مدرسة أميتي الدولية
المنهج
بريطاني
ADEK
جيد جداً
الموقع
أبوظبي
الرسوم
AED 47K - 66K
مدرسة أميتي الدولية
الملخص التنفيذي
مدرسة أميتي الدولية أبوظبي واحدةٌ من أكثر الخيارات تميزاً بين مدارس البهية، إذ تجمع بين منهج بريطاني متكامل - من مرحلة EYFS وحتى A Level و BTEC - ومرفق حرمي فريد من نوعه: دار قوارب متكاملة ذات وصول مباشر إلى الممرات المائية تنعكس فيه الإبحار على الحياة المدرسية. وتحمل المدرسة تصنيف ADEK دائرة التعليم والمعرفة "جيد جداً" في تقرير إرتقاء 2025 (وهو تصنيف حافظت عليه على مدى دورتين متتاليتين)، مما يضعها في الفئة المتوسطة العليا من المدارس الخاصة في أبوظبي. وتتراوح رسوم المدارس في أبوظبي التي يدفعها الأهل بين 47,000 درهم إماراتي في مرحلة التأسيس و66,220 درهم إماراتي في الصف السادس، مما يضعها في الفئة السعرية المميزة - وهي فئة تبدو مبرَّرة في مجملها بالنظر إلى شمولية الخدمة وجودة الحرم ومتانة منظومتها التربوية والشاملة التي صنَّفها المفتشون بـ"ممتاز". وتُدير المدرسةَ مجموعةُ أميتي التعليمية، التي تُشغِّل أيضاً جامعة أميتي في دبي، مما يمنح طلاب الصف السادس مساراً استثنائياً نحو تجربة الماجستير المصغَّر في إدارة الأعمال (mini-MBA). وللعائلات الساعية إلى تعليم بريطاني واسع يبني الثقة بالنفس ويتبنى قيماً مجتمعية وصولاً إلى مرافق استثنائية حقاً في منطقة غير مزدحمة نسبياً من أبوظبي، تُمثِّل أميتي خياراً جذاباً ومقنعاً.
تقييم ADEK دائرة التعليم والمعرفة: جيد جداً 2025دار القوارب والإبحاررعاية تربوية ممتازةمن FS إلى الصف 13
“تضطلع أميتي بدور جيد في تلبية الاحتياجات الفردية. ثمة تجارب تعلّم قائمة على اللعب وفيرة للصفوف الصغيرة، والأنشطة اللاصفية كثيرة جداً - المنهج الدراسي والفريق الإداري والهوية المؤسسية. معلمون متعاونون للغاية، ليسوا متميزين أكاديمياً فحسب، بل يعلّمون الأطفال أيضاً كيفية التواصل الاجتماعي.”
— ولي أمر طالب في المرحلة الابتدائية(representative)الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم
تتبع مدرسة أميتي الدولية المنهج البريطاني من مرحلة الحضانة وحتى الصف الثالث عشر، مما يوفر مساراً أكاديمياً متسقاً ومعترفاً به دولياً. يلتزم طلاب مرحلة التأسيس بإطار مرحلة السنوات الأولى من التعليم الأساسي (EYFS)، فيما يتبع طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية الدنيا (الصفوف 1-9) المنهج الوطني البريطاني. ويتوِّج الصفان العاشر والحادي عشر المسيرةَ الدراسية بامتحانات IGCSE، مع إتاحة 27 مقرراً من مقررات IGCSE - وهو خيار واسع يُتيح للطلاب الجمع بين المسارات الأكاديمية التقليدية والمسارات الأكثر إبداعية. ويُقدِّم الصف السادس ثلاثة مسارات متميزة: A Levels (بـ16 مقرراً متاحاً)، ودبلومات BTEC المستوى 3 في الرياضة وتقنية المعلومات والعلوم التطبيقية، أو مزيج هجين من الاثنين - وهي مرونة غير اعتيادية وعملية تُقرّ بأن ليس كل طالب متفوق يُخدَم أفضل ما يكون بمسار أكاديمي بحت.
تتمحور فلسفة المدرسة التعليمية حول عقلية النمو ونهج متعدد التخصصات، مع تركيز متنامٍ على STEAM (العلوم والتقنية والهندسة والفنون والرياضيات) مُدمَج عبر المنهج. وتشمل اللغات الإضافية المُقدَّمة الفرنسية والألمانية والإسبانية إلى جانب العربية الإلزامية. ويحظى طلاب الصف السادس بدعم إضافي من خلال برنامج أميتي هورايزونز، وهو إطار منظَّم للتحضير للجامعة والتطوير الشخصي يتضمن مؤهل المشروع الموسَّع (EPQ) وإتاحة الوصول إلى ماجستير مصغَّر في إدارة الأعمال (mini-MBA) في جامعة أميتي بدبي - وهو عرضٌ متمايز حقيقياً في سوق أبوظبي.
أما على صعيد الأداء الأكاديمي المقاس، فالصورة قوية في المدرسة الابتدائية والمتوسطة، لكنها تُظهِر بعض التراجع في المرحلة العليا. أكَّد تقرير ADEK دائرة التعليم والمعرفة الإرتقاء 2025 أن الطلاب في المراحل 1 و2 و3 (من الروضة حتى الصف التاسع) يحققون تحصيلاً "جيداً جداً" وتقدماً في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. وفي المرحلة الرابعة (الصفوف 10-13)، تراجع التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات إلى "جيد"، فيما انحدر في العلوم إلى "مقبول" - وهو مؤشر صريح على ضرورة تعزيز المدرسة للصرامة الأكاديمية في مرحلتها العليا، ولا سيما في مجالات الكتابة الموسَّعة والاستدلال متعدد الخطوات والعلوم القائمة على الاستقصاء. وفي تقييمات GL المعيارية للعام الدراسي 2024/25، صُنِّف تحصيل العلوم في المرحلة الثانية بـ"ممتاز" و"جيد جداً" في المرحلة الثالثة - وهي أرقام قوية حقاً. وفي PISA 2022، سجَّل الطلاب 545.6 في القراءة، و551 في الرياضيات، و558.2 في العلوم - وهي جميعها ضمن معيار الكفاءة العالية وتفوق الأهداف المدرسية المرسومة. وأشارت نتائج TIMSS 2023 إلى أن رياضيات الصف الخامس بلغت 546 (فوق المتوسط الدولي البالغ 503)، ورياضيات الصف التاسع 522 (فوق المتوسط الدولي البالغ 478). وأظهرت نتائج IGCSE لعام 2023 أن 64% من الدرجات كانت A*-A (9-7)، وهو نتيجة جديرة بالتقدير وإن لم تنشر المدرسة بعد السياق الكامل للمجموعة أو بيانات A Level - وهي ثغرة في الشفافية ينبغي لأولياء الأمور المطالبة بمعالجتها. وأحكام الشمول متينة: يلتحق 140 طالباً من ذوي الهمم، وصُنِّفت أنظمة التعرف والدعم لكل من الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والموهوبين والمتميزين بـ"ممتاز" من قِبَل مفتشي ADEK دائرة التعليم والمعرفة.
64%
درجات IGCSE من A* إلى A (9-7)
نتائج 2023 - حجم المجموعة غير منشور
558.2
درجة العلوم في PISA 2022
معيار الكفاءة العالية؛ يتجاوز الهدف المدرسي البالغ 508
546
TIMSS 2023 - رياضيات الصف 5
فوق المتوسط الدولي البالغ 503
27
مقررات IGCSE المتاحة
تنوع واسع في المواد للصفين 10 و11
الأنشطة اللاصفية
يُعدّ البرنامج المشترك لمدرسة أميتي الدولية من أوسع البرامج في منطقة البهية، وهو يُمثِّل بلا منازع أبرز نقاط جذبها للعائلات التي تؤمن بأن التعليم يمتد إلى ما هو أبعد من الفصل الدراسي. وتُقدِّم المدرسة مجموعة واسعة من النوادي والأنشطة بعد الدوام المدرسي تشمل الرياضة التنافسية والفنون المسرحية والإثراء الأكاديمي والخدمة المجتمعية، وقد أبرز أولياء الأمور باستمرار شمولية هذا العرض باعتباره ميزةً رئيسية للمدرسة.
وأبرز ما تتميز به المدرسة في الأنشطة اللاصفية هو برنامج الإبحار، المُقدَّم من خلال دار قوارب متكاملة ذات وصول مباشر إلى الممرات المائية - وهو مرفق فريد من نوعه بين المدارس الخاصة في أبوظبي. ومعتمَدٌ هذا البرنامج من قِبَل جمعية الإبحار الملكية البريطانية، ومتاحٌ للطلاب وأولياء الأمور على حدٍّ سواء، مما يُرسِّخ ارتباط المدرسة بالمجتمع المحيط بأسلوب غير اعتيادي وذو معنى. كما يدعم الموقع المطل على الممرات المائية التعليمَ البيئي حول الأنظمة البيئية البحرية.
وتحتل الرياضة مكانةً محوريةً في الحياة المدرسية، إذ تُؤكِّد المدرسة في وصفها أن النشاط البدني يُنمِّي التعاون والقيادة والمرونة والإيجابية. وتدعم المرافق برنامجاً رياضياً تنافسياً متكاملاً يشمل كرة القدم على ملعب بمقاس كامل مع مضمار جري 500 متر، وكرة السلة، والتنس، وكرة الشبكة، والسباحة (في حوض أولمبي بطول 50 متراً وحوض تعليمي منفصل)، وملاعب عشب اصطناعي رباعي الأجيال (4G). كما يوفر قاعة رياضية مزدوجة الارتفاع طاقة استيعابية للأنشطة الداخلية على مدار العام.
وتتسم مرافق الفنون المسرحية بالشمولية، إذ تضم المدرسة غرف موسيقى مجهَّزة بمجموعة رائعة من الآلات الموسيقية - من البيانو الرقمي Yamaha وبيانو Kawai المستقيم إلى طبول الدجمبي والغيتار الكهربائي وجناح تقنية الموسيقى الكامل المزوَّد بأجهزة Apple Mac ووحدات تحكم MIDI. ويحظى المسرح بغرفة دراما مخصصة ومسرح مربع أسود، فيما يستضيف قاعة اجتماعات معزولة صوتياً تتسع لـ600 مقعد العروضَ المدرسية. كما تستفيد الرقصة من استوديو مخصص بأرضية نابضة.
يشمل الإثراء الأكاديمي الجمعياتِ التخصصية والرحلات المدرسية والزيارات إلى جامعة أميتي في دبي. وتتسم بنية قيادة الطلاب بالشمولية، إذ يمنح كلٌّ من مجلس الطلاب وقادة البيوت والسفراء البيئيين ورفقاء الملعب وأدوار الإرشاد بين الأقران الطلاب مسؤوليةً منظَّمة ومدروسة. وتتوفر جائزة دوق إدنبره الدولية Duke of Edinburgh International Award، التي توفر إطاراً معترفاً به للتحدي الشخصي والانخراط المجتمعي. وتستكمل مجموعةُ ريادة الأعمال وصحيفةُ الرياضة المدرسية ونادي تقنية المعلومات التفاعلي منظومةَ الإثراء الأكاديمي.
500m
مضمار الجري
ملعب كرة قدم بمقاسات رسمية إضافةً إلى مرافق ألعاب القوى
معتمدة من رابطة الإبحار الملكيةDuke of Edinburgh Awardقاعة عروض بسعة 600 مقعدحوض سباحة أولمبي بطول 50 متردار القوارب والإبحار
الرعاية التربوية والرفاهية
تُمثِّل الرعاية التربوية دون أدنى شك أبرز جوانب عرض مدرسة أميتي الدولية وأقواها، وهي الجانب الوحيد الذي منحت فيه ADEK دائرة التعليم والمعرفة المدرسةَ أعلى تصنيفاتها. فقد صُنِّفت الحماية والرعاية والإرشاد والدعم بـ"ممتاز" عبر المراحل الأربع جميعها في تقرير إرتقاء 2025 - وهو استنتاج متسق تم الحفاظ عليه منذ التقرير السابق عام 2022. وليس هذا إنجازاً بسيطاً؛ فتصنيف "ممتاز" في الرعاية التربوية استثناءٌ لا قاعدة بين المدارس الخاصة في أبوظبي.
يصف المفتشون الحماية في أميتي بأنها نموذجية، مستندةً إلى سياسات شاملة لحماية الطفل وإجراءات صارمة وكوادر بشرية مدرَّبة تدريباً جيداً وبروتوكولات طوارئ محكمة الممارسة. وتُصان مرافق المدرسة والعيادة بمعايير بالغة الرفعة مع وجود بروتوكولات واضحة. هذا هو النوع من الصرامة المؤسسية الذي ينبغي أن يمنح الأهل ثقةً حقيقية لا مجرد اطمئنان ظاهري.
أما للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، فأنظمة التعرف والدعم متينة. تُشغِّل المدرسة غرفة الحواس Hive ودوائر حسية، وتقدم دعماً داخل الفصل وخارجه. وحيثما احتاج الطالب إلى مساعد تعليمي متخصص، تساعد المدرسة في عملية التوظيف - غير أن على الأهل ملاحظة أن تكاليف مساعد التعلم (نحو 3,000 درهم إماراتي شهرياً) تقع على عاتقهم مباشرةً ولا تندرج ضمن الرسوم المدرسية.
تشمل منظومة رفاهية الطلاب مرشداً مدرسياً، ونظام البيوت مع قادة البيوت، وبرنامج رفقاء الملعب، والسفراء البيئيين ومجلس الطلاب الفاعل. ولاحظ المفتشون أن العلاقات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس تتسم باحترام رفيع ومراعاة متبادلة، مما يُرسِّخ فصولاً دراسية هادئة وروحاً إيجابية شاملة. وصُنِّف التطوير الشخصي بـ"جيد جداً" في المراحل 1-3 و"جيد" في المرحلة الرابعة، حيث يُبدي الطلاب مواقف إيجابية وانضباطاً ذاتياً وإحساساً متنامياً بالمسؤولية. وأُشيد تحديداً بتعليم المهنة والإرشاد الشخصي المُقدَّم لطلاب الصف السادس لضمان انتقال سلس إلى مساراتهم المفضَّلة بعد المرحلة المدرسية.
“دمج رائع للأطفال ذوي الاحتياجات الإضافية. المعلمون متعاونون للغاية - ليسوا متميزين أكاديمياً فحسب، بل يعلّمون الأطفال أيضاً كيفية التواصل الاجتماعي. تبني أميتي أفراداً واثقين بأنفسهم ولطيفين ومسؤولين ومستقلين.”
— ولي أمر طالب في الصف 4(representative)الحرم المدرسي والمرافق
تحتل مدرسة أميتي الدولية حرماً كبيراً مخصصاً لهذا الغرض في البهية، يقع بالقرب من مول ديرفيلدز على طريق أبوظبي-دبي السريع، ومُطِلٌّ على الساحل ومقابل مباشرة لخور يصب في الممر المائي الرئيسي. والموقع ميسَّر الوصول للعائلات المقيمة في الممر الغربي لأبوظبي، بما فيها مجتمعات مدينة خليفة والريف والبهية ذاتها - غير أن على العائلات المقيمة في وسط الجزيرة الرئيسية أخذ وقت التنقل بعين الاعتبار.
ويتمحور الحرم حول ساحة مركزية وكتلة تعليمية رئيسية، مع مقسم مخصص لمرحلة التأسيس. ووصف مفتشو ADEK دائرة التعليم والمعرفة مرافق المدرسة بأنها عالية الجودة جداً، مع مرافق متخصصة توفر إمكانية وصول كاملة وموارد متناسبة تماماً مع متطلبات المنهج، وصُنِّفت إدارة الكوادر البشرية والمرافق والموارد بـ"ممتاز". وهذا حرمٌ بُني ويُصان بوضوح باستثمار جادّ وحقيقي.
وتشمل المرافق الرئيسية: ثلاث مكتبات (منها مكتبة عربية مخصصة)، ومختبرات علمية، ومركز تقنية التصميم، وقاعة الفنون، وغرف الموسيقى مع غرف التدرب المعزولة صوتياً وجناح تقنية الموسيقى، وغرفة الدراما ومسرح مربع أسود، وقاعة اجتماعات معزولة صوتياً تتسع لـ600 مقعد، ومركز دراسة مخصص لطلاب الصف السادس ومقهى Aloft. وتتمتع مرحلة التأسيس باستقبال خاص بها وقاعة طعام ملوَّنة ومناطق للعب الخارجي مناسبة للفئة العمرية. ويعكس مرفق الزراعة المائية المطوَّر حديثاً التوجه الاستدامي للمدرسة.
وتُعدّ المرافق الرياضية من الأوسع بين مدارس منطقة البهية: حوض سباحة أولمبي بطول 50 متراً وحوض تعليمي منفصل، وملعب كرة قدم بمقاس كامل مع مضمار جري 500 متر، وملاعب عشب اصطناعي رباعي الأجيال (4G)، وملاعب كرة السلة، وملاعب التنس وكرة الشبكة الخارجية، وقاعة رياضية داخلية مزدوجة الارتفاع، واستوديو رقص بأرضية نابضة. ودار القوارب ذات الوصول المباشر إلى الممرات المائية - المعتمَدة من جمعية الإبحار الملكية البريطانية - هي أكثر مرافق المدرسة تميزاً وفرادةً في محفظة أصولها.
تشمل البنية التحتية التقنية ألواحاً تفاعلية Promethean في جميع الفصول، وجناح تقنية موسيقى متكامل بأجهزة Apple Mac، وسياسة إحضار الجهاز الخاص (BYOD) من الصف الأول فما فوق - مما يعني عدم وجود رسوم إضافية للأجهزة على العائلات، وإن كان على الأهل التأكد من امتلاك أبنائهم لجهاز مناسب. ولا تُقدِّم المدرسة حتى الآن مرافق للكتب الصوتية أو الإلكترونية، وهو ما أشار إليه المفتشون بوصفه مجالاً للتطوير المستقبلي.
3
المكتبات في الحرم المدرسي
تشمل مكتبة عربية مخصصة
Outstanding
تقييم ADEK دائرة التعليم والمعرفة: المرافق والموارد
إدارة الكوادر البشرية والمرافق والموارد - ارتقاء 2025
حوض سباحة أولمبي بطول 50 متردار القوارب والوصول إلى الممرات المائيةثلاث مكتباتقاعة عروض بسعة 600 مقعدمنشأة الزراعة المائيةمركز التصميم والتكنولوجيا
جودة التدريس والتعلم
جودة التدريس في مدرسة أميتي الدولية قوية في غالبية أجزاء المدرسة، غير أنها تُظهِر فارقاً ملموساً بين المراحل الدنيا والعليا ينبغي لأولياء أمور أبناء الثانوي أخذه بجدية. صنَّف تقرير ADEK دائرة التعليم والمعرفة الإرتقاء 2025 التدريس الفعال للتعلم بـ"جيد جداً" في المراحل 1 و2 و3 (من الروضة حتى الصف التاسع)، في حين تراجع في المرحلة الرابعة (الصفوف 10-13) من "جيد جداً" إلى "جيد" - وهو تراجع عن دورة التقرير السابقة.
لاحظ المفتشون أن في المراحل الدنيا يمتلك معظم المعلمين معرفةً متينة بمادتهم، ويخططون لدروس جذابة ومنظَّمة، ويستجيبون باستعداد لاحتياجات الطلاب. ويضم الكادر التعليمي للمدرسة نحو 98 معلماً، يُعدّ معظمهم ناطقين أصليين باللغة الإنجليزية ومؤهَّلين لتدريس المنهج البريطاني. ويمثِّل المعلمون المتخرجون في المملكة المتحدة الشريحةَ الأكبر، مع تمثيل للمعلمين الأيرلنديين والأمريكيين والكنديين والأستراليين وجنوب الأفريقيين أيضاً. ومعلمو اللغة العربية والفرنسية من الناطقين الأصليين. ونسبة المعلم إلى الطالب نحو 1:12 في المدرسة الابتدائية - وهي نسبة منخفضة تُتيح نهجاً أكثر تخصيصاً في التعلم والدعم.
وصُنِّفت ممارسة التقييم بـ"جيد جداً" في المرحلتين 1 و2، لكنها تراجعت إلى "جيد" في المرحلتين 3 و4. ولاحظ المفتشون في المدرسة العليا أنه وإن كانت بيانات التقييم تُستخدَم للكشف عن ضعف التحصيل، فإن التغذية الراجعة المقدَّمة للطلاب لا تُطبَّق بصورة متسقة وكثيراً ما تغيب عنها الخطوات اللاحقة الواضحة. كذلك فإن رصد الفئات المختلفة من الطلاب - ولا سيما المتفوقين - ليس دقيقاً بالقدر الكافي لإفادة التخطيط المدروس. وهذه مسألة منهجية أقرَّ بها قادة المدرسة في أهدافهم التحسينية.
تستخدم المدرسة تقييمات Granada Learning (GL) المعيارية في الصفوف من 4 إلى 10، وتشارك في اختبارات ACER الدولية للمعايير (IBT) للغة العربية. ويُوصَف التطوير المهني بوصفه أولويةً للمدرسة بأسرها، إذ يتلقى المعلمون تدريباً على التقييمات الدولية المعيارية واستراتيجيات التقييم التكويني وتصميم الأسئلة الفعَّالة. غير أن المفتشين لاحظوا أن أثر التطوير المهني على الممارسة الصفية لا يمكن قياسه بصورة متسقة بعد - وهي ثغرة التزمت المدرسة بمعالجتها. وتدعم سياسة BYOD والبنية التحتية للألواح التفاعلية Promethean دمجَ التقنية عبر المراحل، وإن كان عمق الاستخدام البيداغوجي للتقنية في دروس المرحلة الرابعة مجالاً يتطلب مزيداً من الاتساق.
1:12
نسبة المعلمين إلى الطلاب
المرحلة الابتدائية؛ تتيح دعماً تعليمياً مخصصاً
98
الكادر التدريسي
غالبيتهم متلقّون تدريبهم في المملكة المتحدة، وناطقون بالإنجليزية كلغة أم
Very Good
جودة التدريس: المراحل 1-3
تقييم ADEK دائرة التعليم والمعرفة - ارتقاء 2025؛ المرحلة 4 مُصنَّفة جيد
القيادة والإدارة
تقود مدرسة أميتي الدولية الدكتورة سارة ويد، التي تولَّت منصب المديرة التنفيذية في أواخر عام 2023. انتقلت الدكتورة ويد من المدرسة الشقيقة لأميتي في أمستلفين بهولندا، حيث شغلت منصب المديرة منذ عام 2019. وتحمل خلفيةً دولية واسعة تشمل ثماني سنوات في أدوار قيادية رفيعة في مؤسسة قطر، وهي خلفية تمنحها مصداقيةً في منطقة الخليج ومنظوراً دولياً حقيقياً في مجال القيادة المدرسية. أما المدير السابق، السيد أدريان فروست، الذي قاد المدرسة منذ عام 2018، فيُحسَب له الفضل في دفع المدرسة نحو الارتقاء من تصنيف "جيد" إلى "جيد جداً" في تقييمات ADEK دائرة التعليم والمعرفة.
تُدير المدرسة مجموعة أميتي التعليمية، التي تُشغِّل أيضاً جامعة أميتي في دبي ومؤسسة تعليمية غير ربحية تضم أكثر من 170,000 طالب حول العالم. ويمنح هذا الهيكل المؤسسي مدرسة أميتي أبوظبي إمكانية الوصول إلى موارد أكاديمية أشمل، من بينها مسار الماجستير المصغَّر في إدارة الأعمال (mini-MBA) المتاح لطلاب الصف السادس في جامعة أميتي، وهو ميزة تميُّزية حقيقية تعكس طموح المجموعة على المستوى الجامعي تجاه طلابها في سن المدرسة.
صنَّف تقرير ADEK دائرة التعليم والمعرفة الإرتقاء 2025 فاعلية القيادة بـ"جيد جداً"، مشيراً إلى أن القادة يحافظون على رؤية واضحة منسجمة مع أولويات الدولة، ويُرسِّخون ثقافة تشاركية وشاملة، ويُحاسِبون الفرق من خلال إدارة أداء منظَّمة. كما صُنِّفت عمليتا التقييم الذاتي للمدرسة والتخطيط للتحسين بـ"جيد جداً"، لاحظ فيها المفتشون أن العمليات تستند بدقة إلى التقييمات الداخلية والخارجية وتُدمِج آراء أصحاب المصلحة. وصُنِّفت الحوكمة بـ"جيد جداً" لضمانها الامتثال والتوجه الاستراتيجي والمساءلة.
تُدار التواصل مع أولياء الأمور عبر البوابة الإلكترونية للمدرسة والبريد الإلكتروني المباشر وجهة اتصال القبول المُفعَّلة عبر واتساب. وتنشر المدرسة تقويمها الأكاديمي وتحتفظ بموقع إلكتروني نشط. تقود فريق القبول السيدة نعومي إيثريدج، مديرة القبول، مع خطوط اتصال مخصصة للمرحلة التأسيسية والثانوية والاستفسارات العامة. ومن المجالات التي دعا فيها المفتشون إلى التحسين توضيح خطوط المساءلة على جميع مستويات القيادة، لا سيما لتسريع التحسين في المرحلة الرابعة، مما يُشير إلى أن القيادة الوسطى في المدرسة العليا تحتاج إلى تعزيز لترجمة التوجه الاستراتيجي العام للمدرسة إلى نتائج دراسية عالية الجودة على نحو متسق داخل الفصول.
نتائج تفتيش ADEK دائرة التعليم والمعرفة (إرتقاء - موضحة)
أكَّد أحدث تقرير تفتيش ADEK دائرة التعليم والمعرفة الإرتقاء لمدرسة أميتي الدولية، الصادر في أكتوبر 2025 والمُغطِّي للعام الدراسي 2024/25، تصنيفاً إجمالياً بـ"جيد جداً" - وهو ثاني أعلى تصنيف على مقياس ADEK دائرة التعليم والمعرفة. وقد استُمرَّ هذا التصنيف منذ التفتيش السابق عام 2022، مما يعكس مساراً من الاستقرار لا التحسُّن. وكانت المدرسة قد صُنِّفت سابقاً بـ"جيد"، مما يجعل تصنيف "جيد جداً" المُستدام إنجازاً لافتاً، وإن كانت بيانات التفتيش تكشف عن فروق دقيقة مهمة ينبغي لأولياء الأمور استيعابها.
القصة الرئيسية هي قصة مدرستين في مدرسة واحدة. ففي المراحل الدنيا والمتوسطة (الروضة والحلقة الأولى والحلقة الثانية - من FS1 تقريباً حتى الصف التاسع)، تُحقِّق أميتي أداءً متسقاً وجيداً في تقريباً جميع الأبعاد: التحصيل والتدريس والتقييم والمنهج والتطوير الشخصي - كلها مصنَّفة "جيد جداً" أو أعلى. فهذه مدرسة ابتدائية وثانوية دنيا متينة وحسنة الإدارة. أما في المرحلة الرابعة (الحلقة الثالثة - الصفوف 10-13)، فثمة نمط من التراجع مرئي عبر معايير أداء متعددة. إذ هبط تحصيل العلوم من "جيد" إلى "مقبول"؛ وتراجع التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات من "جيد جداً" إلى "جيد"؛ وتراجعت جودة التدريس من "جيد جداً" إلى "جيد"؛ وبقيت جودة التقييم عند "جيد". وهذا ليس أزمةً، لكنه إشارة واضحة تستوجب توجيه اهتمام مركَّز نحو المدرسة العليا.
وثمة مجالان يبرزان بحق كـ"ممتاز": الحماية والرعاية والإرشاد والدعم (مصنَّف "ممتاز" عبر المراحل الأربع جميعها)، وإدارة الكوادر البشرية والمرافق والموارد (مصنَّفة "ممتاز" أيضاً). وهذه ليست تصنيفات هامشية - إنها تُعبِّر عن جوهر السلامة والتميز التشغيلي للمدرسة. كما يُمثِّل الأداء في المعايير الدولية قوةً حقيقية للمدرسة: إذ وضعت درجات PISA 2022 الطلابَ فوق المتوسطات الدولية بكثير في القراءة (545.6) والرياضيات (551) والعلوم (558.2). ونتائج TIMSS 2023 في رياضيات وعلوم الصفين الخامس والتاسع تجاوزت هي الأخرى المعايير الدولية.
وتتمحور التوصيات الرئيسية لمفتشي ADEK دائرة التعليم والمعرفة حول أربعة محاور: رفع التحصيل في المرحلة الرابعة عبر جميع المواد؛ وتعزيز اتساق التدريس والتقييم عبر المراحل؛ وتحسين المساءلة القيادية على مستوى الإدارة الوسطى؛ وتعميق التوافق مع أطر التقييم الدولية. وعلى أولياء أمور أبناء الصفوف 10-13 تحديداً الاستفسار من المدرسة عن التدخلات الموجَّهة المتخذة لتحسين المرحلة الرابعة.
رعاية تربوية وحماية ممتازة
صُنِّفت الحماية والرعاية والتوجيه والدعم بدرجة ممتاز عبر المراحل الأربع كافة. الحماية المدرسية نموذجية، وتتسم بسياسات شاملة وإجراءات صارمة لحماية الطفل وتدريبات طوارئ محكمة. تعمل العيادة بكفاءة عالية وفق بروتوكولات واضحة.
تحصيل أكاديمي قوي في المرحلة الدنيا
يحقق الطلاب في المراحل 1 و2 و3 مستوى تحصيل وتقدم جيد جداً في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. تضع نتائج PISA 2022 و TIMSS 2023 الطلاب في مستوى يفوق المعايير الدولية بفارق واضح، مما يعكس قوة أكاديمية حقيقية في سنوات المرحلة الابتدائية والإعدادية الدنيا.
مرافق وإدارة موارد ممتازة
صُنِّفت إدارة الكوادر البشرية والمرافق والموارد بدرجة ممتاز. الحرم المدرسي ذو جودة عالية جداً، إذ توفر المرافق المتخصصة إمكانية وصول كاملة وموارد متوافقة تماماً مع متطلبات المنهج - وتُعدّ من أفضل البيئات المادية في قطاع المدارس الخاصة في أبوظبي.
تراجع الأداء الأكاديمي في المرحلة 4
تراجع التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم في الصفوف من 10 إلى 13، مع انخفاض العلوم إلى مستوى مقبول. يستلزم الكتابة الموسّعة والاستدلال متعدد الخطوات والعلوم القائمة على الاستقصاء تعزيزاً عاجلاً. كما تراجعت جودة التدريس والتقييم في المرحلة 4 من جيد جداً إلى جيد.
اتساق التغذية الراجعة والتمييز في التدريس
رصد المفتشون أن التغذية الراجعة المقدمة للطلاب والتقييم من أجل التعلم لا يُطبَّقان بصورة منتظمة في الحصص الدراسية، ولا سيما في المرحلتين 3 و4. يستوجب التمييز في التدريس للطلاب المتفوقين ومتابعة مجموعات الطلاب المختلفة مزيداً من الصرامة والدقة في مرحلة المدرسة العليا.
تاريخ التفتيش
2025
Very Good
2022
Very Good
2019
Good
الرسوم والقيمة مقابل المال
تتراوح رسوم مدرسة أميتي الدولية لعام 2026 بين 47,000 درهم إماراتي في مرحلة التأسيس 1 (الحضانة) و66,220 درهم إماراتي في الصفوف 10-13، مع هيكل رسوم مدروس من ثلاث مستويات يرتفع تدريجياً مع انتقال الطلاب عبر المراحل الابتدائية والثانوية والسادسة. وقد حظي جدول الرسوم بموافقة ADEK دائرة التعليم والمعرفة للعام الدراسي 2025-2026، ويُشار إلى أنه سيظل سارياً للأعوام الدراسية القادمة ما لم يُستبدل بجدول معتمد لاحق. وتُوزَّع الرسوم على ثلاثة فصول دراسية: يستحوذ الفصل الأول على الحصة الأكبر (40%)، فيما يستحوذ الفصلان الثاني والثالث على 30% لكلٍّ منهما.
في سياق مشهد المدارس الخاصة في أبوظبي، تقع أميتي ضمن الفئة السعرية المميزة - أعلى من المدارس متوسطة الأسعار، لكن دون المستوى الأعلى من المدارس الدولية المصنَّفة بـممتاز التي تتقاضى رسوماً تتراوح بين 80,000 و100,000 درهم إماراتي أو أكثر. وبالنسبة للعائلات التي تُقارن بين مدارس البهية، فإن مستوى رسوم أميتي يتسق إجمالاً مع تصنيف ADEK دائرة التعليم والمعرفة "جيد جداً" وجودة الحرم الجامعي والخدمات التربوية المقدَّمة. وتتجلى القيمة المقدَّمة بأوضح صورها للعائلات التي لديها أبناء في مراحل الابتدائي والثانوي الأدنى، حيث يُمثِّل التدريس المصنَّف "جيد جداً" من قِبَل ADEK دائرة التعليم والمعرفة وشمولية المرافق والأنشطة اللاصفية قيمة حقيقية. أما العائلات التي لديها أبناء في الصفوف 10-13، فينبغي لها الأخذ بعين الاعتبار التراجع الأكاديمي في المرحلة الرابعة الذي رصده مفتشو ADEK دائرة التعليم والمعرفة عند الموازنة بين الرسوم والمستوى المقدَّم.
وتشمل التكاليف الإضافية رسوم النقل (5,000 درهم إماراتي سنوياً)، والزي المدرسي (500-750 درهم إماراتي تبعاً للصف الدراسي)، ورسوم الامتحانات للمؤهلات الخارجية - إذ تنشر المدرسة جدولاً مستقلاً برسوم الامتحانات للعام الدراسي 2025/26. وتُحتسب تكاليف الرحلات والإطعام بصورة منفصلة. ومما تجدر الإشارة إليه أنه لا توجد رسوم للكتب المدرسية أو المواد التعليمية، إذ تعتمد المدرسة سياسة إحضار الجهاز الخاص (BYOD)، مما يعني أن العائلات مطالبة بتوفير جهاز مناسب، لكنها لن تتحمل أي رسوم للكتب أو المواد الدراسية. ويُشكِّل هذا وفراً ملموساً مقارنةً بالمدارس التي تتقاضى ما يتراوح بين 1,500 و3,000 درهم إماراتي أو أكثر سنوياً للكتب.
ويتوفر برنامج المنح القائم على الاحتياج للعائلات التي لا تستطيع سداد الرسوم كاملةً. وتُقدَّم الطلبات عبر بيان سري بالأوضاع المالية، تتولى مراجعته مديرة القبول والمدير التنفيذي. وتخضع المنح للمراجعة السنوية. ولا تُعلَن أي منح على أساس التميز الأكاديمي. ويمكن سداد الرسوم لدى أمين صندوق المدرسة، أو عبر بوابة الدفع الإلكترونية، أو من خلال تطبيق Skiply أو التحويل البنكي.
AED 47K-66.2K
الرسوم الدراسية السنوية 2025-26
AED 0
رسوم الكتب والمواد الدراسية
PhaseAnnual Fee
Foundation Stage
47,000Foundation Stage
48,360Primary
51,270Primary
51,270Primary
55,280Primary
55,280Primary
55,280Primary
55,280Secondary
59,860Secondary
59,860Secondary
59,860Secondary
66,220Secondary
66,220Sixth Form
66,220Sixth Form
66,220Additional Costs
School Bus / Transport5,000(annual)
Uniform (FS1-Year 6)500(annual)
Uniform (Year 7-Year 11)600(annual)
Uniform (Year 12-Year 13)750(annual)
External Examination FeesVariable(annual)
School Trips & CateringVariable(annual)
Learning Support Assistant (if required)3,000(monthly)
Textbooks & Materials0(annual)
Discounts & Concessions
Need-Based Bursary
Scholarships & Bursaries
No merit-based scholarships are publicly advertised. A need-based Bursary Programme is available; contact Ms. Naomie Etheridge, Director of Admissions, at registrar@amityabudhabi.ae or +971 2 503 9003.
الحكم النهائي: لمن تناسب هذه المدرسة؟
مدرسة أميتي الدولية مدرسةٌ راسخة وذات موارد حقيقية، تتبنى المنهج البريطاني وتُقدِّم واحدةً من أوسع التجارب التعليمية وأكثرها تميزاً بين مدارس البهية، بل وعلى مستوى المدارس الخاصة في أبوظبي بشكل أعم. إن مزيج تصنيف ADEK دائرة التعليم والمعرفة 2026 "جيد جداً"، والرعاية التربوية الممتازة، والمرافق الاستثنائية (بما فيها دار القوارب الفريدة وبرنامج الإبحار)، والسجل الأكاديمي القوي في المراحل الدنيا، ومستوى الرسوم المميز دون أن يبلغ الفئة العليا - كل ذلك يجعلها خياراً جذاباً للعائلة المناسبة.
إن النقطة المثلى للمدرسة تتجلى بوضوح في المرحلتين الابتدائية والثانوية الدنيا. فالعائلات التي تلتحق بأبنائها من الحضانة حتى الصف التاسع ستجد بيئةً دافئة وشاملة تبني الثقة بالنفس، مع تدريس متميز وأنظمة دعم ممتازة وعرض للأنشطة المشتركة أوسع مما هو معتاد. ويجعل النهج الاستدامي للمدرسة وقيمها المجتمعية وتنوعها الدولي - بتمثيل 86 جنسية - مدرسةَ أميتي مناسبةً بشكل خاص للعائلات دائمة التنقل التي تسعى إلى مدرسة تعكس العالم الذي سيعيش فيه أبناؤها.
أما العائلات التي لديها أبناء في الصفوف 10-13، فالصورة أكثر دقةً وتعقيداً. إذ يعني التراجع الأكاديمي في المرحلة الرابعة الذي رصده تقرير إرتقاء 2025 - بتراجع التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم، وضعف الكتابة الموسَّعة والتعلم القائم على الاستقصاء - أن على العائلات الطامحة أكاديمياً والمستهدِفة لجامعات بريطانية مرموقة استيضاح خطط تحسين المرحلة العليا من المدرسة بعناية قبل الالتزام. إن مرونة الصف السادس بين A Level و BTEC أمرٌ مفيد حقاً، وبرنامج أميتي هورايزونز وعرض EPQ قويان، غير أن البيانات الأكاديمية الأساسية تستدعي التمحيص. وتُعدّ شفافية المدرسة في نتائج الامتحانات - وهي جزئية في أحسن الأحوال - مجالاً يحتاج إلى تحسين لكسب ثقة الأهل المتبصِّرين الذين يتخذون التزاماً مالياً جسيماً.
THE “RIGHT FIT”
الخيار الأمثل: العائلات الباحثة عن مدرسة بريطانية المنهج دافئة ومتنوعة دولياً، تتميز بمرافق استثنائية ورعاية تربوية ممتازة وبيئة تبني الثقة بالنفس للأطفال من مرحلة الحضانة وحتى الثانوي الأدنى. كذلك تجد العائلات دائمة التنقل التي تُقدِّر الانتماء المجتمعي وشمولية الأنشطة والعرض الفريد للأنشطة اللاصفية بما فيها الإبحار في أميتي خياراً تعليمياً مميزاً حقاً.
THE “WRONG FIT”
الخيار غير المناسب: العائلات ذات التوجه الأكاديمي الطاغي التي تستهدف جامعات بريطانية مرموقة ولديها أبناء في الصفوف 10-13، نظراً للتراجع في مستوى تحصيل المرحلة الرابعة الذي رصده مفتشو ADEK دائرة التعليم والمعرفة. كما ينبغي للعائلات المقيمة في وسط جزيرة أبوظبي ويشكِّل عليها التنقل إلى البهية عبئاً كبيراً أن تأخذ عامل القرب الجغرافي بعين الاعتبار بجدية.
“
المرافق استثنائية والرعاية التربوية لا مثيل لها. نما أطفالي في ثقتهم بأنفسهم عاماً بعد عام. برنامج الإبحار وحده شيء لا يمكنك ببساطة إيجاده في أي مكان آخر في أبوظبي.
— ولي أمر طالب في الصف 7
نقاط القوة
- تصنيف ADEK دائرة التعليم والمعرفة "ممتاز" للرعاية التربوية والسلامة عبر جميع المراحل
- برنامج إبحار فريد معتمَد من جمعية الإبحار الملكية البريطانية مع دار قوارب متكاملة
- تحصيل "جيد جداً" في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم حتى الصف التاسع
- درجات PISA 2022 و TIMSS 2023 تتجاوز المعايير الدولية
- مرافق حرمية استثنائية تشمل حوضاً أولمبياً بطول 50 متراً وقاعة تتسع لـ600 مقعد
- لا رسوم للكتب المدرسية أو المواد التعليمية في ظل سياسة BYOD
- 27 مقرراً لـ IGCSE ومسارات مرنة للصف السادس بين A Level و BTEC
- برنامج منح قائم على الاحتياج متاح للعائلات المؤهَّلة
مجالات التحسين
- تراجع التحصيل الأكاديمي في المرحلة الرابعة (الصفوف 10-13) في تقرير 2025 - العلوم مصنَّفة "مقبول"
- شفافية محدودة في نتائج A Level وبيانات مجموعة IGCSE الكاملة
- التغذية الراجعة والتمييز في التدريس لصالح المتفوقين غير متسق في المدرسة العليا
- تكاليف مساعد التعليم (نحو 3,000 درهم إماراتي شهرياً) تقع بالكامل على عاتق أولياء الأمور للطلاب المحتاجين إلى دعم مخصص
- موقع البهية قد يُشكِّل تنقلاً طويلاً للعائلات المقيمة في جزيرة أبوظبي