المدرسة الإسلامية للتدريب والتعليم، دبي

المدير الأستاذ Alyas Ali Khurshid يقود المدرسة الإسلامية للتدريب والتعليم، إذ جرى تعيينه في 13 نوفمبر 2023 — قبل أيام قليلة من وصول فريق تفتيش KHDA. تُدار المدرسة من قِبل مجموعة Lootah وهي في عمل متواصل منذ عام 1982، مما يجعلها واحدة من أعرق المدارس الخاصة في دبي. وعلى الرغم من الترحيب بالتغيير في القيادة — إذ أشار المفتشون إلى أنه عزّز الروح المعنوية للموظفين — فإن هذا التحول لا يزال حديثاً، وكان تفتيش 2023-2024 صريحاً في أن العوائق أمام التحسين لم تُتجاوز بعد في عهد المدير الجديد.

صنّف تفتيش KHDA لعام 2023-2024 الفاعلية الإجمالية للقيادة بمستوى مقبول، فيما حصلت الحوكمة أيضاً على تقدير مقبول وحصل التقييم الذاتي للمدرسة وتخطيط التحسين على تقدير ضعيف — وهو أبرز المخاوف في هذا المجال. وخلص المفتشون إلى أن التقييم الذاتي لا يُولي اهتماماً كافياً لمتابعة التقدم، وأن الحوكمة تقتصر على الملاك فحسب، دون أن يتخذ أعضاء مجلس الإدارة إجراءات مناسبة بشأن توصيات التفتيش السابقة. ومن بين مدارس المناهج الصادرة عن وزارة التربية والتعليم في دبي، تحصل 10 من أصل 17 مدرسة على تقدير مقبول فحسب، مما يضع هذه المدرسة ضمن الأغلبية مع إبقاء مساحة حقيقية للتحسين.

تضم المدرسة 44 معلماً يساندهم 4 مساعدي تدريس ومرشد توجيهي واحد، لخدمة 607 طلاب. وينتج عن ذلك نسبة طلاب إلى معلمين تبلغ 1:14، وهي أعلى قليلاً من متوسط المدارس الخاصة في دبي البالغ 1:13.6 عبر جميع المناهج. وتُمثّل الجنسية المصرية أكبر مجموعة بين المعلمين. وقد حصل جودة التدريس على تقدير مقبول في جميع الحلقات، مع إشارة المفتشين إلى أنه وإن كانت أهداف الدروس واضحة بوجه عام وأساليب الاستجواب ماهرة في أغلب الأحيان، إلا أن المعلمين لا يتعاملون باستمرار مع تباين مستويات الطلاب داخل الفصول، كما تفتقر الموارد إلى التنوع. وحصل التقييم على تقدير ضعيف في الحلقتين الأولى والثانية، وهو مصدر قلق بالغ ينبغي للأهالي أخذه بعين الاعتبار.

على الجانب الإيجابي، تُعدّ ثقافة المدرسة ميزة حقيقية. حصل التطور الشخصي على تقدير جيد جداً في جميع الحلقات، ووصف المفتشون مجتمعاً متجذراً في القيم الإسلامية والاحترام المتبادل والاعتماد على الذات لدى الطلاب. حصل توفير الرفاهية على تقدير جيد بشكل عام — وهو أعلى من التقدير الإجمالي للمدرسة — حيث استُشهد بمجلس الطلاب النشط واستطلاعات الرأي المنتظمة للأهالي والروح المعنوية المرتفعة للموظفين دليلاً على بيئة متماسكة ومهتمة. حصل الأهالي والمجتمع على تقدير مقبول، ووُصف الأهالي بأنهم شركاء منتظمون في دعم تعليم أبنائهم. يتقيّد المشاركة في الأنشطة اللاصفية حالياً بترتيبات النقل المدرسي، مما يحدّ من إمكانية الوصول لبعض الطلاب.