مدرسة العلوم الإبداعية
المنهج
أمريكي / بريطاني
SPEA
جيد
الموقع
الشارقة, المنطقة الصناعية 18
الرسوم
AED 23K - 51K
مدرسة العلوم الإبداعية
الملخص التنفيذي
مدرسة العلوم الإبداعية بالشارقة - وتُعرف رسمياً بالمدرسة الأمريكية للعلوم الإبداعية، المليحة - هي واحدة من أكبر المدارس الخاصة العاملة ضمن إطار المنهج البريطاني (الأمريكي/الكاليفورني Common Core) في الشارقة، إذ تستقبل أكثر من 3,500 طالب من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر في حرم فسيح بـالمنطقة الصناعية 18. وقد حصلت على تقدير جيد من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص إثر تفتيش فبراير 2023، وهو ما يمثّل تقدّماً ملموساً عن تقديرها السابق مقبول في 2018 - مسارٌ يُشير إلى زخم مؤسسي حقيقي بدلاً من الجمود. تُشغّل المدرسةَ مجموعة BEAM (بخاتر للتعليم)، وهي مجموعة تعليمية إماراتية راسخة، وتستقطب قوام طلابي يغلب عليه الطابع الإماراتي (ما يقارب 74% من المسجّلين) وتتمحور حول تعليم قيمي متجذّر ثقافياً يُقدَّم باللغة الإنجليزية. تتراوح الرسوم الدراسية في الشارقة سنوياً بين AED 22,850 لمرحلة ما قبل الروضة وAED 50,560 للصف الثاني عشر، مما يضعها بوضوح ضمن الشريحة المعقولة التكلفة إلى المتوسطة في سوق التعليم الخاص بالشارقة. وللأسر التي تُولي الأولوية للقيمة والاندماج القيمي الإسلامي وبيئة تعليمية منهجية ذات منهجين، تستحق هذه المدرسة دراسة جدية.
تقييم جيد من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2023معتمدة من NEASCأكثر من 3,500 طالبمجموعة BEAM التعليميةمن ما قبل الروضة حتى الصف 12
“تحسّنت المدرسة بشكل حقيقي خلال السنوات الماضية. المعلمون يعرفون أبنائي جيداً والتركيز على القيم الإسلامية هو بالضبط ما كنا نبحث عنه. الرسوم معقولة جداً مقارنةً بما يُقدَّم.”
— ولي أمر طالب في الصف 5، أسرة إماراتية(representative)الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلّم
تعمل مدرسة العلوم الإبداعية وفق نموذج منهجين مزدوجين يرتكز على معايير Common Core الكاليفورنية الأمريكية ومعايير الجيل التالي للعلوم، مُطعّمةً بالمواد الإلزامية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم الإماراتية، وتشمل اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية. لا تنتمي المدرسة إلى فئة المدارس البريطانية أو الأمريكية الخالصة بالمفهوم التقليدي - بل هي نموذج هجين يسعى إلى خدمة الأسر الوافدة والإماراتية معاً من خلال إطار أكاديمي واحد متماسك. وتتمحور فلسفة المدرسة المُعلنة حول مفهوم "الطفل الكامل"، مع التركيز على التدريس الموضوعي التكاملي عبر المناهج، وتنوّع الأساليب التربوية، والتوازن بين التدريس الجماعي، والعمل الجماعي، والمهام الفردية.
وقد خلص تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص لعام 2023 إلى أن تحصيل الطلاب الإجمالي جيد، مع أداء أكثر تميزاً في المرحلة الأولى (من ما قبل الروضة إلى KG2)، حيث حظيت نتائج الطلاب وتقدّمهم بتقدير جيد جداً عبر الرياضيات والعلوم واللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية. وهذه نقطة قوة حقيقية تُشير إلى أن مرحلة التعليم المبكر تُمثّل ذروة التميّز الأكاديمي في المدرسة. وفي المراحل 2 و3 و4 (من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر)، يتسم التحصيل بشكل ثابت بالجودة في معظم المواد - وهو مستوى أساسي قوي، وإن لم يكن استثنائياً. أما أبرز المخاوف التي حدّدها المفتشون فتتمثّل في مستوى اللغة الإنجليزية وتقدّمها في المراحل 2 و3 و4، الذي لم يحظَ إلا بتقدير مقبول، فيما صنّفت بيانات MAP الخارجية التحصيل بوصفه ضعيفاً في هذه المراحل. وهذه ثغرة جوهرية تمسّ الأسر التي تحتاج أبناؤها إلى نتائج قوية في اللغة الإنجليزية، ولا سيما أولئك الذين يتطلعون إلى القبول في الجامعات التنافسية.
تستخدم المدرسة حزمة من التقييمات الخارجية تشمل MAP (مقاييس التقدم الأكاديمي) وCAT4 وPISA وTIMSS وPIRLS واختبارات Advanced Placement (AP)، مما يوفّر بيانات مقارنة مرجعية مفيدة. ويُمثّل الإتاحة لاختبارات AP ميزة تمييزية ذات قيمة في سوق الشارقة، إذ تُتيح للطلاب في المرحلة الثانوية العليا المتحمّسين الوصول إلى مؤهلات معترف بها من الجامعات الأمريكية. كما يُشير موقع المدرسة إلى برنامج BEAM للمنح الجامعية، مما يُوحي بوجود مسارات منظّمة للخرّيجين المتفوقين. بيد أن بيانات وجهات القبول الجامعي ومعدلات النجاح في AP غير متاحة للعموم، مما يُقيّد التحقق المستقل من مخرجات المرحلة الثانوية. وتحمل المدرسة اعتماداً من NEASC، وهيئة اعتماد أمريكية موثوقة تشترط الوفاء بمعايير جودة مستمرة - وهو تحقق خارجي مُطمئن يتخطى إشراف SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص وحده.
وبالنسبة للطلاب من ذوي الهمم، يُشير تقرير SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص إلى أن 114 طالباً من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة كانوا مُسجَّلين وقت التفتيش، وحاز تقييم الرعاية والدعم على تقدير جيد جداً بشكل عام. غير أن التقرير يُشير صراحةً إلى أن الطلاب الموهوبين والمتفوقين لا يتلقّون دائماً تحدياً كافياً، وهو شاغل متكرر عبر مجالات دراسية متعددة. وعلى الأسر التي لديها أبناء ذوو قدرات عالية استجلاء هذا الأمر مباشرةً خلال زيارات القبول.
Good
تقييم التحصيل الإجمالي من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص
رُقِّي من مقبول في عام 2018
Very Good
تحصيل المرحلة 1 (من ما قبل الروضة إلى KG2)
عبر مواد الرياضيات والعلوم والعربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية
Acceptable
تحصيل اللغة الإنجليزية (المراحل 2-4)
بيانات MAP الخارجية صنّفت مستوى التحصيل بوصفه ضعيفاً في هذه المراحل
AP + MAP + CAT4
مجموعة الامتحانات الخارجية
تشمل PISA وTIMSS وPIRLS وTALA
114
الطلاب من ذوي الهمم الملتحقون
صنّف SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2023 الرعاية والدعم بتقييم جيد جداً
الأنشطة اللاصفية
يُشير موقع المدرسة الإلكتروني إلى توفّر أكثر من 25 نشاطاً متنوعاً للطلاب، فيما تُبرز الحسابات الاجتماعية للحرم المدرسي مبادرات من قبيل يوم رواد الأعمال، حيث تُعرض مشاريع ريادية تقودها مجموعات الطلاب - وهو مؤشر قوي على استثمار المدرسة في المهارات الواقعية خارج الفضاء الصفي. ويوثّق حساب المدرسة على Instagram مشاركةً طلابية فاعلة في فعاليات تجمع بين الإثراء الأكاديمي والتفكير الإبداعي والريادي، وهو ما ينسجم مع الفلسفة التربوية الأشمل لمجموعة BEAM.
وقد لاحظ المراجعون في تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص أن الطلاب يُظهرون تحكّماً جيداً بالكرة ومهارات عمل جماعي في حصص التربية البدنية عبر المراحل 2 و3 و4، وأن طلاب المرحلة 4 يُبدون كفاءة في استخدام الخوارزميات والبرمجة في مادة علوم الحاسوب. ويُظهر أطفال المرحلة الأولى حماساً وكفاءة بدنية في التربية البدنية، مع ملاحظة مهارات الجري والتوازن لديهم. وفي مجال الفنون، يُنتج طلاب المرحلة 2 ملصقات بيئية وأعمالاً تخطيطية، في حين يستخدم طلاب المرحلة 3 تطبيقات إلكترونية لإنشاء رسوم متحركة - مما يُشير إلى قدر من دمج الإبداع الرقمي في منهج الفنون.
تُدرج المدرسة المرافق الرياضية والأكاديمية في أقسام مستقلة على موقعها الإلكتروني، ويُشير وجود قسم الرياضة في شريط التنقل إلى برنامج تربية بدنية منظّم. كما تُشير المدرسة إلى وجود منصة تعلّم إلكتروني وحزمة من الأدوات الرقمية تشمل IXL وAchieve 3000 وGizmos وLevel Up Reader، وهي تُمدّد التعلّم إلى ما بعد أوقات الدوام المدرسي. وفي حين لم تكن قائمة شاملة بالأنشطة اللاصفية متاحة للعموم بسبب مشكلات تقنية في الموقع الإلكتروني وقت المراجعة، فإن التزام المدرسة المُعلن بتوفير أكثر من 25 نشاطاً والأدلة المستخلصة من ملاحظات التفتيش تُشير إلى مستوى معقول من تنوع العروض لمدرسة بهذا الحجم. ويُنصح الأهالي بطلب جدول الأنشطة اللاصفية الكامل خلال عملية القبول للتحقق من العروض الراهنة.
25+
الأنشطة اللاصفية المتنوعة
وفقاً للموقع الرسمي للمدرسة
يوم رواد الأعمالالبرمجة في علوم الحاسوببرنامج الفنون الرقميةفرق التربية البدنية والرياضةأكثر من 25 نشاطاً طلابياً
الرعاية التربوية والرفاهية
تُمثّل الرعاية التربوية إحدى أبرز نقاط القوة في مدرسة العلوم الإبداعية، وتدعم بيانات تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص هذا التقييم بصورة قاطعة. إذ حصلت ترتيبات الصحة والسلامة في المدرسة، بما فيها حماية الطفل والحفاظ على سلامته، على تقدير متميز - أعلى درجة ممكنة - من مفتشي SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص في عام 2023. وهذا ليس إنجازاً هيّناً في مدرسة تضمّ أكثر من 3,500 طالب؛ فالحفاظ على ترتيبات متميزة للصحة والسلامة وحماية الطفل على هذا النطاق يستلزم أنظمة متعمَّدة وتدريباً منتظماً للموظفين. ويُخصص موقع المدرسة الإلكتروني قسماً مستقلاً للرعاية التربوية وصون السلامة والرفاهية، كما نالت المدرسة تقدير متميز في زيارة تفتيشية من ITQAN خلال العام الأكاديمي 22-23 تحديداً في مجال الصحة والسلامة والأمن - وهو تحقق خارجي إضافي.
وقد حصلت الرعاية والدعم المقدَّمان للطلاب على تقدير جيد جداً بشكل عام، لاحظ خلاله المفتشون أن الطلاب يتفاعلون بإيجابية مع بعضهم ومع معلميهم، ويُظهرون مهارات تعاون جيدة، ويعون نقاط قوتهم وضعفهم. وفي المرحلة الأولى، يُظهر الأطفال سلوكيات التناوب والمشاركة، مما يُشير إلى ترسّخ التعلّم الاجتماعي والعاطفي منذ السنوات الأولى. ويُوصف الطلاب في جميع أرجاء المدرسة بأنهم منخرطون بشكل كامل في الأنشطة الصفية ويُبدون مواقف إيجابية تجاه التعلّم.
وتضمّ المدرسة مرفقاً طبياً متكاملاً داخل الحرم، مُدرجاً بشكل مستقل ضمن مرافقها المعلوماتية، وهو مؤشر عملي على الجدية التي تُدار بها رفاهية الطلاب. كما توفر بوابة Edunation للأهالي قناة رقمية للتواصل بين المنزل والمدرسة، وتُدرج المدرسة قسماً خاصاً بالتواصل ضمن مواردها المقدَّمة للأهالي. ثمة جانب واحد يستحق الانتباه: يُشير تقرير SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص إلى الحاجة إلى مزيد من العمل تحديداً لدعم الطلاب الموهوبين والمتفوقين، الذين لم تُستوفَ احتياجات رفاهيتهم بعد بالكامل - بما فيها التحدي الأكاديمي والتحفيز. وهذا شاغل تربوي لا يقلّ أهمية عن كونه شاغلاً أكاديمياً.
“تشعر المدرسة بالأمان والموظفون يهتمون بالأطفال بصدق. ابني هنا منذ KG1 وكان الدعم التربوي خلال الانتقال إلى المرحلة الثانوية متميزاً.”
— ولي أمر طالب في السنة 7(representative)الحرم الجامعي والمرافق
تشغل مدرسة العلوم الإبداعية حرماً مبنياً خصيصاً لهذا الغرض في المنطقة الصناعية 18 بالشارقة - وهو موقع يعكس رسالة المدرسة الأساسية المتمثلة في خدمة محور المليحة والمجتمعات السكنية المحيطة به. ويمكن الوصول إلى المنطقة من عدة اتجاهات، مع توفّر مسارات نقل إلى دبي وعجمان والذيد وأم القيوين وسائر الإمارات - إذ تُشغّل المدرسة خدمة حافلات منظّمة تغطي جميع هذه المناطق. ويُمثّل هذا ميزة عملية للأسر المنتشرة عبر إمارات الشمال، وإن كان على الأهالي المتنقلين من وسط الشارقة أو مراكز مدينة دبي احتساب أوقات التنقل بعناية.
وقد أشار تقرير تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص صراحةً إلى أن المدرسة توفّر بيئة تعلّم عالية الجودة مع مرافق وموارد جيدة جداً، وأن استخدام تقنيات التعلّم يُسهم بشكل بارز في الجودة الإجمالية للبيئة. ويتضمّن التنقل في موقع المدرسة أقساماً مخصصة للمرافق الأكاديمية والرياضة والرعاية الطبية وجولة افتراضية - مما يُشير إلى حرم يضمّ فضاءات متمايزة لأغراض تعليمية متنوعة. وتُشير المدرسة في محتواها الإلكتروني إلى مختبرات العلوم والحاسوب والمرافق الرياضية، ويُؤكد تقرير SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص أن طلاب المرحلة 4 يستخدمون مختبرات علوم الحاسوب للعمل بالخوارزميات والبرمجة.
تتّسم البنية التحتية الرقمية للمدرسة بالقوة الملحوظة مقارنةً بفئة رسومها. وتُستخدم منصة Edunation للتواصل مع الأهالي وإدارة شؤون الطلاب، فيما يشمل النظام البيئي للتعلّم الإلكتروني منصات IXL (للتدرّب على الرياضيات) وGizmos (محاكاة علمية) وAchieve 3000 (محو الأمية) وLevel Up Reader - وهي حزمة متكاملة من أدوات التعلّم الرقمي القائمة على الأدلة. ويضمّ الحرم أيضاً كافيتيريا ومتجراً للزي المدرسي مُشار إليهما على الموقع الإلكتروني. وقد تأسست المدرسة عام 2013، أي أن الحرم يبلغ نحو 12 عاماً من العمر حالياً؛ وبينما قيّم SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص المرافق بوصفها جيدة جداً، فينبغي للأسر التي تزور المدرسة شخصياً تقييم الحالة الراهنة للمرافق المتخصصة مقارنةً بالحرم الأحدث التي افتُتحت في الشارقة في السنوات الأخيرة.
2013
تأسيس الحرم المدرسي
ما يقارب 12 عاماً من التشغيل
Very Good
تقييم SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص للمرافق والموارد
من تقرير تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2023
تقييم جيد جداً للمرافق من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاصشبكة حافلات متعددة الإماراتجناح التعلم الرقميرعاية طبية داخل الحرم المدرسيمختبرات العلوم والحاسوببوابة أولياء الأمور Edunation
جودة التدريس والتعلّم
حصلت جودة التدريس والتقييم في مدرسة العلوم الإبداعية على تقدير جيد بشكل عام من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص في عام 2023، مع أداء أكثر تميزاً في المرحلة الأولى حيث نال التدريس والتقييم والمنهج الدراسي تقديراً جيداً جداً لكل منها. وهذا التفوق المرحلي في سنوات الطفولة المبكرة سمةٌ متكررة في نتائج التفتيش، ويمثّل أوضح منطقة لتميّز المدرسة التربوي. وقد أُبرز بشكل خاص تماسك إجراءات التقييم الداخلي للمدرسة واتساقها بوصفها نقطة قوة رئيسية من قِبَل المفتشين، الذين أشاروا إلى انسجام التقييمات الداخلية بشكل وثيق مع معايير المنهج - وهو مؤشر على نضج ثقافة التقييم لدى الكادر التدريسي.
استعانت المدرسة بـ223 معلماً وقت تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص، مدعومين بـ87 مساعد تدريس، ما يُعطي نسبة معلم لكل طالب تبلغ 1:15 - وهي نسبة مقبولة لمدرسة بهذا الحجم. والجنسية الغالبة بين المعلمين هي المصرية، وهو أمر شائع في كثير من المدارس الخاصة بالشارقة التي تخدم مجتمعات ناطقة بالعربية في معظمها. وبلغت نسبة دوران المعلمين 19% وقت التفتيش - وهو رقم يستحق التأمّل. وعلى الرغم من أنه ليس مثيراً للقلق وفق معايير المدارس الخاصة في الإمارات، فإن دوران ما يقارب واحداً من كل خمسة موظفين سنوياً قد يُخلّ باستمرارية التعلم، ولا سيما في المراحل الثانوية حيث تكتسب العلاقات مع المتخصصين بالمواد أهمية قصوى.
وأشار تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص إلى أن المدرسة توظّف التكنولوجيا التعليمية بفاعلية في الحصص، وهو ما يُؤكده نطاق المنصات الرقمية المُوظَّفة في المناهج. أما المجال الرئيسي للتحسين الذي حدّده المفتشون في التدريس فيتعلق بـالاستراتيجيات الرامية إلى تحفيز الطلاب وتحديهم ليغدوا متعلمين ناجحين للغاية - ولا سيما في اللغة الإنجليزية عبر المراحل 2 و3 و4، وللطلاب الموهوبين والمتفوقين في مختلف المواد. وتوفّر 201 ملاحظة صفية أُجريت خلال أيام التفتيش الأربعة (140 منها بالاشتراك مع قيادات المدرسة) قاعدة أدلة متينة لهذه النتائج، وينبغي للأسر أن تتعامل مع الثغرة في تدريس اللغة الإنجليزية باعتبارها اعتباراً جوهرياً لا هامشاً.
1:15
نسبة المعلمين إلى الطلاب
بيانات تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2023
19%
معدل دوران المعلمين السنوي
في وقت تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2023
223
إجمالي الكادر التدريسي
إضافةً إلى 87 مساعد تدريس
Very Good
جودة التدريس في المرحلة 1
SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2023؛ تقييم جودة التدريس الإجمالي: جيد
القيادة والإدارة
حصلت القيادة والإدارة في مدرسة العلوم الإبداعية على تقدير جيد بشكل عام من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص في عام 2023، إذ أشار المفتشون إلى أن المديرة مجد شيخ حسين وفريقها الأعلى، إلى جانب أعضاء مجلس إدارة المدرسة، يقدّمون قيادة وتوجيهاً واضحَين للغاية. وتمتلك المديرة خبرةً تمتد لأكثر من 23 عاماً في التدريس والرعاية التربوية والتدريب والإرشاد وإدارة المدارس عبر مدارس دولية تعتمد المناهج البريطانية والأمريكية في الشارقة ودبي. وقد شغلت سابقاً منصب مديرة ونائبة مدير في المدرسة الدولية للعلوم الإبداعية، وهي مدرسة شقيقة ضمن مجموعة BEAM، مما أكسبها معرفة مؤسسية عميقة بقيم الشبكة ونموذجها التشغيلي.
تُشغّل المدرسةَ مجموعة BEAM (بخاتر للتعليم)، التي أسسها صلاح أ. بخاتر، وهو شخصية بارزة في عالم الأعمال الشارقي، وتمتدّ جذور عائلته عميقاً في مسيرة تطوير الإمارة. ويشغل شادي حسن، المدير العام لمجموعة BEAM، منصب رئيس مجلس الإدارة. وهذا الهيكل الحوكمي - الذي يجمع بين مدير عام على مستوى المجموعة وترأّسه لمجلس الإدارة في الوقت ذاته - جدير بالملاحظة، إذ يُركّز الإشراف الاستراتيجي في يد المشغّل بدلاً من توزيعه على مجلس إدارة مستقل. وتُشغّل BEAM عدة مدارس للعلوم الإبداعية في أنحاء الإمارات والبحرين، مما يمنحها موارد على مستوى الشبكة في مجالات تطوير المناهج، والتطوير المهني، والمقارنة المرجعية.
وقد أبرز تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص أثر القيادة في تحسين المدرسة - ولا سيما في المرحلة الأولى - بوصفه ميزةً جوهرية. وقد خضعت عمليات التقييم الذاتي للمدرسة وتخطيط التحسين للتقييم ضمن معيار القيادة السادس، ويعكس التقدير الجيد الإجمالي تقدماً حقيقياً منذ تفتيش 2018 الذي حمل تقدير مقبول. وتُدار التواصل مع الأهالي عبر بوابة Edunation، وهي منصة رقمية تتيح للوالدين متابعة التقدم الأكاديمي، كما تُدرج المدرسة قسماً مخصصاً للتواصل ضمن مواردها المقدَّمة للأهالي. كذلك تُشير المدرسة إلى وجود صفحة خاصة بمجلس إدارتها المدرسي، مما يُشير إلى وجود هيكل حوكمي رسمي على أقل تقدير.
نتائج تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص (موضحة)
منح مراجعو الأداء المدرسي لـSPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص، الذين أجروا تفتيشهم خلال الفترة من 20 إلى 23 فبراير 2023، المدرسةَ تقديراً إجمالياً جيداً - وهو تحسّن ملموس عن تقدير مقبول الذي حصلت عليه في التفتيش السابق عام 2018. هذا المسار التصاعدي هو أبرز ما تكشفه بيانات التفتيش: فالمدرسة تسير في الاتجاه الصحيح، والتحسّن موثّق عبر معايير أداء متعددة لا يقتصر على منطقة واحدة.
أجرى فريق التفتيش المؤلف من سبعة مراجعين 201 ملاحظة صفية، نُفّذ منها 140 بالاشتراك مع قيادات المدرسة - وهي نسبة ملاحظات مشتركة مرتفعة بشكل لافت تُشير إلى انخراط قيادي فاعل في عملية المراجعة. وتمركز أعلى مستويات الأداء بشكل ثابت في المرحلة الأولى (من ما قبل الروضة إلى KG2)، حيث حظيت نتائج الطلاب وتقدّمهم بتقدير جيد جداً في الرياضيات والعلوم واللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية، وحاز التدريس والتقييم والمنهج الدراسي بتقدير جيد جداً لكل منها. ويُعدّ هذا التميّز في مرحلة التعليم المبكر نقطة قوة مؤسسية حقيقية.
أما أبرز المخاوف في نتائج التفتيش فهو تحصيل اللغة الإنجليزية في المراحل 2 و3 و4، الذي حصل على تقدير مقبول - فيما صنّفت بيانات MAP الخارجية التحصيل بوصفه ضعيفاً في هذه المراحل. وهذه ليست ثغرة هامشية؛ فاللغة الإنجليزية هي لغة التدريس والوسيلة الأساسية للنجاح الأكاديمي في المرحلة الثانوية. كما أشار التفتيش إلى ضرورة بذل المدرسة مزيداً من الجهد من أجل رصد الطلاب الموهوبين والمتفوقين ودعمهم عبر جميع المراحل - إذ لا يُحفَّز الطلاب ذوو القدرات العالية بشكل ثابت للوصول إلى إمكاناتهم الكاملة. وتحتاج استراتيجيات التدريس على نطاق أوسع إلى التطور من أجل الارتقاء بنتائج الطلاب من الجيد إلى الجيد جداً. وفي هذين المجالين تحديداً ستُقرَّر نتيجة التفتيش القادم للمدرسة.
الصحة والسلامة وحماية الطفل بتقييم متميز
منح المفتشون في SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص أعلى درجة ممكنة لترتيبات الصحة والسلامة في المدرسة، بما فيها حماية الطفل والسلامة الإلكترونية. وهذا إنجاز بارز لمدرسة تضم أكثر من 3,500 طالب، ويعكس أنظمة متينة ومُطبَّقة باتساق.
الرعاية والدعم بتقييم جيد جداً
حصلت الرعاية الشاملة ودعم الطلاب على تقييم جيد جداً، إذ أشار المفتشون إلى تفاعلات إيجابية بين الطلاب والمعلمين، ومهارات تعاونية جيدة، ونمو شخصي واجتماعي قوي في جميع المراحل.
تحصيل وتدريس قويان في المرحلة 1
في مرحلة السنوات الأولى (من ما قبل الروضة إلى KG2)، كان التحصيل والتقدم جيدَين جداً في جميع المواد الأساسية، وحصل التدريس والتقييم والمنهج كلٌّ منها على تقييم جيد جداً. وتُمثّل هذه المرحلة أبرز نقاط القوة الأكاديمية في المدرسة.
تحصيل اللغة الإنجليزية في المراحل العليا
حصل تحصيل اللغة الإنجليزية وتقدمها في المراحل 2 و3 و4 على تقييم مقبول فحسب، فيما أشارت بيانات MAP الخارجية إلى ضعف مستوى التحصيل. لا يُفكّر الطلاب بعمق كافٍ في الأدب، ولا تصل جودة كتاباتهم إلى المستوى المطلوب. وتُمثّل هذه المسألة الأولوية الأكثر إلحاحاً للتحسين في المدرسة.
رعاية الموهوبين والمتميزين
تمّ تحديد رصد الطلاب الموهوبين والمتميزين ودعمهم بوصفه محوراً رئيسياً للتحسين عبر مواد متعددة. لا يُوجَّه الطلاب ذوو القدرات العالية بتحدٍّ كافٍ بشكل منتظم، ولا يعكس تقدمهم دائماً إمكاناتهم الحقيقية. يستلزم الأمر استراتيجيات تدريسية أكثر تمايزاً نحو الأعلى.
تاريخ التفتيش
2018
Acceptable
2022-2023
Good
الرسوم الدراسية والقيمة مقابل المال
تضع مدرسة العلوم الإبداعية نفسها خياراً ميسور التكلفة يُركّز على القيمة مقابل المال في سوق المدارس الخاصة بالشارقة. تتراوح الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي 2026-27 بين AED 22,850 لمرحلة ما قبل الروضة وحتى AED 50,560 للصف الثاني عشر، وهي موزّعة على ثلاثة أقساط تستحق في الأول من سبتمبر، والأول من ديسمبر، والأول من مارس على التوالي. يُعدّ هذا الهيكل الفصلي للسداد معياراً متّبعاً في الإمارات، ويوفر للأسر نهجاً مُيسَّراً لإدارة التدفق النقدي المرتبط بالرسوم الدراسية.
وفي سياق السوق، تقع هذه الرسوم في الطرف الأدنى من طيف المدارس الخاصة في الشارقة بالنسبة لمدرسة معتمدة من NEASC، تعتمد مناهج مزدوجة مع إمكانية الوصول إلى اختبارات AP. وستجد الأسر التي تقارن هذه المدرسة بالخيارات المتميزة في الشارقة التي تتراوح رسومها السنوية بين AED 60,000 وAED 90,000 وأكثر توفيراً ملموساً في التكاليف، غير أنه ينبغي لها أن توازن ذلك مع التقدير المقبول للغة الإنجليزية في المراحل العليا. وتشمل التكاليف الإضافية وديعة تسجيل لمرة واحدة بقيمة AED 500 للمستجدين الجدد (تُخصم من رسوم الفصل الأول ولكنها غير قابلة للاسترداد في حال عدم التحاق الطالب)، ورسوم الامتحانات الخارجية التي تُحتسب بشكل منفصل، ورسوم النقل المدرسي التي تتراوح بين AED 5,000 وAED 8,700 سنوياً تبعاً للوجهة والاتجاه.
تقدّم المدرسة برنامج خصومات منظماً يتّسم بتنافسية حقيقية. إذ تتدرّج خصومات الإخوة من 5% للطفل الثاني إلى 20% للطفل الخامس فأكثر. ويتيح خصم حفظ القرآن الكريم ما يصل إلى 25% خصماً لمن أتمّ الحفظ الكامل - وهو حافز بالغ الأهمية للأسر الإماراتية والمسلمة. كما يحق لأصحاب التحصيل المرتفع في اختبارات MAP (الصفوف من 5 إلى 9) وSAT (الصفوف من 10 إلى 11) الحصول على خصم يبلغ 20% لكل منهما، فضلاً عن خصم إحالة يتراوح بين 5% و10% للأسر التي تُرشّح طلاباً جدداً. ويمكن لهذه الخصومات المتراكمة أن تُخفّض فعلياً الرسوم لدى الأسر المستوفية للشروط. ولا تُقبل المدفوعات إلا نقداً أو بشيكات - إذ لا يُذكر صراحةً قبول بطاقات الائتمان أو التحويل البنكي، وهو أمر يستحق التثبّت منه مع قسم الحسابات في المدرسة.
AED 22,850
الرسوم السنوية الابتدائية (ما قبل الروضة)
AED 50,560
الحد الأقصى للرسوم السنوية (الصف 12)
Year GroupsAnnual Fee
Pre-KG
22,850KG1
22,850KG2
22,850Grade 1
26,980Grade 2
26,980Grade 3
26,980Grade 4
30,920Grade 5
33,560Grade 6
41,965Grade 7
43,870Grade 8
43,905Grade 9
49,920Grade 10
49,950Grade 11
50,490Grade 12
50,560Additional Costs
Registration Deposit (New Enrolment Only)500(one-time)
External Examination FeesVariable(annual)
Transport - Sharjah (One Way)5,000(annual)
Transport - Sharjah (Two Ways)6,100(annual)
Transport - Dubai (One Way)5,300(annual)
Transport - Dubai (Two Ways)6,400(annual)
Transport - Ajman (One Way)5,100(annual)
Transport - Ajman (Two Ways)6,200(annual)
Transport - Al Dhaid / Al-Madam / Al-Filly / Flaj-Al Mualla / UAQ8,700(annual)
UniformsVariable(annual)
School BooksVariable(annual)
Discounts & Concessions
Sibling Discount - 2nd Child5%%
Sibling Discount - 3rd Child10%%
Sibling Discount - 4th Child15%%
Sibling Discount - 5th Child and Above20%%
Quran Memorisation Discount - 20-29 Juz15%%
Quran Memorisation Discount - Full Memorisation25%%
Referral Discount - 1 Child Referred5%%
Referral Discount - 2 Children Referred7.5%%
Referral Discount - 3 or More Children Referred10%%
MAP High Achievers Discount (Grades 5-9)Up to 20%%
SAT High Achievers Discount (Grades 10-11)Up to 20%%
Scholarships & Bursaries
The school offers the BEAM University Scholarship Program for graduating students, referenced on the school website. Academic performance discounts of up to 20% are available for MAP high achievers (Grades 5-9) and SAT high achievers (Grades 10-11), functioning as merit-based fee reductions. The Quran Memorisation discount of up to 25% off net fees for full Hifz students represents a significant faith-based bursary. No information on need-based financial assistance was publicly available at the time of this review.
الحكم النهائي: لمن تناسب هذه المدرسة؟
مدرسة العلوم الإبداعية في المنطقة الصناعية 18 بالشارقة مدرسةٌ استحقّت تقديرها الجيد بفضل تحسّن حقيقي وملموس، لا عبر الترويج التسويقي. إن الانتقال من تقدير مقبول عام 2018 إلى جيد عام 2023 أمرٌ ذو دلالة بالغة، وتُقدّم الرعاية الصحية والسلامة المتميزة، والرعاية التربوية الجيدة جداً، والمستوى المتميز في أداء المرحلة الأولى أسباباً حقيقية تمنح الأهالي ثقةً راسخة بأسس هذه المدرسة. وللأسرة المناسبة، يُمثّل هذا الاختيار خياراً سليماً منسجماً مع المنظومة القيمية، بمستوى رسوم يجسّد قيمة حقيقية في سوق المدارس الخاصة بالشارقة.
غير أن المدرسة لا تخلو من تحديات. إذ يُشكّل تقدير مقبول في اللغة الإنجليزية عبر المراحل من 2 إلى 4 - مُضافاً إليه ضعف بيانات MAP في تلك المراحل - مصدر قلق لا يمكن تجاهله. وستجد الأسر التي تحتاج أبناؤها إلى نتائج قوية في اللغة الإنجليزية لمتطلبات القبول الجامعي التنافسي، أو تلك التي تُقيّم المدارس وفق معيار الهيبة الأكاديمية بالدرجة الأولى، خيارات أكثر إقناعاً في أماكن أخرى من الشارقة. وعلى المنوال ذاته، ينبغي للأهالي الذين يمتلك أبناؤهم قدرات موهبة واضحة أن يستفسروا بعناية عن مستوى تمايز التعليم في المدرسة قبل الالتزام بالتسجيل. كما يستحق معدل دوران المعلمين البالغ 19% المتابعة والرصد، إذ قد يؤثر على استمرارية العلاقات ومستوى جودة التدريس في المرحلة الثانوية.
أما الأسر التي تُولي الأولوية للقيم الإسلامية وتطوير اللغة العربية، وبيئة تعليمية منهجية ذات منهجين، ورسوم في متناول الجميع، ومدرسة تسير في مسار تصاعدي واضح في ظل قيادة مستقرة، فإن مدرسة العلوم الإبداعية تستحق أن تكون ضمن قائمة اختياراتهم القصيرة. إنها ليست المدرسة المناسبة لكل طفل - لكنها تقدّم للطفل المناسب قيمة استثنائية.
THE “RIGHT FIT”
الخيار الأمثل: الأسر الإماراتية والمسلمة الباحثة عن مدرسة ذات توجه قيمي تعتمد منهجين مزدوجين مع مستوى متميز في التعليم الإسلامي والعربي، ورسوم ميسورة تتراوح بين AED 22,850 وAED 50,560، ومدرسة تُحقق تحسّناً ملموساً في ظل قيادة مستقرة. كما تُعدّ خياراً مناسباً للأسر المنتشرة في إمارات الشمال التي تحتاج إلى تغطية نقل موثوقة بمسارات متعددة.
THE “WRONG FIT”
الخيار غير المناسب: الأسر التي تضع نتائج اللغة الإنجليزية الأكاديمية القوية في مقدمة أولوياتها، أو التي لديها أبناء متفوقون يحتاجون إلى تحدٍّ منتظم ومستمر؛ إذ يجعل التقدير المقبول للغة الإنجليزية في المراحل 2-4 والقصور الموثّق في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين هذه المدرسة خياراً أقل إقناعاً لمثل هذه الملفات.
“
اخترنا ASCS مليحة بسبب القيم والبرنامج العربي. وبعد ثلاث سنوات، أستطيع القول إن معلمي السنوات الأولى استثنائيون. أتمنى فقط أن يكون مستوى اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية أقوى.
— ولي أمر طالب في الصف 8
نقاط القوة
- ارتقى تقدير SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص من مقبول (2018) إلى جيد (2023) - مسار تصاعدي واضح
- تقدير متميز في الصحة والسلامة وحماية الطفل من مفتشي SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص
- مستوى جيد جداً في الرعاية التربوية والرفاهية عبر جميع المراحل
- تحصيل متميز في المرحلة الأولى (التعليم المبكر) - جيد جداً في جميع المواد الأساسية
- اعتماد من NEASC مع إمكانية الوصول إلى اختبارات AP لطلاب المرحلة الثانوية
- رسوم تنافسية (AED 22,850 إلى AED 50,560) لمدرسة معتمدة تعتمد منهجين مزدوجين
- برنامج خصومات قوي يشمل جوائز حفظ القرآن وتقدير MAP وSAT
- شبكة نقل متعددة الإمارات تغطي دبي وعجمان وأم القيوين والمناطق الداخلية
مجالات التحسين
- حصل تحصيل اللغة الإنجليزية على تقدير مقبول في المراحل 2-4؛ وتُشير بيانات MAP الخارجية إلى ضعف في التحصيل في هذه المراحل
- أُشير إلى قصور في برامج رعاية الموهوبين والمتفوقين عبر مواد ومراحل متعددة
- قد يُؤثر معدل دوران المعلمين السنوي البالغ 19% على الاستمرارية في المرحلة الثانوية
- لا تتوفر بيانات علنية عن وجهات القبول الجامعي أو معدلات النجاح في AP
- الدفع نقداً أو بشيكات فقط - لا يُؤكَد قبول بطاقات الائتمان أو التحويل البنكي