مدرسة البشائر الخاصة

تحصيل الطلبة جيد جداً في جميع المواد الأساسية، مع تقدم ممتاز في مادة الدراسات الاجتماعية في الحلقة الثالثة. وعلى الرغم من أن بيانات التقييم الداخلي كثيراً ما تشير إلى مستوى تحصيل يفوق معايير المنهج الدراسي، إلا أن المهارات الملاحظة ونتائج التقييمات الدولية (PISA، واختبار IBT في بعض الصفوف) تكشف عن مجالات تستدعي مزيداً من التطوير، لا سيما في مجالَي محو الأمية الرياضية والعلمية. الدراسات الاجتماعيةممتاز

يُظهر الطلبة تطوراً شخصياً جيداً جداً، وسلوكاً إيجابياً، ومهارات تعلم متميزة في جميع المراحل، مع حضور ممتاز. كما يُبدون انضباطاً ذاتياً واحتراماً للآخرين، ويُسهمون بفاعلية في الحياة المدرسية. ويُعدّ فهمهم للقيم الإسلامية ووعيهم بالثقافة الإماراتية والثقافات العالمية جيداً. حضور ممتازسلوك إيجابي

تتسم عمليات التدريس والتقييم بالفاعلية والاتساق عبر جميع المراحل، وقد صُنِّفت جيدة جداً. ويوظّف المعلمون التقييم بفاعلية لمتابعة تقدم الطلبة، غير أن ثمة حاجة إلى قدر أكبر من الاتساق في تقديم تحديات عالية المستوى لجميع الطلبة وتوحيد أساليب تقديم التغذية الراجعة. فعّال ومتسقجميع المراحل

يتميز تصميم المنهج الدراسي وتطبيقه وتكييفه بمستوى جيد جداً في جميع الحلقات. وتتبع المدرسة منهج وزارة التربية والتعليم، مما يضمن استيفاء المعايير الوطنية ودعم تعلم الطلبة بصورة فعّالة. منهج وزارة التربية والتعليمدعم فعّال

تُعدّ الصحة والسلامة، بما تشمله من حماية الطفل والوقاية والأمان، من السمات الممتازة التي تتميز بها المدرسة. كما تتسم الرعاية والدعم المقدَّمان للطلبة بمستوى جيد جداً، وتعمل المدرسة بنشاط على تعزيز الدعم المقدَّم لطلبة ذوي الهمم من خلال تعيين منسق جديد لذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. صحة وسلامة ممتازةحماية الطفلالوقاية والأمان

تتميز القيادة والإدارة بمستوى جيد جداً، إذ يُلهم المدير في العاملين روح الالتزام العالي والتفاني في أداء مهامهم. وتتسم الشراكات مع أولياء الأمور والمجتمع بمستوى ممتاز، فيما تبلغ الحوكمة مستوى جيداً جداً. وتُظهر المدرسة قدرة جيدة جداً على التحسين المستمر، إذ تعاملت بفاعلية مع التوصيات السابقة. شراكات ممتازةالقدرة على التحسين