مدرسة أميتي الخاصة - الشارقة - مويلح

تُعدّ رسوم مدرسة أميتي الشارقة 2026 من أكثر الرسوم شفافيةً وسهولةً في متناول الأسر ضمن منطقة مدارس المويلح. تنشر المدرسة جدول رسوم كاملاً على موقعها الإلكتروني، يُميّز بين الرسوم المعتمدة من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص ورسوم مخفّضة سنوية أدنى منها تدفعها الأسر فعلياً. للعام الدراسي 2025-26، تتراوح الرسوم المخفّضة بين 11,760 درهماً لمرحلة ما قبل KG وKG1 وKG2 وصولاً إلى 23,420 درهماً للصفّين 11 و12. ويُظهر العام الدراسي 2026-27 زيادات متواضعة تتراوح بين 500 و1,000 درهم لكل صفّ، وهو ارتفاع متوقّع وقابل للإدارة بالنسبة للأسر التي تضع ميزانية مسبقة. يشمل هيكل الرسوم تكاليف التعليم وبطاقة الهوية والرياضة وجميع الأنشطة اللاصفية، مما يجعل الرسوم المُعلنة شاملةً فعلاً لمعظم الأسر. أما النقل والزي المدرسي وتوريد الكتب فتُدفع مباشرةً إلى مزوّدي الخدمات الخارجيين ولا تُدرج ضمن رسوم المدرسة. تُطبَّق رسوم تسجيل غير قابلة للاسترداد قدرها 500 درهم على جميع الصفوف. ضريبة القيمة المضافة وأي ضرائب حكومية مطبّقة مستثناة من الرسوم المنشورة. المرونة في السداد جيدة؛ إذ يمكن دفع الرسوم على ثلاثة أقساط أو وفق خطة دفع شهرية، وتُقبل طرق الدفع المختلفة بما فيها النقد والشيكات والتحويل البنكي وبطاقة الائتمان. البنك المعتمد لدى المدرسة هو بنك الإمارات الإسلامي، وينبغي تحرير الشيكات باسم Amity Pvt. School LLC. مقارنةً بمدارس CBSE المماثلة في الشارقة، تقع أميتي في الفئة المتوسطة من حيث الرسوم. وسقف الرسوم المعتمد من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص البالغ 25,420 درهماً للصفوف العليا يتسق إلى حدٍّ بعيد مع مدارس CBSE الراسخة الأخرى في الإمارة. وتتعزّز القيمة المقدَّمة بنسبة المعلم إلى الطالب البالغة 1:11، والحرم الدراسي الممتدّ على مساحة 8 فدان مع مسبح بدرجة حرارة مُتحكَّم فيها، ونموذج المشغّل غير الربحي الذي يُعيد من حيث المبدأ تخصيص الفائض في تطوير المدرسة بدلاً من توزيعه على المساهمين. وبالنسبة للأسر الباحثة عن تعليم منظّم وفق منهج CBSE في الشارقة دون الرسوم المرتفعة لمدارس المناهج البريطانية أو الأمريكية - التي قد تتجاوز 60,000-80,000 درهم سنوياً في حرم مماثلة - تمثّل أميتي قيمة حقيقية. غير أن التحفّظ القائم هو أن مستوى التحصيل في المواد الأساسية لا يزال عند مستوى مقبول، لذا ينبغي للأسر التي تتّخذ من النتائج الأكاديمية المقياسَ الأوّل ضبطَ توقعاتها وفق ذلك.