعة المخطط للحرم الجامعي.
والجدير بالذكر أن مشروع توسعة بمساحة 600 متر مربع كان مقرراً الشروع فيه في يونيو 2025، مع استهداف إتمامه قبل بداية العام الدراسي 2026-27. وسيضم هذا المبنى الجديد فصولاً دراسية إضافية وقاعة متعددة الأغراض وقاعة عروض وغرف أنشطة ومنطقة لعب حر ومسبحاً - وهي مرافق ستُحدث نقلة نوعية في ما تقدمه المدرسة مع نموها نحو طاقتها الاستيعابية الكاملة البالغة 636 طالباً.
يوفر موقع الحرم الجامعي في فلج حزاع وصولاً جيداً بالطريق للأسر المقيمة في المجمعات السكنية المحيطة. وتُشغّل المدرسة خدمة حافلات تغطي منطقة العين. وبالنسبة للأسر القادمة من وسط العين أو المناطق المجاورة، تبقى أوقات التنقل في حدود المعقول. وتُعدّ حميمية المدرسة - بحجمها الصغير الذي لا يضيع فيه الطالب في الزحام - أثمن ما تمتلكه من مزايا.
10,800 sqm
مساحة قطعة الحرم الجامعي
مبني لهذا الغرض؛ فلج حزاع، العين
24
الفصول الدراسية
13 في الطابق الأرضي، 11 في الطابق الأول؛ تشمل مختبرات متخصصة
حرم جامعي مبني لهذا الغرض بمساحة 10,800 م²مساحة تعلم غابة الاكتشافتوسعة 600 م² قيد الإنشاءمسبح مخطط له عام 2026مختبرات العلوم والحاسوب24 فصلاً دراسياً على طابقين
جودة التدريس والتعلم
تحسّنت جودة التدريس في مدرسة Excel International School تحسناً ملموساً منذ تأسيسها، وهو ما يعكسه تقرير ADEK لعام 2024. فقد صُنِّف التدريس من أجل التعلم الفعّال بتقدير جيد في كل من المرحلة الابتدائية (الحلقة الأولى) والمرحلة الثانوية (الحلقة الثانية)، بعد أن كان مقبولاً. وتبقى مرحلة التأسيس عند مستوى مقبول - وهو تحدٍّ قائم اعترفت به قيادة المدرسة صراحةً في خططها التحسينية.
يضم الكادر التعليمي 39 معلماً، جميعهم حاملون للحد الأدنى من درجة البكالوريوس ودبلوم في التربية. وتتنوع جنسيات المعلمين بين الهندية والمصرية والباكستانية في معظمها. وتضم المدرسة أيضاً 7 مساعدي تدريس. ويبلغ معدل المعلم إلى الطالب نحو 1:10 - وهو منخفض استثنائياً بمعايير الإمارات - فيما يبلغ متوسط حجم الفصل 23 طالباً بحد أقصى 26. يُهيئ هذا النموذج التوظيفي ظروفاً حقيقية للتدريس المتمايز، وإن كان تقرير ADEK قد وجد أن التمايز في الممارسة الفعلية لا يزال غير منتظم، ولا سيما فيما يخص أصحاب الهمم والطلاب الأكثر قدرة.
التطوير المهني منظم ومرتبط بأولويات المدرسة، مع استقدام منتظم لمدربين خارجيين. وقد أشار تقرير ADEK إلى أن أساليب الاستجواب في المرحلة الثانوية قد تحسّنت نتيجة مباشرة للاستثمار في التطوير المهني. غير أن التقرير أشار أيضاً إلى أن التدريب الشخصي - ولا سيما في التدريس المتمايز وبيداغوجيا مرحلة الطفولة المبكرة - لم يترسّخ بعد بالكامل. ويُعدّ استخدام المدرسة لبيانات اختبار التقدم من Granada Learning (GL-PT) في تكييف تخطيط المنهج نقطة قوة حقيقية: إذ استشهد بها تقرير ADEK تحديداً دليلاً على القيادة المستندة إلى البيانات.
تُصنَّف ممارسات التقييم جيدة في المرحلة الثانوية لكنها تبقى مقبولة في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية - وهو فارق ينبغي لأولياء أمور الأطفال الأصغر سناً أخذه بعين الاعتبار. وسياسة التغذية الراجعة البنّاءة غير مطبّقة بانتظام في أرجاء المدرسة، وتستلزم سياسة التصحيح والتغذية الراجعة تطبيقاً أكثر اتساقاً. يمتلك المعلمون إمكانية الوصول إلى بيانات تقييم غنية (GL-PT وCAT4 وIBT للغة العربية)، لكن التحدي يكمن في ترجمة هذه البيانات إلى تخطيط درسي متمايز - وهو مجال وجّه ADEK المدرسة صراحةً إلى تحسينه.
1:10
نسبة المعلم إلى الطالب
منخفضة استثنائياً؛ اهتمام فردي قوي
23
متوسط حجم الفصل
بحد أقصى 26؛ أقل بكثير من المتوسط في الإمارات
Good
جودة التدريس - الابتدائية والثانوية
ADEK Irtiqa 2024؛ تحسّن من مقبول
القيادة والإدارة
تقع قيادة مدرسة Excel International School على عاتق المدير ليونارد مورفي، وهو مربٍّ بالغ الخبرة في الإمارات، يحمل درجة الماجستير في التربية من جامعة جوهانسبرغ. وتشمل سيرته المهنية في الإمارات توليه منصب مدير ونائب مدير أكاديمي في ADEK لمدة أربع سنوات، ومديراً لمدرسة الوحدة العربية في دبي لثلاث سنوات ونصف. وانضم إلى مجموعة AJ للمدارس عام 2023 بصفة متخصص في تطوير المدارس، قبل أن يتولى منصب المدير الأكاديمي العام للمجموعة ومدير EIS - وهو مسار يعكس انتماءه الشخصي لنمو المدرسة وثقة المؤسسة بقيادته.
يحظى السيد مورفي بدعم فريق قيادي منظم يضم: السيدة أنييس ناثانيال بوصفها مديرة تنفيذية، والسيدة لورديس جوزيف مساعدةً للمديرة ومنسقةً لمرحلة الصفوف 6-9، والسيدة رينا جاكلين منسقةً لمرحلة الصفوف 2-5، والسيدة ديبورا كونيا منسقةً لمرحلة التأسيس 2 والصف الأول. ويُعدّ هذا الهيكل القيادي متعدد المراحل ملائماً لمدرسة شاملة في طور النمو.
تنتمي المدرسة إلى مجموعة AJ للمدارس التي أسسها السيد محمد سيف الريامي منذ 35 عاماً. وتشمل المجموعة أيضاً مدرسة العين جونيورز (بالنظامين البريطاني والهندي)، وحضانة العين جونيورز، وحضانة الحديقة الإنجليزية، وحضانة بيت الألوان - مما يمنح EIS ميزة الانتماء إلى منظومة تعليمية راسخة تتشارك مواردها وخبراتها المؤسسية.
صنّف تقرير ADEK لعام 2024 فاعلية القيادة بتقدير جيد والحوكمة بتقدير جيد، مع الإشارة إلى أن أعضاء مجلس الإدارة يُحاسبون قادة المدرسة ويضمنون توفير الموارد الكافية. وتبقى التقييم الذاتي للمدرسة وتخطيط التحسين عند مستوى مقبول، إذ أشار التقرير تحديداً إلى أن استمارة التقييم الذاتي (SEF) وصفية لا تقييمية، وأن الأهداف الذكية (SMART) ضمن خطة تحسين المدرسة (SIP) تحتاج إلى تعزيز. أما التواصل مع أولياء الأمور فهو قوي: إذ يتيح تطبيق Edunation الوصول الفوري إلى بيانات الحضور والتحصيل الأكاديمي، وتُعقد فعاليات الأبواب المفتوحة واستشارات أولياء الأمور كل فصل دراسي. وقد صنّف تقرير ADEK علاقة المدرسة بأولياء الأمور والمجتمع بتقدير جيد، مشيراً إلى أن أولياء الأمور يشعرون بالترحيب والتقدير والإحاطة الكاملة.
نتائج تفتيش ADEK (إرتقاء - موضحة)
جرى أحدث تفتيش لمدرسة Excel International School وفق إطار ADEK Irtiqa في يناير 2025 (للعام الدراسي 2024/25)، وأسفر عن تصنيف عام جيد - وهو تقدم ملحوظ عن تصنيف مقبول الذي حصلت عليه المدرسة في تفتيشها الأول مطلع عام 2024. وهذا التحسن بمستوى واحد في دورة واحدة ليس أمراً شائعاً، ويعكس جهداً حقيقياً ومستداماً من القيادة والكادر التعليمي.
القصة الرئيسية هي التحصيل: إذ بلغ تحصيل الرياضيات والعلوم في المرحلة الثانوية مستوى جيد جداً، فيما بلغ تحصيل اللغة الإنجليزية مستوى جيد في المرحلتين الابتدائية والثانوية. وتحسّنت المواد الأساسية الثلاث عن تصنيفاتها السابقة. كما تحسّن التطور الشخصي والاجتماعي إلى جيد في جميع المراحل، وبلغ الحضور مستوى جيد جداً - وهو نتيجة مباشرة لاستراتيجيات التواصل الموجّه مع الأسر.
تحسّنت جودة التدريس إلى جيد في المرحلتين الابتدائية والثانوية، في حين تبقى مرحلة التأسيس عند مستوى مقبول - وهو نمط متسق مع كثير من المدارس الحديثة التي لا تزال تبني خبرتها في مرحلة الطفولة المبكرة. وبلغت ممارسات التقييم في المرحلة الثانوية مستوى جيد، بينما تبقى في المرحلة الابتدائية ومرحلة التأسيس عند مستوى مقبول. ويقع تصميم المنهج في جميع المراحل عند مستوى مقبول، وإن كان تكييف المنهج قد تحسّن إلى جيد في المرحلة الثانوية.
تتمحور التوصيات الرئيسية لتقرير ADEK حول خمسة محاور: تحسين التحصيل في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية من خلال تمييز أفضل في التدريس؛ وتعزيز ممارسات التقييم واتساق التغذية الراجعة؛ والحفاظ على أداء TIMSS والتحضير لـ PISA وPIRLS؛ وتحسين تطبيق المنهج (ولا سيما ساعات تدريس اللغة العربية كلغة أولى التي تقل عن متطلبات وزارة التربية والتعليم)؛ وتعزيز التقييم الذاتي للقيادة وخطة تحسين المدرسة. وهذه تحديات جوهرية لا شكلية - وعلى أولياء الأمور سؤال المدرسة مباشرةً عن كيفية معالجة كل منها في العام الدراسي 2025-26.
تحسن أكاديمي متسارع
انتقلت المدرسة من مقبول إلى جيد في دورة تفتيشية واحدة، مع بلوغ تحصيل الرياضيات والعلوم في المرحلة الثانوية مستوى جيد جداً - وهو مؤشر قوي على فاعلية القيادة وتطور التدريس.
حضور جيد جداً ورفاهية الطلاب
بلغ الحضور مستوى جيد جداً في أرجاء المدرسة، ووُصف الطلاب بأنهم منخرطون بشكل كبير ومحترمون. وأنظمة الحماية والسلامة الصحية الشاملة موجودة ومصنّفة جيد.
شراكة قوية مع أولياء الأمور
صنّف تقرير ADEK علاقة المدرسة بأولياء الأمور والمجتمع بتقدير جيد، مشيراً إلى أن أولياء الأمور يشعرون بالترحيب والتقدير والإحاطة الكاملة. وقنوات التواصل فعّالة والقيادة العليا في متناول الجميع.
التمييز في التدريس بمرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية
يبقى التدريس والتقييم وتصميم المنهج في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية الدنيا عند مستوى مقبول. والتمييز في التدريس لأصحاب الهمم والطلاب الأكثر قدرة غير منتظم، ومهارات التفكير النقدي غير مكتملة النمو في الصفوف الأصغر. وهذه أبرز أولويات التحسين في المدرسة.
الامتثال للمنهج والتقييم الذاتي
لا تستوفي ساعات تدريس اللغة العربية كلغة أولى متطلبات وزارة التربية والتعليم. وتفتقر خطة تحسين المدرسة إلى أهداف ذكية (SMART)، وتبقى استمارة التقييم الذاتي (SEF) وصفية لا تقييمية - مما يُقيّد قدرة المدرسة على قيادة التغيير الاستراتيجي وقياسه.
تاريخ التفتيش
2024
Acceptable
2025
Good
الرسوم والقيمة مقابل المال
تقدّم مدرسة Excel International School (المعروفة سابقاً بمدرسة ظاهر الخاصة – القسم البريطاني) تعليماً وفق المنهج البريطاني في مدينة العين، وتتراوح رسومها الدراسية المعتمدة من ADEK (دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي) للعام الأكاديمي 2025-26 بين 18,760 درهماً لمرحلة التأسيس 2 والصف الأول، وحتى 30,210 درهماً للصفين 12 و13. وتتوزع الرسوم على مراحل دراسية واضحة تعكس التصاعد التدريجي في متطلبات التعلم وموارده، من مرحلة رياض الأطفال وصولاً إلى مرحلة ما بعد الصف السادس عشر وإعداد A-Level.
AED 18,760
الرسوم السنوية تبدأ من
AED 30,210
الرسوم السنوية حتى
السنة / الصفالرسوم السنوية
FS2
AED 18,760Year 1
AED 18,760Year 2
AED 20,630Year 3
AED 20,630Year 4
AED 22,690Year 5
AED 22,690Year 6
AED 22,690Year 7
AED 22,690Year 8
AED 24,960Year 9
AED 24,960Year 10
AED 27,460Year 11
AED 27,460Year 12
AED 30,210Year 13
AED 30,210بوصفها مركزاً معتمداً لدى Pearson Edexcel، توفّر المدرسة لطلاب الصفوف من 9 إلى 13 إمكانية الحصول على مؤهلات IGCSE و A-Level المعترف بها دولياً. وتحتل هيكلية الرسوم في المدرسة موقعاً تنافسياً ضمن قطاع المدارس الخاصة ذات المنهج البريطاني في العين، إذ تتيح للأسر مساراً تعليمياً متكاملاً من مرحلة التأسيس حتى ما بعد الصف السادس عشر تحت سقف واحد. وتتراوح تكاليف الزي المدرسي بين 400 و525 درهماً بحسب الصف الدراسي، فيما تتوفر خدمة حافلة مدرسية اختيارية بتكلفة 5,000 درهم سنوياً.
يُشجَّع أولياء الأمور على التواصل المباشر مع إدارة المدرسة للاستفسار عن الرسوم وخطط السداد وأي تكاليف إضافية. كما يمكن تحميل هيكل الرسوم الكامل المعتمد من ADEK للعام 2025-26 من الموقع الرسمي للمدرسة.
تكاليف اضافية
School Bus5,000(annual)
Uniform (FS2–Year 1)400(annual)
Uniform (Year 2–Year 3)400(annual)
Uniform (Year 4–Year 7)450(annual)
Uniform (Year 8–Year 11)500(annual)
Uniform (Year 12–Year 13)525(annual)
الحكم النهائي: لمن هذه المدرسة؟
تسير مدرسة Excel International School في مسار تصاعدي حقيقي. فخلال ثلاث سنوات فحسب من انطلاقها، انتقلت من تصنيف مقبول إلى جيد وفق إطار إرتقاء الصارم الصادر عن ADEK، وبنت فريقاً قيادياً منظماً، وأرست مساراً تعليمياً بريطانياً متكاملاً من مرحلة التأسيس 2 حتى A Level. وللأسر المقيمة في منطقة فلج حزاع - أو تلك المستعدة للتنقل داخل العين - تقدّم المدرسة شيئاً نادراً: تعليماً بريطانياً منظماً بحق، برسوم لا تستلزم راتب مدير تنفيذي رفيع للوفاء بها.
لم تبلغ المدرسة بعد مستوى أعرق المدارس البريطانية في الإمارات. فجودة التدريس في مرحلة التأسيس والمرحلة الابتدائية الدنيا تحتاج إلى تحسين، والتمييز في التدريس للطلاب الأكثر قدرة وأصحاب الهمم لا يزال في طور التطوير، والحرم الجامعي - رغم كونه مبنياً لهذا الغرض وعملياً - لا يزال يسعى إلى تحقيق إمكاناته الكاملة. كما أن أول دفعة من طلاب A Level لن تتخرج حتى عام 2027، مما يعني غياب بيانات الجامعات المستقبلية حتى الآن. وهذه قيود حقيقية يستحق أولياء الأمور معرفتها.
غير أن اتجاه المسيرة واضح والأسس راسخة: قيادة قوية ذات خبرة، وفريق تدريسي ملتزم في تحسن مستمر، ومجتمع مدرسي حميم يُعرف فيه كل طفل بشخصيته الفردية، ونتائج TIMSS فوق المتوسطات الدولية، وتوسعة للحرم الجامعي ستوفر مسبحاً وقاعة متعددة الأغراض وفصولاً إضافية قبل العام الدراسي 2026-27. وللأسرة المناسبة، هذا خيار ممتاز بحق.
الاختيار المناسب
الأسر الباحثة عن تعليم بريطاني منظم وبأسعار معقولة في العين، ممن يُقدّرون صغر حجم الفصول والاهتمام الشخصي والمجتمع المدرسي المتماسك - ولا سيما أولياء أمور الطلاب في المرحلة الابتدائية أو الثانوية الذين لا يحتاجون إلى برامج متخصصة للموهوبين والمتفوقين أو دعم تعليمي شامل لاحتياجات التعلم الخاصة المعقدة.
الاختيار غير المناسب
الأسر التي لديها أطفال في مرحلة التأسيس وتُولي الأولوية لجودة تدريس متميزة في مرحلة الطفولة المبكرة، أو تلك التي يعاني أطفالها من احتياجات تعليمية خاصة معقدة تستلزم برامج متخصصة. كما أنها ليست الخيار الأمثل للأسر الراغبة في سجل راسخ من القبولات الجامعية أو تجربة حرم جامعي متميزة مماثلة لمدارس الإمارات ذات الرسوم الأعلى.
“
اخترنا EIS في البداية بسبب الرسوم، لكننا بقينا بسبب المجتمع. إن مشاهدة المدرسة تنمو وتتحسن عاماً بعد عام تمنحنا ثقة حقيقية بمستقبلها.
— ولي أمر طالب في الصف الثامن
نقاط القوة
- تحسّنت من مقبول إلى جيد في دورة تفتيشية واحدة من ADEK
- نسبة معلم إلى طالب استثنائية تبلغ 1:10
- من بين أكثر مدارس المنهج البريطاني بأسعار معقولة في العين
- تحصيل الرياضيات والعلوم في المرحلة الثانوية مصنّف جيد جداً من ADEK
- درجات TIMSS 2023 فوق المتوسطات الدولية في كلا المادتين
- حضور جيد جداً - دليل على تواصل قوي مع الأسر
- مسار بريطاني شامل من مرحلة التأسيس 2 حتى A Level في حرم واحد
- خصومات للأشقاء وخطة سداد على 10 أشهر تُيسّر التخطيط المالي
مجالات التحسين
- جودة التدريس في مرحلة التأسيس لا تزال مقبولة ولم تبلغ جيد بعد
- لا تتوفر بيانات جامعات مستقبلية؛ أول دفعة A Level تتخرج عام 2027
- ساعات تدريس اللغة العربية كلغة أولى أقل من متطلبات وزارة التربية والتعليم
- مرافق الحرم الجامعي لا تزال في طور النمو - المسبح والقاعة لم يُفتتحا بعد
- التمييز في التدريس للطلاب الأكثر قدرة وأصحاب الهمم غير منتظم
Campus
Photo 1