مدرسة هابي هوم الإنجليزيةتقرير تفتيش SPEA والتقييمات

حصلت مدرسة هابي هوم الإنجليزية على تقييم مقبول للفاعلية العامة، محافظةً بذلك على التقييم ذاته الذي حصلت عليه في المراجعة السابقة. وبوصفها مدرسةً ذات رسوم منخفضة، تؤدي دوراً محورياً في خدمة مجتمعها. وقد جرى تعيين مدير جديد للمدرسة خلال العام الدراسي الحالي، فضلاً عن تشكيل هيئة إدارية، مما يُشير إلى بوادر تغيير إيجابي وفهم دقيق لمستوى أداء المدرسة.

على الرغم من أن مستوى التحصيل العام لا يزال مقبولاً عبر جميع المراحل، إلا أن مستوى الإنجاز في اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانية يُصنَّف ضعيفاً. وجودة التدريس والتقييم مقبولة لكنها متفاوتة، إذ لا تُستخدم بيانات التقييم باستمرار للوفاء بالاحتياجات المتنوعة للطلاب. وتنفيذ المنهج مقبول، غير أن الوقت المخصص لـاللغة العربية كلغة ثانية (ASL) لا يستوفي المتطلبات المحددة، كما يؤثر طول يوم الدراسة على اتساع نطاق المنهج.

الأحكام المتعلقة بالصحة والسلامة وحماية الطفل والوقاية مقبولة، لكن استراتيجيات دعم الطلاب من ذوي الهمم (SEN) تستلزم التحسين. القيادة والإدارة مقبولتان، ويُظهر فريق القيادة العليا إبداعاً على الرغم من شُح الموارد. بيد أن ارتفاع معدل دوران المعلمين يظل عقبةً جوهرية أمام تحسين تحصيل الطلاب.