مدرسة كامبريدج الثانويةالمرافق والحرم المدرسي في أبوظبي

تقع The Cambridge High School في حرم مدرسي واحد في مدينة محمد بن زايد بأبوظبي، وتستقبل 1,769 طالباً وطالبة من مرحلة التأسيس حتى السنة الثالثة عشرة. يعمل الحرم المدرسي بصورة متواصلة منذ عام 1988، مما يجعله واحداً من أقدم مدارس المناهج البريطانية الراسخة في أبوظبي. وعلى الرغم من وصف المدرسة لمرافقها بأنها فسيحة، إلا أن الأبعاد الدقيقة للحرم المدرسي لم تُكشف للعموم [مفقود: مساحة الحرم بالأفدنة أو الأمتار المربعة]، مما يُقيّد المقارنة المباشرة مع المدارس المماثلة. ويصف مفتشو ADEK البيئة العامة بأنها آمنة ونظيفة وميسّرة الوصول، مع تقييم المرافق ضمن حكم تفتيشي إجمالي جيد جداً لعام 2024–2025.

المرافق الأكاديمية وظيفية ومجهزة تجهيزاً معقولاً بالنسبة لمستوى الرسوم. تضم المدرسة ثلاثة مختبرات علمية منفصلة للفيزياء والكيمياء والأحياء، إلى جانب أربعة مختبرات للحوسبة مزودة بإنترنت عالي السرعة. وتُجهَّز جميع الفصول الدراسية بألواح ذكية وأجهزة عرض وسائط متعددة، ويمتلك جميع أعضاء هيئة التدريس أجهزة حاسوب محمولة — وهو حد أدنى متوقع عند هذا المستوى من الرسوم تلتزم به المدرسة. وتمتلك المدرسة مكتبتين — مكتبة للمرحلة الابتدائية وأخرى للمرحلة الثانوية — بمجموعة مشتركة تضم أكثر من 42,000 عنوان باللغة الإنجليزية و35,000 كتاب باللغة العربية، وهي من أكثر الموارد المكتبية ثراءً في هذه الفئة من الرسوم. غير أن مفتشي ADEK أشاروا إلى قيد جوهري: المكتبة الابتدائية تُستخدم حالياً كفصل دراسي، والمكتبة الثانوية كغرفة عمل للموظفين، مما يُقيّد وصول الطلاب مباشرةً إلى هذه الموارد. وهذا قصور عملي ينبغي أن يكون الآباء على دراية به.

في مجال الفنون، توفر المدرسة استوديوهين مخصصين للفنون واستوديو موسيقى مجهز بلوحات مفاتيح وطبول فولاذية وآلات إيقاعية وآلات نفخ. وتحظى الفنون الأدائية بدعم من خلال قاعة مسرح مكيفة تعمل أيضاً كقاعة متعددة الأغراض، تُستخدم للتجمعات والعروض والفعاليات المدرسية الكبرى. ولم تُعلَن سعة هذه القاعة للعموم [مفقود: سعة جلوس قاعة المسرح]. يشمل البرنامج الرياضي ملعباً متعدد الأغراض يستوعب الكريكيت وكرة السلة والهوكي والألعاب العامة، إلى جانب ملعب مفتوح. والميزة الرياضية البارزة هي مسبح مغطى مدفأ، يتيح برامج مائية على مدار العام — وهو مميز حقيقي عند هذا المستوى من الرسوم. ويستفيد طلاب مرحلة التأسيس من ملعب مظلل مخصص مزود بمعدات مناسبة للأعمار، وهو توفير ذو قيمة في مناخ أبوظبي.

مرافق الرعاية والدعم متينة. تُشغّل المدرسة مستوصفاً طبياً مجهزاً تجهيزاً جيداً يعمل فيه ممرضان متفرغان، مع توفر وسائل نقل طارئة والتنسيق مع دائرة الصحة والخدمات الطبية الحكومية. تتولى تقديم خدمات الطعام كافيتيريتان منفصلتان مكيفتان — إحداهما للبنين والأخرى للبنات — تقدمان وجبات خفيفة ومشروبات صحية. وتُكمل غرفة دعم اللغة الإنجليزية المخصصة وغرفة الصلاة منظومة المرافق المتخصصة.

فيما يخص العلاقة بين الرسوم والمرافق، تتراوح رسوم المدرسة بين 16,960 درهماً و35,760 درهماً سنوياً — مما يضعها عند متوسط المدارس الخاصة في أبوظبي البالغ 35,525 درهماً أو دونه، وأقل بكثير من متوسط مدارس المناهج البريطانية البالغ 49,630 درهماً تحديداً. عند هذا المستوى من الرسوم، تُعدّ المرافق ملائمة على نطاق واسع وتنافسية: إذ يمثل المسبح المغطى ومختبرات العلوم الثلاثة والمجموعة المكتبية المزدوجة قيمة حقيقية. بيد أن غياب مساحة مخصصة للابتكار أو مركز للعلوم والتقنية والهندسة والفنون والرياضيات، وعدم وجود استثمار رأسمالي حديث مؤكد علناً، وإعادة توظيف كلتا المكتبتين بعيداً عن استخدام الطلاب، هي مجالات يقصر فيها الحرم المدرسي عما تقدمه مدارس المناهج البريطانية ذات الرسوم الأعلى في العادة. كما يُشير تقرير تفتيش ADEK إلى أن قيوداً تتعلق بالمساحة والبنية الرقمية قائمة في بعض المجالات، ويوصي بمزيد من الاستثمار في أدوات التعلم الرقمي — وهو مؤشر على أن البنية التحتية التقنية، وإن كانت وظيفية، لا تزال تحتمل التطوير.