مدرسة الأهلية الخيرية الخاصة - فرع الفلج - العزرةالمدير والفريق القيادي

AL Ahliah Charity Private School - Branch (Al Falaj-Al Azra) تُدار من قِبل Al Ahliah Charity Schools، وهي مؤسسة تعليمية خيرية ذات حضور راسخ في الشارقة. يتولى قيادة المدرسة المدير Walid Fouad Al Hindi، في ظل إشراف حوكمي يضطلع به مجلس الأمناء برئاسة عارف الشيخ. لا تتوفر معلومات حول مدة تولّي المدير منصبه، غير أن سجل التفتيش يُشير إلى هيكل قيادي مستقر وفعّال أسهم في تحقيق تقدم مؤسسي ملموس.

منح تفتيش SPEA لعام 2023 المدرسةَ تقييمًا إجماليًا بدرجة جيد — وهو ارتقاء لافت عن تقييمها السابق مقبول في عام 2018. واستشهد المفتشون تحديدًا بجودة القيادة المدرسية والإدارة ومشاركة مجلس الأمناء بوصفها نقطة قوة رئيسية، مشيرين إلى أن توجهًا استراتيجيًا واضحًا متجذّر في التقييم الذاتي الفعّال وتخطيط التطوير المشترك مع جميع أصحاب المصلحة. يضع هذا المسار التحسيني مدرسة Al Ahliah Charity School - فرع الفلج ضمن 7 من أصل 17 مدرسة تتبع مناهج وزارة التربية والتعليم في الشارقة حصلت على تقييم جيد — وهو مركز متين وإن لم يكن استثنائيًا بين مدارس المنهج المماثل، إذ لم تحقق أي مدرسة تابعة لوزارة التربية والتعليم حتى الآن تقييم جيد جداً أو متميز.

تضم المدرسة 31 معلمًا يخدمون 609 طلاب، جميعهم من الذكور في مرحلة المدرسة المتوسطة (الصفوف من 4 إلى 9). وينتج عن ذلك نسبة طلاب إلى معلمين تبلغ 1:19، وهي أعلى بشكل ملحوظ من متوسط المدارس الخاصة على مستوى الشارقة البالغ 1:13.6، مما يُشير إلى أحجام فصول دراسية أكبر مقارنةً بالسوق الأشمل. ولا يوجد في المدرسة أي معلمين مساعدين، مما قد يُلقي ضغطًا إضافيًا على المعلمين، لا سيما في ضوء الحاجة المُقرّة للمدرسة إلى تحسين دعمها لـ10 طلاب محددين من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. والجنسية الغالبة بين المعلمين هي المصرية، ومعدل دوران الكوادر لا يتجاوز 6% — وهو رقم منخفض يدل على استبقاء مميز للكوادر واستمرارية في بيئة الفصل الدراسي. [مفقود: مستويات مؤهلات الكوادر أو نسبة حاملي الدرجات العلمية المتقدمة]

يُدمج التفتيش مشاركة أولياء الأمور من خلال الاستطلاعات وزيارات التشاور، وإن كان لا يُرصد أي تقييم رسمي لرضا أولياء الأمور أو درجة الشراكة المجتمعية في المصادر المتاحة. ويُبرز التفتيش أن القيادة تتشارك بفاعلية خططها التطويرية مع جميع فئات أصحاب المصلحة، مما يعكس ثقافة الشفافية. وتوصف مواقف الطلاب بأنها إيجابية، وتتجاوز نسبة الحضور 98% — وهو رقم متميز أشار إليه المفتشون بوصفه دليلًا على انخراط حقيقي للطلاب وتماسك مجتمع المدرسة. كما يُعزز مجلس الطلاب النشط وبرنامج الكشافة ثقافةً مدرسية تستثمر في صوت الطالب والتنمية الشخصية خارج الفصل الدراسي.