مدرسة ليوا الدولية - مشرفالمدير والفريق القيادي

تقود المدير Andrew Smyllie مدرسة ليوا الدولية - المشرف، وهو من إنجلترا في الأصل ويمتلك أكثر من 32 عامًا في مجال التعليم و8 سنوات في قيادة المدارس بالإمارات العربية المتحدة. يؤكد تقرير تفتيش ADEK لعام 2024-25 أنه مدير معيّن حديثًا، وقد أدخل إلى جانب القادة الأوائل ممارسات مبتكرة أسهمت في تحقيق تحسينات ملموسة — وهو مؤشر إيجابي على انتقال هادف لا تغيير مُربك. ويسانده فريق قيادي منظم يضم نائب المدير Heba Sleit، والمساعد المدير Deborah Lang (الدعم التربوي)، ونائب المدير المساعد Martin Rowland (المرحلة المتوسطة والثانوية)، ونائب المدير المساعد Waseem Wakeel. تتولى الحوكمة مجلس إدارة برئاسة الدكتور علي بن حرمل، وقد حصل على تقدير متميز من ADEK في 2024-25 — وهو أعلى تقدير ممكن، ويُعدّ تمييزًا لافتًا في مدرسة تحمل تقديرًا عامًا بمستوى جيد.

يصنّف تفتيش ADEK فاعلية القيادة بمستوى جيد جداً، فيما حصل التقييم الذاتي وتخطيط التحسين على تقدير جيد، وحصلت شراكات أولياء الأمور والمجتمع على تقدير جيد جداً. وقد حافظت المدرسة على تقديرها العام الجيد منذ التفتيش السابق في 2021-22، مما يعكس الاتساق لا التراجع، غير أن المفتشين يلاحظون أن بعض أهداف التحسين لم تُترجَم بعد إلى مستويات تحصيل أعلى في جميع المراحل. وتشمل المجالات التي تستدعي اهتمام القيادة: ترسيخ مشاركة أصحاب المصلحة في التقييم الذاتي، وتعزيز أنظمة الحضور والانتظام، وضمان ارتباط خطط التحسين ارتباطًا وثيقًا بالأولويات المحددة.

تضم المدرسة 87 معلمًا يخدمون 1,132 طالبًا، مما يُنتج نسبة طلاب إلى معلمين تبلغ 1:11 — وهي أفضل بشكل ملحوظ من متوسط مدارس أبوظبي الخاصة البالغ 1:13.6. وتشمل جنسيات المعلمين المسجلة مصر وأيرلندا وجنوب أفريقيا، مما يعكس تنوعًا دوليًا في الكادر التدريسي. [مفقود: نسب مؤهلات الكادر التدريسي، كنسبة حاملي درجة الماجستير فما فوق]. تشير نتائج التفتيش إلى أن التدريس في المرحلة الأولى (رياض الأطفال) يُصنَّف باستمرار بمستوى جيد جداً، إذ يلبي المعلمون احتياجات المتعلمين الصغار بفاعلية. ويُصنَّف جودة التدريس في المراحل الثانية والثالثة والرابعة بمستوى جيد، وإن كان المفتشون يُشيرون إلى عدم الاتساق في استراتيجيات التمييز الفردي وجودة التغذية الراجعة بوصفهما مجالين يستلزمان التحسين.

تُعدّ مشاركة أولياء الأمور جزءًا فاعلًا من ثقافة المدرسة. وتُمثّل جلسات 'Coffee with Andy' — الاجتماعات غير الرسمية المنتظمة بين المدير Smyllie وأولياء الأمور — جهدًا متعمدًا لبناء الثقة المجتمعية وتعزيز الحوار المفتوح. كما يشارك أولياء الأمور في جلسات توعوية مرتبطة بالتقييمات الدولية. تُدار المدرسة من قِبل Liwa Education، وهي مجموعة تأسست عام 1992 وتمتلك أكثر من 30 عامًا من الخبرة في المناهج الأمريكية بالإمارات العربية المتحدة، مما يُتيح للمدرسة الاستفادة من إطار مشغّل راسخ وجذور عميقة في أبوظبي والعين. وقد تأسست المدرسة عام 2019 بوصفها أول مدارس Liwa Education في أبوظبي، ويعكس هيكلها في الحوكمة نضج تلك المجموعة الأوسع.