مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصةمدرسة بريطاني في مويلح، الشارقة
المنهج
بريطاني
SPEA
جيد
الموقع
الشارقة, مويلح
الرسوم
AED 14K - 28K
مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة
الملخص التنفيذي
مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة بالشارقة إحدى أعرق مؤسسات المنهج البريطاني في المويلح، تخدم الطلاب من FS2 حتى السنة 13 منذ عام 1990. تتبع المدرسة المنهج البريطاني بمعناه الحقيقي - من الكتب المدرسية المنتقاة بعناية من دور نشر دولية رائدة إلى روزنامة تقييم مُطوَّلة تشمل امتحانين رئيسيين واربعة اختبارات شهرية وعملًا متواصلًا بالمشاريع. يعكس تصنيف SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص الجيد، المؤكَّد في تفتيش يناير 2025، مدرسةً تستوفي توقعات الإمارات باتساق عبر معظم المراحل، وتحمل اعتمادًا مزدوجًا من Cambridge (CAIE) ومجلس المدارس الدولية (CIS)، وتستطيع الإشارة إلى إنجازات قياسية حقيقية: إذ حقق أحد طلابها أعلى علامة على مستوى العالم في GCSE الدولية لمادة الرياضيات من Pearson Edexcel عام 2025، وأظهرت نتائج TIMSS 2023 تفوق المدرسة على المتوسطَين الشارقي والعالمي في رياضيات وعلوم الصف الرابع. تتراوح الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي 2026-2027 بين AED 13,890 وAED 28,320، مما يُثبّت PEPS في الفئة الاقتصادية من مدارس المويلح - وهو اعتبار جوهري للعائلات الموازنة بين الجودة والتكلفة في سوق التعليم الخاص التنافسي بالشارقة.
بالنسبة للعائلة المناسبة، تُقدّم PEPS تعليمًا بريطانيًا منظَّمًا وانتقائيًا أكاديميًا بأسعار يصعب حقًا منافستها في الشارقة. تضمن عملية القبول الانتقائية - المقابلات في اللغة الإنجليزية والرياضيات - مجموعةً من الأقران من المتعلمين المتحمسين، وتحصل الرعاية والدعم المقدَّمان في المراحل الثانوية على تقدير جيد جداً من مفتشي SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص، مما يترجم إلى نتائج قوية في الامتحانات الخارجية على مستوى IGCSE وAS وA Level. غير أن على أولياء أمور الأطفال الصغار جداً ملاحظة أن أداء المرحلة الأولى (مرحلة الروضة) يُمثّل النقطة الأضعف الأبرز في المدرسة: إذ يُصنَّف مستوى التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم في مرحلة FS جميعًا بمقبول من قِبَل SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص، وتوصف قيادة هذه المرحلة بعدم المتانة الكافية. من المرجح أن تجد العائلات الباحثة عن بيئة سنوات أولى قائمة على الرعاية واللعب خياراتٍ أفضل في مكان آخر. أما العائلات المركّزة على المرحلة الثانوية والتي تُولي الأولوية للصرامة الأكاديمية واعتماد CIS والرسوم المدرسية التنافسية في الشارقة، فإن PEPS تستحق الدراسة الجدية.
مدرسة معتمدة من CISأعلى درجة عالمية في رياضيات IGCSE 2025المنهج البريطاني من FS2 إلى السنة 13تصنيف جيد من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025قبول انتقائي
“المستوى الأكاديمي في سنوات المرحلة الثانوية مثير للإعجاب حقاً - فقد تجاوزت نتائج ابنتي في IGCSE توقعاتنا، والمعلمون في العلوم والرياضيات متميزون. تجعل الرسوم منها قيمة استثنائية مقارنةً بالمدارس البريطانية الأخرى في الشارقة.”
— ولي أمر طالبة في السنة 11(representative)الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم
تتبع مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة المنهج الوطني لإنجلترا (NCfE) من FS2 حتى السنة 13، مما يجعلها واحدةً من مدارس بريطانية متكاملة من الروضة حتى الثانوي نادرة الوجود في الشارقة. الفلسفة المنهجية تقليدية بشكل لافت: إذ توليّ المدرسة أهميةً كبيرةً للكتب المدرسية المقررة المختارة من دور نشر دولية مرموقة، وروزنامة التقييم مطلبية بأي معيار - امتحانان رئيسيان سنويًا، وأربعة اختبارات شهرية، وتدفق متواصل من التقييمات الأسبوعية وتقديمات المشاريع. هذه ليست مدرسة للعائلات الساعية إلى بيئة تعلم استرخائية قائمة على الاستقصاء؛ بل هي مدرسة مُبنية حول التقدم الأكاديمي المنظَّم والمخرجات القابلة للقياس.
على المستوى الثانوي، يتأهب الطلاب للامتحانات الخارجية عبر ثلاث هيئات: Cambridge (CAIE) وOxford AQA وEdexcel. يُقدَّم برنامج IGCSE على مدى السنوات 9 و10 و11 - وهو نموذج ثلاثي السنوات شائع في الإمارات - ثم يواصل الطلاب إلى مستوى AS، وبالنسبة لعدد أصغر منهم، إلى A Level الكامل. تتسم الاتساع المادي لبرنامج IGCSE بالمتانة، إذ يغطي اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم الثلاث والعربية والدراسات الإسلامية والدراسات الاجتماعية وتكنولوجيا المعلومات ودراسات الأعمال والإدارة البيئية. أما خيارات A Level فأكثر محدودية، مع تأكيد توافر الرياضيات وعلم الأحياء والكيمياء وتكنولوجيا المعلومات؛ وعلى العائلات ذات التطلعات للقبول الجامعي البريطاني عبر برنامج A Level كامل التحقق من مدى توافر المواد الحالية مباشرةً مع المدرسة.
بيانات الأداء القياسي للمدرسة مثيرة للإعجاب حقًا في أماكن عدة. تُظهر نتائج TIMSS 2023 أن طلاب الصف الرابع حصلوا على 566 في الرياضيات (مقابل متوسط الشارقة 516 والمتوسط العالمي 503) و551 في العلوم (مقابل 516 للشارقة و494 للمتوسط العالمي). وفي محو الأمية القرائية ضمن PISA، يحقق طلاب PEPS مستوىً أعلى من مدارس الشارقة الأخرى. ويؤكد تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص لعام 2025 أن نتائج IGCSE متميزة في اللغة الإنجليزية للسنة 11، ونتائج العلوم في IGCSE جيدة في علم الأحياء ومتميزة في الكيمياء والفيزياء. أما على مستوى AS وA Level، فعلم الأحياء جيد جداً والفيزياء والكيمياء متميزان. وجاء إنجاز فردي بارز في يناير 2026 حين حقق الطالب يوسف جودة عابد أعلى علامة على مستوى العالم في GCSE الدولية لمادة الرياضيات من Pearson Edexcel لعام 2025 - إشارة على أن تعليم المرحلة الثانوية العليا في المدرسة يستطيع بلوغ مستويات النخبة.
بالنسبة للطلاب الناطقين بالعربية، تُعدّ العربية كلغة أولى (AFL) والدراسات الإسلامية إلزاميتين. أما غير الناطقين بالعربية فيتبعون مسار العربية كلغة ثانية (ASL). ويُصنِّف تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص التحصيل في كلٍّ من AFL وASL بتقدير جيد بشكل عام، فيما تُشير نتائج اختبار IBT في ASL إلى تحصيل متميز. 52 طالبًا من PEPS نالوا شهادة تميّز في تقييم IBT العربية B لشهر نوفمبر 2023، واحتلوا مراتب من بين الأعلى في الشرق الأوسط. تُضاف الدراسات الاجتماعية باللغة العربية اعتبارًا من السنة الرابعة وفقًا لمتطلبات وزارة التربية والتعليم.
يُعدّ توفير الدمج مجالًا معترفًا بحاجته للتطوير. تخدم المدرسة 7 طلاب من ذوي الهمم من أصل 1,344 طالبًا، ويُلاحظ تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص صراحةً أن رصد الطلاب ذوي الاحتياجات الإضافية ودعمهم متأخر التطوير. سياسة الدمج في المدرسة منشورة وتستند إلى التشريعات الاتحادية الإماراتية، كما يُشير الموقع الإلكتروني إلى توافر فصول تعويضية للطلاب المتعثرين. غير أن على أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الأكثر تعقيدًا التعامل مع إجراءات القبول بتوقعات واقعية. وتوفير برنامج الموهبة والتميز متأخر التطوير أيضًا - إذ يُلاحظ التقرير أن الطلاب المتفوقين عبر مواد متعددة لا يحققون باستمرار التقدم الذي هم قادرون عليه. المرحلة الأولى (الروضة) هي المصدر الأكاديمي الأبرز للقلق: إذ يُصنَّف التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم بتقدير مقبول من قِبَل SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص، ومهارات التعلم في هذه المرحلة مقبولة كذلك - وهو مستوى أدنى من التقديرات الجيدة المحققة في المراحل 2 و3 و4.
566
درجة TIMSS 2023 للصف الرابع في الرياضيات
مقارنةً بمتوسط الشارقة 516 والمتوسط العالمي 503
551
درجة TIMSS 2023 للصف الرابع في العلوم
مقارنةً بمتوسط الشارقة 516 والمتوسط العالمي 494
Outstanding
نتائج IGCSE في الكيمياء والفيزياء
نتيجة تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025
52
الطلاب الحاصلون على شهادة الشرف IBT في اللغة العربية B
من بين أعلى الدرجات في منطقة الشرق الأوسط، نوفمبر 2023
7
الطلاب من ذوي الهمم
من إجمالي عدد الطلاب البالغ 1,344 طالباً
الأنشطة اللاصفية (ECAs)
تتبنى مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة نظرةً واسعةً بشكل لافت تجاه المشاركة في الأنشطة اللاصفية، وتُرسّخ فلسفةُ المدرسة - القائلة بأن الرياضة تُجدّد المعنويات وأن الحياة الصحية ثروة - هذا التوجه من خلال اشتراط مشاركة رياضية إلزامية لجميع الطلاب. إذ يتعين على كل طالب المشاركة في رياضة أو لعبة واحدة على الأقل، وتحتفظ المدرسة بروابط مع الأندية الرياضية المحلية لتوسيع إمكانية الوصول إلى المرافق الرياضية خارج الحرم المدرسي.
تشمل الرياضات المتاحة كرة السلة وكرة القدم والكرة الطائرة وألعاب القوى والكريكيت، وتُتيح المباريات بين المدارس ويوم الرياضة السنوي متنفسًا تنافسيًا. وتمتد الأندية الأكاديمية لتشمل الرياضيات والعلوم والفنون، فيما يُوفّر نادي الرقص منفذًا إبداعيًا أداتيًا. وتتجذر ثقافة التنافس بعمق في PEPS: إذ يشارك الطلاب في مسابقات الإملاء والرسم والتلوين وتحديات الأفكار التجارية والكتابة الإبداعية وتلاوة القرآن الكريم ومسابقات القراءة بالعربية والإنجليزية والحساب الذهني والنقاش وإسابيق الابتكار ومسابقات الفيزياء والكيمياء والهندسة الصناعية والروبوتيكا.
يُعدّ برنامج محاكاة الأمم المتحدة (MUN) ميزةً مميزةً حقيقية. استضافت PEPS فعاليةً لمحاكاة الأمم المتحدة بالتعاون مع الجامعة الكندية في دبي، برعاية المجلس الثقافي البريطاني - وهي شراكة خارجية ترفع البرنامج إلى ما هو أبعد من تمرين داخلي بحت وتُعرّض الطلاب لثقافة النقاش على المستوى الجامعي. كما أثمر الارتباط بالمجلس الثقافي البريطاني عن فوزين متتاليين على المستوى الوطني في مسابقة 'Your World' عام 2024، حيث حصد خمسة طلاب من PEPS - سعد، ويوسف، ومحاب، وعايش، وزيتونة - لقب بطولة الإمارات عامين متتاليين.
تُعدّ خدمة المجتمع جزءًا راسخًا من الحياة المدرسية. تشارك PEPS في فعاليات اليوم الوردي (للتوعية بسرطان الثدي)، وتحثّ الطلاب على الانخراط في أنشطة أوسع لخدمة المجتمع، وتُدير مجلس طلاب يمنحهم صوتًا رسميًا في حوكمة المدرسة. وتشمل الفعاليات الثقافية اليوم الوطني الإماراتي ويوم الشهيد ويوم العلم ومعرض الكتاب ومعرض التطوير المهني للطلاب ويوم المهن واليوم الوطني للزي التقليدي - وهي روزنامة تعكس التزام المدرسة بالهوية الوطنية الإماراتية جنبًا إلى جنب مع إطار المنهج البريطاني.
يُقدّم معلمو الحاسوب برنامج المواطنة الرقمية بواقع درس واحد شهريًا في كل مستوى دراسي، مستخدمين إطار Common Sense Education. يرتكز البرنامج على ثلاثة محاور: المسؤولية تجاه الذات (الأمان الإلكتروني والسمعة الرقمية)، والمسؤولية تجاه الأسرة والأصدقاء (حماية خصوصية الآخرين)، والمسؤولية تجاه العالم (التواصل الرقمي المحترم). ويُشكّل هذا النهج المنظَّم في تنمية الوعي الرقمي إضافةً مدروسةً إلى منهج قد يُوصف في غير ذلك بأنه تقليدي في مقاربته البيداغوجية.
يعكس حضور المدرسة على منصات التواصل الاجتماعي حيويةً طلابيةً نشطة، فيما أتاح اعتماد CIS - الذي تحمله PEPS بوصفها المدرسة الدولية الوحيدة المعتمدة من CIS في الشارقة - التمثيلَ في منتدى CIS العالمي في إشبيلية في نوفمبر 2025، حيث ناقش القادة الابتكار والمواطنة والحماية ومستقبل التعليم.
2x
الفائزون على مستوى الإمارات - مسابقة المجلس الثقافي البريطاني 'Your World'
فوز متتالي في عامَي 2023 و2024
MUN بالتعاون مع الجامعة الكندية في دبيالفائزون بجائزة المجلس الثقافي البريطاني 'Your World'برنامج المواطنة الرقميةالمشاركة الإلزامية في الرياضةممثل المنتدى العالمي لـ CIS
الرعاية التربوية والرفاهية
تُعدّ الرعاية التربوية من أكثر الجوانب التي تحظى بالثناء المتسق في مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة، إذ يُصنِّف تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص لعام 2025 التنمية الشخصية والاجتماعية للطلاب والحماية والرعاية والتوجيه بتقدير جيد جداً بشكل عام - وهو تصنيف يعلو على تقدير الفاعلية الكلية للمدرسة البالغ جيد. وهذا التمييز ليس هيّنًا: إذ يعني أن PEPS تؤدي أداءً يفوق المستوى المتوقع من مدرسة جيدة في الجوانب التي تؤثر مباشرةً في التجربة اليومية للطفل في المدرسة.
يُسلط تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص الضوء تحديدًا على العلاقات المحترمة للغاية بين الطلاب وبين الطلاب والمعلمين بوصفها مجالًا رئيسيًا من مجالات القوة. رصد المراجعون هذه العلاقات مباشرةً خلال 160 ملاحظة صفية، والاتساق في هذه النتيجة عبر المراحل الدراسية يُشير إلى أنها تعكس ثقافةً مدرسيةً حقيقيةً لا جيوبًا معزولة من الممارسة الجيدة. كما تُحدَّد الحماية وسلامة الطلاب في المدرسة بوصفها مجالًا رئيسيًا من مجالات القوة - وهو حد أدنى غير قابل للتفاوض تلتزم به PEPS بشكل موثَّق.
تحظى الرعاية والدعم المقدَّمان للطلاب في المرحلتين 3 و4 (الثانوية والسنة السادسة) بتنويه خاص من المفتشين، الذين يُلاحظون أنها تساعد الطلاب على تحقيق مستويات عالية جداً في الامتحانات الخارجية. وهذا ذو دلالة بالغة: فالسقالات التربوية في المرحلة العليا لا تقتصر على الرعاية النفسية، بل ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالمخرجات الأكاديمية، مما يُشير إلى نهج متكامل في دعم الطلاب.
تحمل المدرسة الفئة الذهبية في اعتماد المدارس المعززة للصحة (HPS)، الممنوحة في سبتمبر 2025. يُعدّ برنامج HPS مبادرةً عالميةً تشجع على اتباع نهج مدرسي شامل للصحة والرفاهية، يغطي البيئات المدرسية الصحية، والسلوكيات الصحية، ودعم الصحة النفسية، وإشراك الأسرة والمجتمع. ويُمثّل بلوغ الفئة الذهبية مؤشرًا جوهريًا على الجودة يتجاوز الادعاءات الذاتية.
تُدير المدرسة مجلس طلاب يمنح الطلاب صوتًا رسميًا في الحياة المدرسية وينمّي مهارات القيادة لديهم. كما تُشير وثائق السياسة المدرسية إلى أطر مكافحة التنمر وخدمات الإرشاد الرسمية، وإن كان تقرير SPEA لا يُفصّل عدد المرشدين الطلابيين في الكادر التدريسي. وتُظهر سياسة الدمج المنشورة على الموقع الإلكتروني إدراكًا بالإطار القانوني الناظم لرفاهية الطلاب في الإمارات. وتتمثل الملاحظة الوحيدة المتعلقة بالرعاية التربوية الصادرة عن SPEA في ما يخص المرحلة الأولى: حيث لا تُستوفى احتياجات المتعلمين الصغار في مرحلة الروضة بالاتساق الكافي، وتحتاج قيادة هذه المرحلة إلى تعزيز لضمان معالجة الاحتياجات العاطفية والاجتماعية للطلاب الأصغر سنًا بصورة ملائمة.
“الأجواء في PEPS دافئة حقاً. لم يشعر ابني قط بعدم الأمان أو الإقصاء - فالمعلمون يعرفون الطلاب كأفراد لا مجرد أسماء في سجل. ثقافة الاحترام السائدة في المدرسة حقيقية وليست مجرد كلام مكتوب في وثيقة سياسة.”
— ولي أمر طالب في السنة 7(representative)الحرم المدرسي والمرافق
تقع مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة في مجمع مدرسي مخصص في منطقة المويلح التجارية بالشارقة، وهو موقع بات أحد أكثر المحاور السكنية والتعليمية رواجًا في الإمارة. يعمل الحرم المدرسي منذ عام 1990 ويستقبل أكثر من 1,300 طالب عبر جميع المراحل من FS2 حتى السنة 13.
تشمل المرافق المؤكدة في الحرم المدرسي مختبرات العلوم والمكتبة ومختبرات الحاسوب وملعب خارجي كبير، مُعزَّزةً بعدة مناطق نشاط خارجية أصغر وملعب لكرة السلة. وتتميز كافيتيريا المدرسة بألوانها الزاهية وطابعها الوظيفي. بيئات الفصول الدراسية مجهزة تجهيزًا جيدًا لدعم تقديم المنهج البريطاني، ويشمل الهيكل الرقمي للمدرسة الوصولَ إلى Seesaw وGoogle Classroom ونظام إدارة التعلم LMS ومكتبة إلكترونية ومواد تعليمية داعمة عبر الإنترنت في مختلف المواد - وهو مكدس تكنولوجي يُسهم في التعلم المدمج وإمكانية أولياء الأمور الاطلاع على تقدم أبنائهم.
المدرسة مركز امتحانات معتمد لـ Edexcel، بعد أن حصلت على اعتماد Pearson International School في أغسطس 2024 بدعم من المجلس الثقافي البريطاني. وهذا يعني أن إدارة الامتحانات الخارجية تجري في الموقع، مما يُخفف العبء اللوجستي عن الطلاب وأسرهم خلال فترة الامتحانات الحاسمة.
تتعزز المرافق الرياضية بروابط مع الأندية الرياضية المحلية، موسّعةً نطاق البيئات المتاحة للطلاب للتربية البدنية والرياضة التنافسية. وتضمن سياسة الإلزامية بالمشاركة الرياضية في المدرسة استخدام هذه المرافق فعليًا من قِبَل شريحة واسعة من الطلاب لا من الموهوبين رياضيًا وحدهم.
من حيث السياق الجغرافي، يُعدّ المويلح منطقة سكنية متصلة جيدًا بشبكة مواصلات قوية تربطها بالشارقة. توفر المدرسة خدمة الحافلات عبر طرف ثالث معتمد، بأسعار تتفاوت حسب منطقة الإقامة. وستجد العائلات في المجتمعات المحيطة، بما فيها المويلح ذاتها والنهدة والمناطق المجاورة، أن التنقل ميسور. العنوان البريدي للمدرسة هو: منطقة المويلح، صندوق بريد 25532، الشارقة.
ملاحظة صريحة: لم تكن صفحتا "عن المدرسة" وحياة الطلاب على موقع المدرسة الإلكتروني متاحتين وقت إعداد هذه المراجعة، مما يُحدّ من التحقق المستقل من مواصفات المرافق ومساحة الحرم. ويُوفّر تقرير تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص، الذي تضمّن مشاهدةً ميدانيةً مباشرة في الموقع، أوثق تحقق خارجي لبيئة الحرم المدرسي، ويؤكد أن المرافق والموارد تُدار بصورة ملائمة ضمن التقييم الكلي الجيد للمدرسة.
1,344
إجمالي الطلاب في الحرم المدرسي
من FS2 إلى السنة 13، وفقاً لبيانات SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025
2024
عام منح اعتماد Pearson كمدرسة دولية
بدعم من المجلس الثقافي البريطاني؛ مركز امتحانات Edexcel داخل الحرم المدرسي
مختبرات علوم داخل الحرم المدرسيمركز امتحانات Edexcel معتمدGoogle Classroom ونظام إدارة التعلم LMSملعب خارجي كبيرخدمة حافلات مدرسية من طرف ثالث
جودة التعليم والتعلم
يُصنِّف تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص لعام 2025 التعليم والتقييم بتقدير جيد على مستوى المدرسة، وهو حكم يعكس ممارسةً صفيةً متسقةً في المراحل 2 و3 و4، مع الإشارة إلى المرحلة الأولى بوصفها المجال الأكثر احتياجًا للتطوير. وبوجود 80 معلمًا و20 مساعد تدريس لخدمة 1,344 طالبًا، تبلغ نسبة المعلم إلى الطالب 1:17 - وهو رقم يقع ضمن النطاق المقبول لمدرسة بهذا النوع والحجم، وإن كان يُتيح هامشًا محدودًا للاهتمام الفردي العالي في الفصول الأكبر.
يُمثّل معدل دوران الكادر التدريسي مؤشرًا دالًا على الرضا الوظيفي والاستقرار المؤسسي. تُفيد PEPS بأن معدل دورانها يبلغ 7% - وهو رقم منخفض نسبيًا يُشير إلى احتفاظ صحي بالكوادر. ويبرز أهمية استقرار الكادر بشكل خاص في مدرسة تعتمد عملية قبول انتقائية وتبني علاقات طويلة الأمد بين المعلمين وفئات الطلاب عبر برامج الامتحانات الممتدة على أكثر من عام.
يمكن وصف النهج البيداغوجي في PEPS بأنه منظَّم وتقليدي، مع تركيز قوي على التعليم المباشر والتعلم القائم على الكتاب المدرسي والتقييم الرسمي. وهذا ليس انتقادًا في سياق مدرسة تختار طلابها انتقائيًا وفق الجدارة الأكاديمية وتُعدّهم لاختبارات Cambridge الخارجية - بل هو خيار فلسفي مقصود يتوافق مع مخرجات المدرسة. وقد لاحظ تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص أن التعليم في المراحل 2 و3 و4 يُسهم بفاعلية في تحقيق الطلاب تقدمًا يفوق المتوقع في معظم المواد.
غير أن المفتشين رصدوا ضعف التحدي في الدروس بوصفه مصدر قلق متكرر - لا سيما للطلاب المتفوقين الذين لا يواجهون باستمرار ما يدفعهم لبلوغ إمكاناتهم الكاملة. ويبدو هذا النمط عبر مواد ومراحل متعددة، وهو أحد المجالات الثلاثة الرئيسية للتحسين المحددة في التوصيات الاستراتيجية لتقرير SPEA. كما تُشار إلى مهارات الحساب الذهني بوصفها متأخرة التطوير عبر جميع المراحل، مما يُشير إلى أنه بينما يُظهر الطلاب كفاءةً إجرائية، تستلزم الطلاقة الرياضية الأعمق المزيد من الاهتمام.
يستند استخدام التكنولوجيا في التعليم إلى منظومة رقمية جيدة التجهيز تشمل Seesaw وGoogle Classroom ونظام إدارة التعلم LMS. ويُثبت برنامج المواطنة الرقمية الذي يُقدّمه متخصصو تكنولوجيا المعلومات شهريًا أن التعليم التكنولوجي يُعامَل بوصفه مسارًا دراسيًا قائمًا بذاته لا إضافةً عرضية. وتحظى ثقافة التطوير المهني بدعم اعتماد CIS الذي يستلزم تطويرًا مستمرًا للكادر كجزء من إطار الاعتماد. أما في المرحلة الأولى، فيُصرّح تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص بأن جودة التعليم تحتاج إلى تحسين لتلبية الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية للمتعلمين الصغار بصورة أفضل - وهو ما ينبغي أن يكون أولويةً لقيادة المدرسة في العام الأكاديمي الحالي.
1:17
نسبة المعلمين إلى الطلاب
80 معلماً لخدمة 1,344 طالباً، وفقاً لبيانات SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025
7%
معدل دوران المعلمين السنوي
رقم منخفض يدل على ارتفاع نسبة الاحتفاظ بالكوادر التدريسية
80
إجمالي الكادر التدريسي
إضافةً إلى 20 مساعد تدريس، وفقاً لبيانات SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025
القيادة والإدارة
تتولى قيادة مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة المديرة مروة ضياء يوزباشي، المُشار إليها في تقرير تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص والمؤكَّدة على الموقع الإلكتروني للمدرسة بوصفها المديرة الحالية. تعكس رسالة الترحيب على الصفحة الرئيسية فلسفةً قياديةً محورها خلق بيئة يزدهر فيها كل طالب أكاديميًا واجتماعيًا وشخصيًا، مع التزام صريح بتعزيز التنوع والتفكير النقدي والمواطنة العالمية. ويؤكد حساب المدرسة على تويتر أن الدكتورة مروة ضياء استلمت بنفسها لوحة اعتماد Pearson International School في أغسطس 2024، مما يدل على انخراط فاعل من المديرة في مسيرة التطوير المؤسسي.
تضطلع بمهام الحوكمة هيئة مديرين يرأسها أحمد بادر، وفقًا لتقرير تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص لعام 2025. يُصنِّف التفتيش القيادةَ والإدارةَ بتقدير جيد بشكل عام، بما يشمل الحوكمة. ويُلاحظ التقرير أن القيادة، بما فيها الحوكمة، تحافظ على مستوى جيد ومتسق مع نتائج مراجعة 2022-23، مما يُشير إلى الاستقرار لا التراجع أو التحسن الملحوظ على مستوى القيادة.
يتجه التوجه الاستراتيجي للمدرسة نحو معايير الجودة الدولية: فالاعتماد من CIS (المجدَّد والفاعل)، وصفة Pearson International School، وفئة المدارس المعززة للصحة الذهبية، والمشاركة في منتدى CIS العالمي، كلها مؤشرات على فريق قيادي يتطلع إلى الخارج بحثًا عن التحقق وأطر التحسين. كما تؤكد مشاركة المدرسة في TIMSS 2023 وتفاعلها الفاعل مع عمليات SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص ثقافةً قياديةً ترحب بالرقابة الخارجية.
يُدعم التواصل مع أولياء الأمور من خلال بوابة أوريسون المدرسية (المتاحة عبر الموقع الإلكتروني للمدرسة)، ومنصة Nexquare للوصول إلى الروزنامة وجداول الامتحانات، وGoogle Classroom وSeesaw ونظام إدارة التعلم LMS المخصص. ويُدار حضور المدرسة على منصتَي تويتر وإنستغرام بنشاط لإيصال الإنجازات والفعاليات إلى مجتمع أولياء الأمور.
يُحدد تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص مصدر قلق قيادي بارزًا: إذ تُشير إلى قدرة القادة الوسطاء على إدارة أقسامهم بفاعلية بوصفها مجالًا رئيسيًا يستوجب التحسين. كما يُلاحظ التقرير أن قيادة المرحلة الأولى ليست متينة بما يكفي لضمان أن جودة التعليم تلبي احتياجات المتعلمين الصغار. وهذه ليست إخفاقات على مستوى الحوكمة، بل ثغرات في الإدارة التشغيلية ينبغي للمدير والفريق الأول معالجتها بصورة منهجية. وتجدر الإشارة إلى أن التقييم الذاتي للمدرسة لا يتطابق دومًا مع نتائج التفتيش، حيث تُبالغ البيانات الداخلية باستمرار في تقدير مستوى التحصيل والتقدم مقارنةً بما يرصده المفتشون، مما يُشير إلى ضرورة إعادة معايرة عمليات التقييم الذاتي لتوفير معلومات استخباراتية أكثر دقة لتخطيط التحسين.
نتائج تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص (موضحة)
أكدت مراجعة أداء SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص لمدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة، التي أُجريت على مدى أربعة أيام من 20 إلى 23 يناير 2025 من قِبَل فريق مؤلف من ستة مراجعين أتمّوا 160 ملاحظة صفية (43 منها بالاشتراك مع قيادات المدرسة)، تقييمًا لكفاءة المدرسة الكلية بمستوى جيد. يتطابق هذا مع التصنيف السابق للمدرسة من تفتيش 2022-23، مما يُشير إلى الاستقرار لا التحسن أو التراجع على مستوى التقييم العام. اعتمد التفتيش المعايير الستة لأداء المدارس من إطار تفتيش المدارس الإماراتي، التي تغطي تحصيل الطلاب، والتنمية الشخصية والاجتماعية، والتعليم والتقييم، والمنهج، والحماية والرعاية، والقيادة والإدارة.
أهم نتيجة ينبغي أن يفهمها الآباء المحتملون هي التباين بين المراحل. ففي المراحل 2 و3 و4 (الابتدائية حتى السنة السادسة)، يُصنَّف التحصيل والتقدم بتقدير جيد في معظم المواد - وهو أداء متسق ومتين. المرحلة الأولى (الروضة) استثناء من ذلك، حيث تُصنَّف اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والمواد الأخرى بمقبول، ومهارات التعلم مقبولة كذلك. وهذا ليس هامشًا فرعيًا: بل يعني أن أصغر طلاب المدرسة سنًا يتلقون جودةً تعليميةً مختلفةً جوهريًا عن نظرائهم الأكبر.
تشمل الأبرزات على مستوى المواد من التفتيش: تصنيف التحصيل في الرياضيات بجيد في المراحل 2 و3 و4؛ وتحصيل العلوم جيد في المراحل 2 و3 و4 مع نتائج IGCSE متميزة في الكيمياء والفيزياء؛ وتحصيل اللغة الإنجليزية جيد في المراحل 2 و3 و4 مع نتائج Cambridge IGCSE للسنة 11 متميزة وأداء فوق المتوسط الوطني في PIRLS؛ والعربية (AFL وASL معًا) مُصنَّفة بجيد بشكل عام، مع نتائج IBT لـ ASL متميزة. وتُصنَّف التنمية الشخصية والحماية والرعاية والتوجيه للطلاب بتقدير جيد جداً - وهو التصنيف الوحيد الأعلى من جيد في التفتيش، ومُميِّز حقيقي للمدرسة.
تتمحور التوصيات الاستراتيجية للتفتيش حول ثلاثة مجالات: تعزيز قدرة القيادة الوسطى، وتحسين جودة التعليم في المرحلة الأولى، وزيادة مستوى التحدي في الدروس لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والابتكاري لدى الطلاب. وهي محاور متكررة في تقرير SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص وينبغي قراءتها باعتبارها أولويات حقيقية لا توصيات نمطية.
رعاية تربوية ورفاهية طلابية متميزة
صُنِّف التطور الشخصي للطلاب وحمايتهم ورعايتهم ودعمهم بتقدير جيد جداً - وهو أعلى تقدير في التفتيش. وأشاد المفتشون تحديداً بالعلاقات الاحترامية الرفيعة بين الطلاب وبين الطلاب والمعلمين، ولاحظوا أن الرعاية في المرحلتين 3 و4 تسهم مباشرةً في الارتقاء بمعايير الامتحانات الخارجية.
تحصيل أكاديمي ثانوي قوي
صُنِّف التحصيل والتقدم في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية بتقدير جيد في المراحل 2 و3 و4، فيما صُنِّفت نتائج IGCSE في الكيمياء والفيزياء بتقدير متميز. كما تتجاوز المدرسة متوسطات الشارقة والعالم في تقييمات TIMSS 2023 للصف الرابع، وتتفوق على المتوسط الوطني في محو الأمية القرائية وفق PIRLS.
تحسّن في العربية والتربية الإسلامية
تحسّن التحصيل في اللغة العربية كلغة أولى واللغة العربية كلغة ثانية والتربية الإسلامية منذ التفتيش السابق، إذ ارتفع التقدير من مقبول إلى جيد في مراحل متعددة. وصُنِّفت نتائج IBT للعربية كلغة ثانية بتقدير متميز، كما حصل 52 طالباً على شهادات الشرف لحلولهم ضمن أعلى الدرجات في منطقة الشرق الأوسط.
جودة التدريس في مرحلة التأسيس
صُنِّف تحصيل المرحلة 1 (FS2) في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم بتقدير مقبول - دون مستوى جيد المحقق في سائر المراحل. ويُشير مفتشو SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص إلى أن قيادة المرحلة 1 ليست متينة بما يكفي لضمان تلبية التدريس للاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية للمتعلمين الصغار. وهذه هي أولوية التحسين الأكثر إلحاحاً لدى المدرسة.
القيادة الوسطى والتحدي داخل الفصول
تُحدَّد قدرة القادة الوسطى على إدارة الأقسام بفاعلية ورفع المستويات باعتبارها مجالاً رئيسياً للتحسين. وبالتوازي مع ذلك، يُلاحظ المفتشون أن الدروس تفتقر إلى قدر كافٍ من التحدي لتعزيز التعلم والتفكير الإبداعي ومهارات الابتكار لدى الطلاب، ولا سيما المتفوقين منهم الذين لا يُستنفَد إمكاناتهم بصورة منتظمة.
تاريخ التفتيش
2024-2025
Good
2022-2023
Good
الرسوم والقيمة مقابل المال
تقدم مدرسة Providence English Private School تعليمًا وفق المنهج British، تتراوح رسومه الدراسية للعام الأكاديمي 2026–2027 بين AED 13,890 للمرحلة التأسيسية 2 والسنة الأولى، وحتى AED 28,320 للسنة 13. يضع هذا النطاق من الرسوم المدرسةَ في موقع خيار متاح ضمن قطاع المدارس الخاصة المعتمدة للمنهج British في الإمارات، مما يجعل التعليم الدولي المتميز في متناول شريحة واسعة من الأسر.
AED 13,890
أدنى رسوم سنوية (FS2 / السنة 1)
AED 28,320
أعلى رسوم سنوية (السنة 13)
السنة / الصفالرسوم السنوية
FS2
AED 13,890Year 1
AED 13,890Year 2
AED 14,985Year 3
AED 15,015Year 4
AED 16,710Year 5
AED 17,270Year 6
AED 18,715Year 7
AED 18,740Year 8
AED 20,900Year 9
AED 20,900Year 10
AED 23,340Year 11
AED 24,540Year 12
AED 24,480Year 13
AED 28,320توفر المدرسة مجموعةً من الموارد المدرجة ضمن التجربة التعليمية، من بينها: Seesaw، وGoogle Classroom، وبوابة LMS، ومكتبة إلكترونية، فضلًا عن مواد دعم تعليمي متنوعة عبر الإنترنت. كما يُتاح خصم بنسبة 5% للأسر التي تسدد الرسوم الدراسية السنوية كاملةً نقدًا عند التسجيل، مما يوفر وفورات ملموسة لمن يرغب في الدفع المقدم. وتُسدَّد الرسوم الدراسية في حالات أخرى على أربعة أقساط — دفعة نقدية واحدة وثلاثة شيكات مؤجلة الصرف — مما يوفر مرونة للأسر في إدارة ميزانياتها على مدار العام الدراسي.
تشمل التكاليف الإضافية الواجب مراعاتها رسوم قبول غير قابلة للاسترداد بقيمة AED 500، ورسوم اختبار القبول بقيمة AED 150، وحزمة الزي المدرسي بسعر AED 480. وينبغي للأسر أيضًا تخصيص ميزانية للاختبارات المعيارية الدولية (كاختبارات CAT4 وIBT واختبارات التقدم)، وكذلك الامتحانات الخارجية للجهات المانحة، بما فيها Cambridge Checkpoint وIGCSE وAS وA Levels، إذ تتفاوت تكاليفها بحسب المرحلة الدراسية والمواد المختارة. أما خدمة النقل المدرسي فيوفرها مزود خارجي، وتتباين رسومها وفقًا لمنطقة السكن.
تكاليف اضافية
Admission Fee500(one-time)
Entrance Exam Fee150(one-time)
School Uniform Package480(one-time)
School Jersey/Cardigan80(one-time)
International Compulsory Benchmark Exams(annual)
External Board Examinations(per-exam)
School Bus / Transportation(annual)
الخصومات والتنازلات
Full Cash Payment Discount5%%
المنح الدراسية
No formal scholarship or bursary programme is publicly advertised on the school's website. Families seeking fee concessions or financial assistance should contact the admissions office directly at admin@peps.ae to enquire about any available arrangements.
الحكم النهائي: لمن تصلح هذه المدرسة؟
مدرسة بروفيدنس الإنجليزية الخاصة مدرسةٌ تكافئ العائلة ذات الملف المناسب مكافأةً وافرة، وتُخيِّب العائلة غير المناسبة. إذا جرّدنا الأمر من لغة التسويق، فما أمامنا هو مدرسة منهج بريطاني أكاديمية تقليدية انتقائية في المويلح تحقق نتائج من جيد إلى جيد جداً في التعليم الثانوي بأسعار تُعدّ من بين الأكثر تنافسية في الشارقة لهذا النوع من المناهج. إن اعتماد CIS - الذي تنفرد به المدرسة في الشارقة - وصفة Pearson International School، واعتماد HPS الذهبي، والنتيجة الأعلى عالميًا في IGCSE Mathematics عام 2025، ليست إنجازات عرضية؛ بل هي إشارات على مدرسة تتجاوز سقف رسومها في جوانب محددة قابلة للقياس.
القيود الحقيقية واضحة بالقدر ذاته. مرحلة الروضة هي الحلقة الأضعف في المدرسة، إذ يُصنّفها مفتشو SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص بمقبول في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. وخدمات الدمج المقدمة للطلاب من ذوي الهمم متأخرة التطوير. ولا يُواجَه الطلاب المتفوقون باستمرار بالتحدي الكافي ليصلوا إلى أقصى إمكاناتهم. ويحتاج القيادة الوسطى إلى تعزيز. كما أن البيداغوجيا التقليدية القائمة على الكتاب المدرسي بكثافة لن تناسب كل متعلم. هذه ليست عوامل قاطعة لكل عائلة، لكنها مدخلات مهمة لقرار بهذه الأهمية.
بالنسبة للعائلات الموازِنة بين الرسوم المدرسية في الشارقة والجودة، تقدم PEPS عرضًا مميزًا حقيقيًا: تعليم منهج بريطاني صارم، يقدمه طاقم تدريسي مستقر في مدرسة حيث الرعاية التربوية مُصنَّفة جيد جداً، بأسعار تجعلها من بين أكثر المدارس المعتمدة من CIS ميسورةً في الإمارات. وعملية القبول الانتقائية تعني أن طفلك سيتعلم إلى جانب أقران أثبتوا استعدادًا أكاديميًا - وهو عامل يعلم الآباء ذوو الخبرة أنه يؤثر تأثيرًا بالغًا في ثقافة الفصل الدراسي ودوافع الأقران.
الاختيار المناسب
الطلاب ذوو الدوافع الأكاديمية في السنوات من 4 إلى 13 الذين تُولي عائلاتهم الأولوية لتقديم المنهج البريطاني المنظَّم، ونتائج الامتحانات الثانوية القوية، واعتماد CIS بمستويات رسوم تنافسية في الشارقة - ولا سيما العائلات ذات الخلفية المصرية أو الباكستانية التي ستجد مجتمعًا واسعًا ومألوفًا من الأقران.
الاختيار غير المناسب
العائلات الباحثة عن تجربة روضة قائمة على الرعاية واللعب، والأطفال ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة المعقدة التي تستلزم دعم دمج متخصصًا، أو الطلاب الذين يزدهرون في بيئات التعلم القائمة على الاستقصاء والمشاريع بدلًا من التعليم التقليدي المعتمد على الكتاب المدرسي.
“
قارنّا خمس مدارس بريطانية في الشارقة قبل اختيار PEPS. كانت الرسوم الأكثر معقولية، غير أن ما رجّح الكفة هو اعتماد CIS ونتائج IGCSE. مرّت ثلاث سنوات ولا نندم على شيء - التدريس في المرحلة الثانوية قوي والمدرسة تهتم فعلاً بالنتائج.
— ولي أمر طالب في السنة 9
نقاط القوة
- المدرسة الدولية الوحيدة المعتمدة من CIS في الشارقة - مؤشر جودة نادر وذو دلالة حقيقية
- الرسوم من بين الأكثر تنافسية لمدارس المنهج البريطاني في الشارقة (AED 13,890 - 28,320)
- يُصنِّف SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص الرعاية التربوية وحماية الطلاب بجيد جداً - أعلى من التقدير الكلي للمدرسة
- نتائج IGCSE في الكيمياء والفيزياء مُصنَّفة متميز من قِبَل مفتشي SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025
- درجات TIMSS 2023 للصف الرابع تتجاوز المتوسطَين الشارقي والعالمي في الرياضيات والعلوم
- مركز امتحانات معتمد لـ Edexcel وCambridge - الامتحانات الخارجية تُجرى في الموقع
- معدل دوران تدريسي منخفض بنسبة 7% يُشير إلى كادر تدريسي مستقر وذو خبرة
- حقق طالب أعلى علامة على مستوى العالم في Edexcel IGCSE للرياضيات عام 2025
مجالات التحسين
- تحصيل مرحلة الروضة (المرحلة الأولى) في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم مُصنَّف بمقبول فقط من SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص
- توفير الدمج للطلاب من ذوي الهمم متأخر التطوير - 7 طلاب فقط يتلقون الدعم حاليًا
- الطلاب المتفوقون لا يواجهون باستمرار تحديًا يُوصلهم إلى إمكاناتهم عبر مواد ومراحل متعددة
- قدرة القيادة الوسطى مُحددة كمجال رئيسي للتحسين في تفتيش SPEA هيئة الشارقة للتعليم الخاص 2025
- نطاق مواد A Level محدود؛ على العائلات الراغبة في برامج A Level كاملة التحقق من مدى التوافر