مدرسة فيلادلفيا الخاصةالمدير والفريق القيادي

تتولى قيادة Philadelphia Private School المديرة الدكتور نبيل عفيف حسني، الذي يحمل سجلاً أكاديمياً ومهنياً رفيعاً. يحمل الدكتور حسني مؤهلات تشمل بكالوريوس في الهندسة الكيميائية، وماجستير في الرياضيات، ودرجتي EDS وEDD في القيادة التربوية، وتمتد خبرته لأكثر من 30 عاماً معلماً وقائداً ومستشاراً تربوياً في مؤسسات بالولايات المتحدة الأمريكية ولبنان والشرق الأوسط وتركيا. تولّى منصب المدير في 1 مارس 2022، وهو أيضاً مؤسس جمعية تعليم السلام، وهي منظمة غير ربحية تعزز الديمقراطية وحقوق الإنسان وحل النزاعات. وقد حظي بتكريم من رابطة المدارس الدولية المتوسطية (MAIS) على مساهماته المتميزة في التعليم الدولي في نوفمبر 2018. وتتجلى فلسفته القيادية — القائمة على التعليم الشامل وإشراك صوت الطالب — في ثقافة المدرسة وتوجهها الاستراتيجي.

يتسم فريق القيادة الأوسع بالخبرة والاستقرار. نائبة المدير السيدة حمه صحاونة، المشرفة على الشؤون الإدارية ومديرة الشؤون الأكاديمية في المرحلة الثانوية، تعمل في PPS Dubai منذ أكثر من 15 عاماً — وهو مؤشر استمرارية بالغ الأهمية في قطاع يشهد معدلات دوران وظيفي مرتفعة. أما نائب المدير السيد Sassine Sarkis، المسؤول عن الشؤون الأكاديمية، فيمتلك أكثر من 23 عاماً من الخبرة التربوية، وقد قاد عملية اعتماد برنامج IB Diploma في المدرسة. ويُكمل مديرو الأقسام لمرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية والمرحلة الإعدادية وشؤون طلاب المرحلة الثانوية هيكلاً قيادياً متعدد الطبقات، وجده المفتشون يعمل بفاعلية.

تضطلع بمهام الحوكمة هيئة أمناء معيّنة من قِبل Philadelphia Private School LLC، تضم ما بين ثلاثة وسبعة أعضاء يمتلكون خبرات في التعليم والأعمال والعلاقات العامة. يتولى رئاسة الهيئة حالياً السيد نشأت صحاونة، فيما يشغل السيد شكري حسني منصب نائب الرئيس والمدير التنفيذي. تمتد مدة عضوية مجلس الأمناء أربع سنوات قابلة للتجديد إلى أجل غير مسمى. وقد صنّف مفتشو KHDA الحوكمة بمستوى جيد في تفتيش 2023-24، مشيرين إلى أن أعضاء مجلس الأمناء داعمون ويوفرون الموارد اللازمة لتعزيز تعلم الطلاب — وهي صورة حوكمة وظيفية وإن لم تكن استثنائية.

صنّف تفتيش KHDA لعام 2023-24 فاعلية القيادة بمستوى جيد، كما حصل التقييم الذاتي وتخطيط التحسين على تصنيف جيد أيضاً — وهو تقدم ملموس. وأشار المفتشون إلى أن المدير وقادة المدرسة نجحوا في توجيه مسيرة التحسين عبر جوانب جوهرية من العملية التعليمية، وأن إجراءات التقييم الذاتي باتت أكثر فاعلية. ولعل أبرز إنجازات القيادة هو المسار التصاعدي ذاته: إذ حافظت PPS Dubai على تصنيف مقبول لعشر دورات تفتيشية متتالية قبل أن تحقق اختراقاً بالوصول إلى مستوى جيد في 2023-24 — وهو تصنيف يضعها ضمن 22 مدرسة ذات مناهج أمريكية حاصلة على تصنيف جيد في دبي من أصل 42 مدرسة. ولا تحمل سوى مدرسة واحدة ذات مناهج أمريكية في دبي تصنيف جيد جداً، وأخرى تحمل تصنيف متميز، مما يجعل السياق التنافسي بالغ الأهمية: فالتصنيف الجيد نتيجة متينة وسائدة لهذا النوع من المناهج.

تضم المدرسة 71 معلماً يخدمون 992 طالباً، بنسبة طالب إلى معلم تبلغ 1:15. وهذه النسبة أعلى قليلاً من متوسط المدارس الخاصة في دبي البالغ 1:13.6 عبر 204 مدارس تتوفر لديها بيانات النسب، مما يعني أن الفصول أكبر قليلاً من المعدل المعتاد في المدينة — وهو عامل جدير بالمراعاة وإن لم يكن بالغ الأثر. [مفقود: بيانات نسبة مؤهلات الكادر التدريسي — لا يتوفر تفصيل لنسبة حاملي درجة الماجستير أو أعلى في المصادر المتاحة.] وأشار المفتشون إلى أن المعلمين يمتلكون معرفة جيدة بمواد تخصصاتهم، وأن التدريب المهني الموجّه أسهم في تحسين جودة التدريس في المرحلة الإعدادية والثانوية، وإن ظل التفاوت بين المواد والمراحل الدراسية مجالاً يستدعي مزيداً من التطوير. حصل الوالدان والمجتمع على تصنيف جيد جداً — وهو أعلى تصنيف فرعي في التفتيش — مما يعكس سياسة الباب المفتوح التي تنتهجها المدرسة، ولجنة الآباء النشطة، والمجلس الاستشاري الذي يضم ممثلين عن الطلاب والخريجين والمجتمع. وهذه نقطة قوة حقيقية ينبغي للآباء المقبلين على الالتحاق بالمدرسة أن يأخذوها بعين الاعتبار بإيجابية.