مدرسة الأهلية الخيرية الخاصة - فرع القادسية، الشارقة

AL Ahliah Charity Private School - Branch Al Qadisiya يقودها المديرة ندى رافع أسعد البكري، وتعمل تحت إشراف مجلس أمناء يترأسه الدكتور عارف الشيخ وتديرها AL Ahliah Charity Schools. صنّف تقرير تفتيش SPEA لعام 2023 الفاعلية الإجمالية للمدرسة بمستوى جيد — وهو تقدم ملموس مقارنةً بتقييمها السابق المقبول في عام 2018، مما يعكس خمس سنوات من التحسن المستدام في ظل هيكل القيادة الحالي. وقد أشاد المفتشون تحديداً بالفريق القيادي على وضعه توجهاً استراتيجياً واضحاً، وتوصيله رؤية مدرسية متماسكة لجميع أعضاء هيئة التدريس، ونجاحه في بناء ثقافة التعلم مع المعالجة الاستباقية للعقبات المحتملة.

ومن أبرز المؤشرات الدالة على استقرار القيادة في AL Ahliah Branch 2 أن معدل دوران المعلمين لا يتجاوز 2% — وهو معدل منخفض للغاية بأي مقياس، ويُعدّ مؤشراً قوياً على شعور الكادر التدريسي بالدعم والاستقرار في ظل إدارة المدرسة. توظّف المدرسة 42 معلماً بنسبة طالب إلى معلم تبلغ 1:20، وهي أعلى بشكل ملحوظ من متوسط مدارس الشارقة الخاصة البالغ 1:13.6 عبر جميع المدارس الخاصة. ومن بين 17 مدرسة تعتمد مناهج وزارة التربية والتعليم في الشارقة، تستحق هذه النسبة اهتمام أولياء الأمور، إذ قد تُقيّد الفصول الدراسية الكبيرة الاهتمام الفردي المتاح للطلاب. الجنسية الأكثر شيوعاً بين أعضاء هيئة التدريس هي الفلسطينية، غير أنه لا تتوفر بيانات من مصادر التفتيش حول المؤهلات الرسمية أو نسبة حاملي الدرجات العلمية المتقدمة. [مفقود: نسب مؤهلات الكادر التدريسي، كنسبة حاملي درجة البكالوريوس أو الماجستير]

حدّد تفتيش SPEA نجاح القيادة في ترسيخ ثقافة التعلم بوصفه نقطة قوة رئيسية، وأشار إلى دقة سجلات المدرسة وتوافر تحليل شامل للمخاطر للحفاظ على سلامة الطلاب. بيد أن المفتشين أشاروا أيضاً إلى مجال واضح يستدعي التطوير: القيادة الوسطى بحاجة إلى مزيد من التمكين لتحقيق رؤية المدرسة بالكامل. وتشير التوصية بتطوير القادة الوسطيين من خلال التدريس المشترك والنمذجة والإرشاد والتوجيه إلى أنه رغم فاعلية القيادة العليا، فإن مستوى القيادة التعليمية الذي يليها لا يزال في طور النضج. وهذا اعتبار مهم لأولياء الأمور، إذ إن القيادة الوسطى القوية هي التي تُترجم عادةً رؤية المدرسة إلى ممارسة صفية متسقة.

على صعيد مشاركة أولياء الأمور والمجتمع، تُجري المدرسة استطلاعات لأولياء الأمور في إطار عملية تفتيش SPEA وتعقد اجتماعات معهم خلال زيارات التفتيش. [مفقود: بيانات أشمل حول مشاركة أولياء الأمور، كنتائج رضا الاستطلاعات أو برامج الشراكة المجتمعية.] وخلص التفتيش إلى أن الطلاب يُظهرون علاقات محترمة مع أعضاء هيئة التدريس وتقديراً راسخاً للقيم الإسلامية والثقافة الإماراتية — وهو انعكاس لفلسفة المدرسة والنهج الذي ترسيه قيادتها. ولم تُرصد في المصادر المتاحة أي جوائز بارزة أو اعتمادات خارجية تتجاوز الانتساب إلى وزارة التربية والتعليم.