أكاديمية دبي الدولية - تاون سكويرالمدير والفريق القيادي

Dubai International Academy Town Square تفتح أبوابها في أغسطس 2026 تحت إشراف المديرة المؤسِّسة Candice Combrinck، المعلمة المخضرمة التي تمتلك 15 عامًا من الخبرة داخل Innoventures Education. مسيرتها المهنية عبر شبكة DIA — رئيسة المرحلة الابتدائية في DIA Emirates Hills، ثم رئيسة مؤسِّسة للمرحلة الابتدائية ونائبة مدير في DIA Al Barsha — منحتها مزيجًا نادرًا من المعرفة المؤسسية وتجربة تأسيس المدارس الجديدة. وبالنسبة للأسر التي تقيّم مخاطر الالتحاق بمدرسة جديدة، فإن هذا الاستمرار في القيادة ضمن مجموعة مثبتة الكفاءة يُشكّل ضمانةً ذات قيمة حقيقية.

وينضم إليها Kosta Lekanides بصفة الرئيس المؤسِّس للمرحلة الثانوية وJames Heard بصفة الرئيس المؤسِّس للمرحلة الابتدائية، ليُشكّلوا ثلاثيًا قياديًا مُصمَّمًا خصيصًا للنمو المرحلي للمدرسة من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثامن عند الافتتاح، وصولًا إلى منهج IB الكامل المتكامل. تُدير المدرسة Innoventures Education، التي تقود مجموعتها الرئيسة التنفيذية Poonam Bhojani، وتخدم أكثر من 10,000 طالب من أكثر من 100 جنسية — وهو هيكل حوكمة يتمتع بحجم واسع وخبرة موثّقة في IB. وتُعدّ DIA Town Square المدرسة الثالثة في سلسلة DIA، المستندة إلى 20 عامًا من تقديم مناهج IB في دبي.

نظرًا لأن المدرسة لن تفتح أبوابها حتى أغسطس 2026، لم يصدر بعد أي تقييم من هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA). وينبغي للأولياء الإشارة إلى أن هذا يُمثّل مجهولًا جوهريًا: فمن بين 40 مدرسة تعتمد مناهج IB في دبي، تحمل 10 مدارس تقييم متميز و15 مدرسة تقييم جيد جداً من KHDA — وهو معيار قطاعي قوي ستُقاس DIA Town Square في نهاية المطاف وفقه. وسيكون سجل التفتيش لمدرستَي DIA القائمتَين الوكيلَ الأكثر صلة بالموضوع، وإن كانت تلك التقييمات غير متاحة في المصادر الحالية [مفقود: تقييمات KHDA لـ DIA Emirates Hills و DIA Al Barsha].

كذلك تظل بيانات مؤهلات الكادر التعليمي ونسبة الطلاب إلى المعلمين ومعدلات الاستبقاء غير متاحة قبل الافتتاح [مفقود: نسب مؤهلات الكادر، نسبة الطلاب إلى المعلمين، أرقام الاستبقاء]. وللسياق، يبلغ متوسط نسبة الطلاب إلى المعلمين في المدارس الخاصة بدبي 1:13.6، استنادًا إلى بيانات من 204 مدارس. وسيتوقف مدى تحقيق DIA Town Square لهذا المعيار أو تجاوزه على أعداد التسجيل التأسيسية التي لم تُنشر بعد. وتُشير فلسفة المدرسة — التي تُركّز على التدريس المستند إلى الأدلة والتغذية الراجعة في الوقت المناسب والممارسة الشاملة — إلى نية واضحة لاستقطاب معلمين ذوي خبرة مدرَّبين على IB، غير أن ذلك لا يمكن التحقق منه بصورة مستقلة في الوقت الراهن.

على صعيد المجتمع والثقافة، تضع الفلسفة المُعلنة للمدرسة Dream. Inspire. Achieve. Together الشراكة مع الأهل صراحةً في صميم اهتمامها، كما أن مركز القبول مفتوح لزيارات الأسر قبيل الافتتاح. وتُؤطّر المديرة Combrinck في رسالتها الترحيبية المدرسةَ باعتبارها مسعىً تشاركيًا بين الأسر والكادر التعليمي والطلاب — وهو توجه منسجم مع هوية سلسلة DIA الأشمل. وإن الأسر التي تفكر في الالتحاق بـ DIA Town Square تتخذ في حقيقة الأمر قرار الأسرة المؤسِّسة: فالسجل القيادي متين، والمشغّل راسخ، غير أن سجل أداء المدرسة الخاص لا يزال في طور الكتابة.