مدرسة دبي للتخاطب بالانجليزية - الكلية
المنهج
بريطاني
KHDA
ممتاز
الموقع
دبي, المدينة الأكاديمية
الرسوم
AED 41K - 91K
مدرسة دبي للتخاطب بالانجليزية - الكلية
الملخص التنفيذي
مدرسة دبي الناطقة بالإنجليزية (الثانوية) - فرع المدينة الأكاديمية - المعروفة بـDESS College أو DESC - تُمثّل أحد أقوى الحجج لصالح نموذج المدرسة غير الربحية في دبي. إذ تحمل تقييم هيئة المعرفة والتنمية البشرية المتميز باستمرار منذ عام 2012، وتتبع المنهج البريطاني من السنة السابعة حتى السنة الثالثة عشرة مع IGCSE وGCSE وA Level بوصفها ركيزة الامتحانات، وتخدم هذه المؤسسة في المدينة الأكاديمية 1,851 طالباً من أكثر من 70 جنسية. ما يُميّز DESC عن الحشد المزدحم من مدارس المنهج البريطاني في دبي ليس مجرد سجلها التفتيشي - بل هو الجمع بين سياسة القبول الشاملة الحقيقية (دون انتقاء أكاديمي)، وهيكل الحوكمة غير الربحي الذي يُعيد استثمار كل درهم في المدرسة، ونتائج الامتحانات التي قد تُحرج كثيراً من المؤسسات الانتقائية: حقق 60% من طلاب GCSE درجات 7-9 في عام 2025، في حين حقق 45% من طلاب A Level درجة A أو A* مع قيمة مضافة تبلغ +1.14. تتراوح الرسوم المدرسية بين 84,325 و90,633 درهماً إماراتياً مما يضع DESC بثبات في الفئة العليا من المدارس الخاصة في دبي، غير أن المخرجات مقابل كل درهم استثنائية. بالنسبة للأسر القادمة إلى الإمارات أو الباحثة عن تعليم ثانوي بريطاني صارم مع عمق حقيقي في الرعاية التربوية، تستحق هذه المدرسة اهتماماً جدياً.
متميز منذ 2012مدرسة غير ربحيةقبول غير انتقائي60% من طلاب GCSE حصلوا على درجات 7-9 (2025)معتمدة من BSO وBSME
“توفر المدرسة بيئة ممتازة لنمو الأطفال أكاديمياً وجسدياً وروحياً دون إخضاعهم لضغوط غير ضرورية على الأداء. ثمة مجموعة واسعة من المسارات والأنشطة تلبي جميع الأذواق. موقف المعلمين من الأطفال متميز. أوصي بشدة بهذه المدرسة الشاملة لكل من يرغب في رؤية أطفاله ينشؤون بالغين سعداء.”
— ولي أمر طالب في السنة العاشرة(representative)الإطار الأكاديمي وأسلوب التعلم
تتبع مدرسة DESS College المنهج الوطني لإنجلترا وويلز عبر ثلاث مراحل رئيسية: المرحلة الرئيسية الثالثة (السنوات 7-9)، والمرحلة الرئيسية الرابعة (السنتان 10-11)، والمرحلة الرئيسية الخامسة (الصف السادس، السنتان 12-13). اتساع منهج المرحلة الرئيسية الثالثة مثير للإعجاب حقاً، إذ يشمل اللغة العربية والفنون والتصميم والتكنولوجيا والدراما واللغة الإنجليزية والفرنسية والجغرافيا والتاريخ وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والرياضيات والموسيقى والتربية البدنية والعلوم والإسبانية وبرنامج مخصص بعنوان الاستعداد للعالم الخارجي. في مرحلة GCSE، يدرس الطلاب المواد الأساسية - اللغة الإنجليزية وآدابها والرياضيات والعلوم - إلى جانب ثلاث مواد اختيارية يختارونها بحرية من 19 مقرراً، مع إدخال مسار مهني جديد يضم خمسة مقررات BTEC من المستوى الثاني اعتباراً من عام 2026. والأهم من ذلك أن المدرسة لا تعمل بنظام المجموعات المقيّدة، مما يُتيح تركيبات GCSE مخصصة حقاً. تشمل جهات الاعتماد الامتحانية Edexcel وAQA وOCR وCambridge Assessment International Education. نتائج GCSE لعام 2025 لافتة: حقق 93% من الطلاب نجاحات قوية (درجات 5-9)، وحقق 80% درجة 6 وما فوق، وبلغت درجة القيمة المضافة الإجمالية +1.65 - مما يعني أن الطلاب تجاوزوا درجاتهم المتوقعة بأكثر من درجة ونصف في المتوسط. في A Level، حقق 246 طالباً قيمة مضافة تبلغ +1.14، مع 94% حققوا درجات A*-C ونسبة نجاح 100%. يمتد عرض الصف السادس إلى ما هو أبعد من A Level التقليدية ليشمل ستة مقررات BTEC من المستوى الثالث (المشاريع وريادة الأعمال والضيافة والرياضة والسياحة والعلوم التطبيقية والإعلام الإبداعي) ومؤهلَين مهنيَّين من RSL (Rock School London) من المستوى الثالث - CAPA وMUSPRA - مما يجعل DESC أول مدرسة في العالم تحصل على اعتماد مركز التميز الدولي من RSL. حقق كل طالب في CAPA وMUSPRA تقدير Distinction* على مدى أربع سنوات متتالية. مشروع التوسع المعمّق (EPQ) متاح بوصفه تعزيزاً فوق منهجياً. يُقدَّم الدعم الأكاديمي عبر منصة Go4Schools التي توفر بيانات تحصيل حية، ويضمن نظام التصحيح Box and Bubble المعتمد على مستوى المدرسة تقديم تغذية راجعة كتابية منظمة في كل مادة. تُحافظ ثلاثة تقارير تقدم فصلية وأمسيات استشارة الأهل لكل مرحلة دراسية على تواصل قوي بين المنزل والمدرسة. صنّف تقرير هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام 2023-2024 التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم بمستوى متميز في كلٍّ من المرحلة الثانوية ومرحلة ما بعد الـ16. بالنسبة لطلاب ذوي الهمم، تُطبَّق تعديلات المنهج والمسارات المخصصة - بما فيها جدول دراسي مخفف قائم على المشاريع في المرحلة الرئيسية الثالثة. يدعم برنامج مهني مخصص يستخدم منصة Unifrog اعتباراً من السنة التاسعة اختيارَ مواد GCSE والتخطيط الجامعي. تشمل وجهات الجامعات أكسفورد وكامبريدج ومؤسسات Ivy League الأمريكية.
+1.65
درجة القيمة المضافة لـGCSE (2025)
تجاوز الطلاب درجاتهم المتوقعة بأكثر من 1.5 درجة في المتوسط
93%
النجاحات القوية في GCSE (الدرجات 5-9، 2025)
حقق 98% درجة 4 وما فوق في اللغة الإنجليزية والرياضيات مجتمعَين
45%
درجات A*/A في A Level (2025)
حقق 94% درجات A*-C؛ نسبة نجاح 100%
70%
نسبة Distinction* في BTEC (2025)
نسبة نجاح 100% عبر 112 مشاركة في BTEC
100%
نسبة Distinction* في RSL
حقق كل طالب في CAPA وMUSPRA تقدير Distinction* على مدى 4 سنوات متتالية
الأنشطة اللامنهجية
يُعدّ البرنامج اللامنهجي في مدرسة DESS College من أوسع البرامج في مدارس المدينة الأكاديمية وعبر قطاع المدارس الثانوية في دبي. تتوقع المدرسة من كل طالب المشاركة في نشاط لامنهجي واحد على الأقل في كل فصل دراسي، ويعكس الجدول الفصلي - المنشور على بوابة الأهل - اتساعاً حقيقياً في الخيارات يشمل الرياضة والفنون الأدائية والتكنولوجيا والمشاريع والخدمة المجتمعية. الرياضة قوة محورية مميزة: تُشارك DESC بأكثر من 120 فريقاً تنافسياً سنوياً في الرغبي والكرة الشبكية وكرة القدم والسباحة وألعاب القوى والأكواثون وكرة السلة والكريكيت والغولف والكرة المستديرة والجري والتنس وكرة الماء. يقود المديرون المتخصصون الرياضات الرئيسية، وقد أنتجت برامج التطوير الرياضي في الرغبي والكرة الشبكية وكرة القدم طلاباً انتقلوا إلى الرياضة الدولية والأندية الاحترافية والأكاديميات والمنح الدراسية. تشارك المدرسة في دوري DASSA والمسابقات الدولية بما فيها دبي رغبي 7s. كما أُنشئت ساحة الألعاب الإلكترونية E-sports بوصفها نشاطاً لامنهجياً معترفاً به. الفنون الأدائية بالقوة ذاتها: يُعدّ العرض المسرحي الموسيقي السنوي لجميع طلاب المدرسة حدثاً بارزاً، وقد تضمنت الإنتاجات الأخيرة عناوين مسرحية كبرى. يدمج قسم الفنون الأدائية الرقص والدراما والموسيقى، مع مسارات IGCSE وA Level في التخصصات الثلاثة. يعني اعتماد RSL للمدرسة - الفريد في الإمارات - أن بإمكان الطلاب الحصول على مؤهلات CAPA وMUSPRA المهنية كبدائل لـA Level. تشمل برامج الإثراء الجائزة الدولية (مكافئة جائزة دوق إدنبرة) والأمم المتحدة المحاكاة والنقاش والرحلة السنوية للتزلج وأيام الأنشطة. يعكس برنامج الجمعيات فوق المنهجية - ورش العمل والعروض التقديمية والمنتديات التي يقودها الطلاب - الدراسة المستقلة في المرحلة الجامعية ويُعزز ملفات الطلاب الشخصية لطلبات الجامعة. شهد برنامج العمل المجتمعي قيام الطلاب بجمع تبرعات لبناء مدارس في نيبال ومدغشقر، مما يعكس فلسفة المسؤولية الاجتماعية الراسخة للمدرسة. تشمل مبادرة DESSCares، التي أُطلقت عام 2018، أسابيع موضوعية وحملات جمع تبرعات وفعاليات بالشراكة مع Dubai Cares وUnited World Schools. يُدمج تعليم المشاريع من خلال نشاط المشاريع اللامنهجي وBTEC للمشاريع وريادة الأعمال والمسابقات المستوحاة من برنامج Dragons' Den. يُعدّ منهج LIFE - الذي يغطي التخطيط المالي الشخصي والدفاع عن النفس ومهارات الحياة المستقلة - إضافة مميزة تتجاوز عرض المنهج البريطاني المعتاد.
120+
الفرق الرياضية التنافسية
تشمل الرغبي والكرة الشبكية وكرة القدم والسباحة وأكثر من 10 رياضات أخرى
أكثر من 120 فريقاً تنافسياًدبي رغبي 7sمركز تميز RSLجائزة دوق إدنبرةالجمعيات فوق المنهجيةمبادرة DESSCares
الرعاية التربوية والرفاهية
تقوم الرعاية التربوية في مدرسة DESS College على نظام البيوت المؤلف من أربعة بيوت هي: الصحراء والأرض والسماء والساحل، يقود كلاً منها رئيس بيت مخصص ونائب رئيس بيت ومنسق أهل وفريق من المرشدين. يبدأ الطلاب كل يوم بجلسة مجموعة إرشادية مدتها 25 دقيقة ضمن بيتهم، مما يُرسّخ هيكلاً مجتمعياً متماسكاً ومستقراً يمتد عبر جميع المراحل الدراسية من السنة السابعة إلى السنة الثالثة عشرة. يكتسب هذا الهيكل قيمة بالغة للطلاب القادمين من المرحلة الابتدائية، إذ يُزيل قلق السمكة الصغيرة في البحيرة الكبيرة الشائع في المدارس الثانوية الكبيرة. صنّف تقرير هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام 2023-2024 مستوى الرفاهية بوصفه متميزاً، مشيراً إلى أن القادة الكبار طوّروا نهجهم في الرفاهية على مدى سنوات طويلة، وأن العلاقات بين المعلمين والطلاب تتسم باحترام عميق يُفضي إلى بيئة مدرسية متناغمة ونابضة بالحياة. يتناول منهج GROW - المصمَّم بالتعاون مع متخصصين وأهل وخبراء خارجيين - الإسعافات الأولية للصحة النفسية والدفاع عن النفس وإساءة استخدام المواد وأساليب التعلم النشط، ويُقدَّم من قِبَل موظفين داخليين ومتحدثين ضيوف عالميين. يوفر إطار RISE (العلاقات والاهتمامات والمهارات والعواطف)، الذي تُشرف عليه مساعدة المدير صوفي باريت الحاصلة على مؤهل القادة المتقدمين في الصحة النفسية، نهجاً منظماً للتنمية العاطفية والاجتماعية. يقدم ثلاثة مستشارين طلابيين في المدرسة دعماً تربوياً سرياً يتناول الضغط والعلاقات وتصوّر الذات. تتولى قيادة الحماية مسؤول حماية مُعيَّن، وتعمل المدرسة وفق جميع الأطر القانونية لهيئة المعرفة والتنمية البشرية. أُفيد بأن سياسة حظر الهواتف المعمول بها في المرحلة الثانوية والصف السادس على حدٍّ سواء أسهمت بشكل ملحوظ في تحسين التفاعل بين الطلاب. تعتمد المدرسة عجلة شخصية DESS College المستندة إلى تصنيفات معهد VIA للشخصية أداةً لتنمية الوعي الذاتي والنمو الشخصي. تُرسّخ مبادرات تنمية الشخصية - بما فيها شعار كطالب في DESS College، من فضلك - المهارات الناعمة في الحياة اليومية للمدرسة. يضم الصف السادس مديري طلاب مخصصين يتفرغون كلياً للرعاية الأكاديمية والتربوية، وهو نموذج توظيف فريد في المنطقة.
“المجتمع والاستقرار وتفاني الموظفين هي ما يجعل هذه المدرسة متميزة. الشمولية حقيقية - ازدهر طفلي هنا بطرق لم أكن أتوقعها، وكان الفريق التربوي متاحاً في كل خطوة على الطريق.”
— ولي أمر طالب في السنة الثامنة(representative)الحرم الجامعي والمرافق
تشغل مدرسة DESS College حرماً جامعياً واسعاً في المدينة الأكاديمية بدبي - وهي منطقة تعليمية متكاملة في الروية تتميز بكثافة مرورية منخفضة وقرب من مجمعات واحة دبي للسيليكون السكنية وسهولة الوصول إليها من مدينة محمد بن زايد وطريق العين. تضاعف حجم الحرم الجامعي فعلياً في عام 2017 حين استحوذت DESC على مباني مدرسة دلهي الخاصة الأكاديمية المجاورة السابقة وأجرت تجديداً استمر تسعة أشهر، مما أفرز التصميم الحالي المزدوج للحرم. افتُتح مركز الصف السادس رسمياً في أكتوبر 2017، وقد صُمِّم خصيصاً لمحاكاة البيئة الجامعية: ويضم مساحات دراسة خاصة وتعاونية مخصصة، ومناطق اجتماعية مشتركة داخلية وخارجية، وقاعة طعام كبيرة ومطبخاً، وحديقة زن، واستوديو يوغا، وصالة رياضية حديثة. يحتفظ طلاب الصف السادس بحق الوصول إلى جميع مرافق الكلية الرئيسية بما فيها المكتبة وحمام السباحة والمجمع الرياضي الأشمل. تُعدّ المرافق الرياضية من بين الأوسع في أي مدرسة في منطقة المدينة الأكاديمية، وتدعم أكثر من 120 فريقاً تنافسياً في أكثر من اثنتي عشرة رياضة. تشمل البنية التحتية الرياضية الرئيسية حمامات السباحة وملاعب الرغبي وكرة القدم وملاعب الكرة الشبكية ومرافق الكريكيت. جرى تطوير مساحات الفنون الأدائية بشكل ملحوظ، مع استوديوهات دراما مجهزة بأنظمة إضاءة متطورة، وفصول موسيقى مخصصة، وجناح Mac مجهز بالكامل واستوديو تسجيل، ومرافق رقص. البنية التحتية التكنولوجية ميزة تنافسية حقيقية: تعمل DESC بوصفها كلية أجهزة Apple الفردية، مع 162 معلماً مدرَّباً من Apple ومتخصص تعلم مهني من Apple ضمن الكادر، جميعهم يعملون وفق فلسفة تطوير التميز والمهارات بشكل تعاوني باستخدام التكنولوجيا. يدعم مركز التعليم والتعلم التطوير المهني والابتكار التربوي. أُنشئت ساحة الألعاب الإلكترونية E-sports ضمن البرنامج اللامنهجي. يعني موقع الحرم في المدينة الأكاديمية أن الأسر القادمة من واحة دبي للسيليكون ومردف وند الشبا ودبي لاند تقع ضمن مسافة تنقل معقولة، وإن كان يمثل قيادة طويلة من وسط دبي أو الجميرا أو المارينا - وهو اعتبار عملي للأسر في تلك المناطق.
162
المعلمون المدرَّبون من Apple
إضافةً إلى متخصص تعلم مهني من Apple في الحرم
2x
حجم الحرم منذ 2017
تضاعف بعد الاستحواذ على مباني المدرسة المجاورة السابقة
أجهزة Apple الفردية لكل طالبمركز الصف السادس الجامعيجناح Mac واستوديو التسجيلاستوديوهات دراما مطورةساحة الألعاب الإلكترونية E-sportsمجمع حمامات السباحة
جودة التعليم والتعلم
صنّف تقرير هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام 2023-2024 التدريس من أجل التعلم الفعّال بوصفه متميزاً في كلٍّ من المرحلة الثانوية ومرحلة ما بعد الـ16 - وهو حكم ظلّ ثابتاً عبر دورات تفتيشية متعددة. أشار المفتشون إلى أن المعلمين يضعون توقعات عالية لطلابهم، وأن ذلك مقروناً بمعرفتهم الممتازة بالمادة وحماسهم العام يجعل الطلاب يستمتعون بالتعلم ويحققون نتائج متميزة جداً. تبلغ نسبة المعلم إلى الطالب 1:11 وهي نسبة يُشاد بها، مع أحجام فصول تتراوح بين 19 و24 في السنوات 7-9، ونحو 16 في السنتين 10-11، وتصل إلى 9 فقط في الصف السادس - وهي أرقام قوية بشكل غير معتاد لمدرسة بهذا الحجم. الجنسيات المهيمنة بين المعلمين هي البريطانية (نحو 77%) والإيرلندية (نحو 13%)، مما يمثل نحو 90% من هيئة التدريس، مع مجموعة صغيرة من المعلمين المصريين والسوريين الذين يُدرّسون منهج وزارة التربية والتعليم. معدل دوران المعلمين نحو 10% - أقل بكثير من متوسط الإمارات البالغ 22-24% سنوياً - وهو رقم يعكس رضا الموظفين واستقرار القيادة. النهج التربوي للمدرسة قائم على الأدلة ومدمج مع التكنولوجيا. يُروّج فريق التعليم والتعلم للممارسات القائمة على علم الأعصاب والأدلة والتقنيات الرقمية، ويشارك جميع المعلمين في مجتمعات التعلم المهني كل أسبوعين، عاملين في مجموعات متعددة التخصصات. في عام 2026، ينخرط جميع أعضاء هيئة التدريس في تطوير نموذج جديد للتعليم والتعلم يركز على التخصيص والتقييم وإتقان أساليب التدريس. توفر منصة Go4Schools بيانات تحصيل حية عبر جميع المواد، مما يُتيح التعرف السريع على تراجع التقدم والتدخل الموجّه. يضمن نظام التصحيح Box and Bubble المعتمد على مستوى المدرسة تقديم تغذية راجعة كتابية منظمة وبنّاءة. يُدمج التمييز بين مستويات الطلاب من خلال ملفات الطلاب التي تُطلع كل معلم على احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات الإضافية في تخطيط دروسه. يقدم فريق الشمول - المؤلف من معلمين متخصصين ومساعدي دعم التعلم - دعماً داخل الفصل وتدريباً على التقنيات المساعدة وتدخلاً في المواد على أساس محدود المدة وخاضع للمتابعة. أبرز المفتشون تحديداً جودة إجراءات التقييم بوصفها متميزة، مشيرين إلى أن جميع بيانات التقييم تخضع لتدقيق وتحليل دقيقَين، وتُستخدم بمهارة لتحديد نقاط القوة والضعف لدى جميع فئات الطلاب.
1:11
نسبة المعلم إلى الطالب
أحجام الفصول تصل إلى 9 طلاب فقط في الصف السادس
~10%
معدل دوران المعلمين السنوي
مقارنةً بمتوسط الإمارات البالغ 22-24% سنوياً
~90%
أعضاء هيئة التدريس البريطانيون والإيرلنديون
البريطانيون ~77%، الإيرلنديون ~13% من إجمالي هيئة التدريس
القيادة والإدارة
تتسم القيادة في مدرسة DESS College باستقرار غير معتاد بمعايير دبي. كريستوفر بول فيزارد، الذي انضم إلى DESC نائباً للمدير في عام 2012 وأصبح مديراً للمدرسة في عام 2014، يشغل حالياً منصب المدير الرئيسي والرئيس التنفيذي لمدارس دبي الناطقة بالإنجليزية في أعقاب انتقال قيادي جرى في مطلع عام 2026. تقع القيادة اليومية للكلية في عهدة ماثيو كوتغروف، المدير التنفيذي، الذي انضم إلى DESC مساعداً للمدير في عام 2011. تُعبّر رسالته الترحيبية للأهل عن رؤية واضحة ومتسقة: تنشئة أشخاص رائعين - شباب واثقون وشجعان ومجهّزون تجهيزاً جيداً لمواجهة تحديات مستقبلهم. يضم فريق القيادة العليا كوتغروف مديراً تنفيذياً، وأربعة نواب للمدير هم: لوسي بيتيث (تجربة الصف السادس والرحلات الخارجية والمشاركة المجتمعية ورفاهية الموظفين)، ومايكل فالون (التعلم والتدريس والمنهج والجدول الزمني والتطوير المهني للموظفين)، ومارتن ناش (الرعاية التربوية والشمول والبرنامج اللامنهجي)، وهاني الطاهر (الأجندة الوطنية وتعليم اللغة العربية والتربية الإسلامية) - إلى جانب خمسة مساعدين للمدير من بينهم صوفي باريت (رفاهية الطلاب والصحة النفسية) وجو روبرتس (المنهج والتقييم والبيانات والأجندة الوطنية). صنّف تقرير هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام 2023-2024 فاعلية القيادة بوصفها متميزة، مسلطاً الضوء تحديداً على القيادة المثالية الرامية إلى جعل رفاهية الطلاب وإنجازاتهم في صميم هذه الكلية الشاملة. تتولى مجلس الأمناء مهام الحوكمة، مما يدعم الهيكل غير الربحي وفلسفة القبول الشامل الكاملة. تخضع المدرسة لمساءلة المجلس، ويضمن هذا الهيكل عدم استخراج أي مساهمين خارجيين للأرباح من المؤسسة. يُحافظ على التواصل مع الأهل عبر بوابة الأهل (جداول الأنشطة اللامنهجية وتقارير التقدم)، وثلاثة تقارير تقدم فصلية، وأمسيات استشارة الأهل لكل مرحلة دراسية، ومنصة Go4Schools للبيانات الحية. تنشر المدرسة دليلاً شاملاً للامتحانات وتحافظ على تواصل مخصص مع أسر الصف السادس من خلال دور منسق الأهل.
نتائج تفتيش هيئة المعرفة والتنمية البشرية (مُفسَّرة)
منح تفتيش هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام 2023-2024 مدرسةَ DESS College تقييماً متميزاً إجمالياً - وهو التقييم المتميز الثاني عشر المتتالي للمدرسة منذ عام 2012-2013، بعد أن كانت تحمل تقييمات جيدة من 2008 إلى 2012. هذه ليست مدرسة تتكئ على سمعتها: يتضمن تقرير 2023-2024 نتائج محددة قائمة على الأدلة عبر كل المجالات. التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم متميز في كلٍّ من المرحلة الثانوية ومرحلة ما بعد الـ16. التقدم في اللغة الإنجليزية في مرحلة ما بعد الـ16 متميز؛ أما التقدم في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية فقد صُنِّف جيداً جداً - وهو انخفاض طفيف عن الدورات السابقة رصده المفتشون وتعكف المدرسة على معالجته بنشاط. التحصيل والتقدم في التربية الإسلامية واللغة العربية كلاهما مصنَّفان جيداً في كلا المرحلتين، مما يمثل تحسناً ملحوظاً مقارنةً بدورات التفتيش السابقة. مهارات التعلم متميزة في كلا المرحلتين. التنمية الشخصية والاجتماعية للطلاب وفهمهم للقيم الإسلامية ومهارات المسؤولية الاجتماعية والابتكار كلها مصنَّفة متميزة. التدريس والتقييم متميزان في كلا المرحلتين. تصميم المنهج وتطبيقه وتكييفه متميزة. الصحة والسلامة وجودة الدعم متميزة. القيادة والإدارة في جميع الفئات الفرعية - بما فيها الحوكمة وإدارة الموظفين والمرافق والموارد - متميزة. تقييم الرفاهية متميز وتقييم الشمول متميز. على صعيد معيار الأجندة الوطنية، حققت المدرسة تقييم جيد جداً في الإنجاز الدولي والمعياري، مع أداء الفئة الإماراتية بمستوى جيد. محو الأمية القرائية مصنَّف جيداً جداً لكلٍّ من المدرسة ككل والفئة الإماراتية. التوصيتان الرئيسيتان من المفتشين هما: استعادة معدلات تقدم الطلاب في اللغة الإنجليزية والرياضيات إلى مستوى متميز، وتعزيز التحسينات في مهارات محو الأمية القرائية لدى الطلاب عبر الكلية. هذه مجالات نمو حقيقية لا مخاوف شكلية - ينبغي للأهل ملاحظة أن التقدم المضاف، رغم تصنيفه جيداً جداً، قد انخفض عن المستوى المتميز الذي حافظت عليه المدرسة تاريخياً.
نتائج الامتحانات والتحصيل
التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم متميز في كلٍّ من المرحلة الثانوية ومرحلة ما بعد الـ16. نتائج GCSE وA Level تتجاوز باستمرار المتوسطات البريطانية، مع درجة قيمة مضافة تبلغ +1.65 في GCSE لعام 2025.
التدريس والتعلم
صنّفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية التدريس من أجل التعلم الفعّال والتقييم بمستوى متميز في كلا المرحلتين، مستشهدةً بالمعرفة الخبيرة بالمادة والتوقعات العالية والتعلم التعاوني والاستخدام المتميز للموارد الرقمية.
القيادة والرفاهية والشمول
جميع الفئات الفرعية للقيادة مصنَّفة متميزة. الرفاهية والشمول كلاهما مصنَّفان متميزَين. تُوصف المدرسة بأنها بيئة حاضنة يشعر فيها الطلاب بالأمان والسعادة، مع هياكل تربوية مثالية.
التقدم في اللغة الإنجليزية والرياضيات
رُصد انخفاض طفيف في معدل التقدم في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية (من متميز إلى جيد جداً). يوصي المفتشون بمتابعة النتائج عن كثب واتخاذ الإجراءات اللازمة لاستعادة التقدم إلى مستوى متميز.
محو الأمية القرائية عبر المنهج
بينما يقرأ غالبية كبيرة من الطلاب عند مستوى التوقعات المرتبطة بالعمر أو يتجاوزونها، يوصي المفتشون بتعزيز التحسينات في مهارات محو الأمية القرائية وتطبيقها بشكل منهجي عبر جميع المواد على مدى فترة مخططة.
تاريخ التفتيش
2023-2024
Outstanding
2022-2023
Outstanding
2019-2020
Outstanding
2018-2019
Outstanding
2017-2018
Outstanding
2012-2013
Outstanding
2011-2012
Good
2008-2009
Good
الرسوم والقيمة مقابل المال
تقع رسوم مدرسة DESS College لعام 2026 بثبات في النطاق الأعلى لأسعار المدارس الخاصة في دبي، مما يعكس تقييم المدرسة المتميز من هيئة المعرفة والتنمية البشرية وموقعها في المدينة الأكاديمية. وفقاً لبيانات الرسوم الصادرة عن هيئة المعرفة والتنمية البشرية، تبلغ رسوم السنوات من 7 إلى 11 مبلغ 84,325 درهماً إماراتياً سنوياً، في حين تبلغ رسوم السنتين 12 و13 (الصف السادس) مبلغ 90,633 درهماً إماراتياً سنوياً. يبلغ متوسط الرسوم عبر جميع المراحل الدراسية نحو 84,471 درهماً إماراتياً، بأدنى رسوم تبلغ 81,082 درهماً وأعلى رسوم تبلغ 90,633 درهماً كما نشرتها هيئة المعرفة والتنمية البشرية. تضع هذه الأرقام مدرسة DESC ضمن ما يُصنّفه السوق بوصفه الفئة الفائقة الرقي لمدارس المنهج البريطاني في دبي - مماثلة في السعر لمدارس بريطانية أخرى حاصلة على تقييم متميز، لكنها تتميز بشكل جوهري بعدم اشتراط الانتقاء الأكاديمي عند القبول. يعني النموذج غير الربحي أن الرسوم لا تتضخم بعوائد المساهمين؛ إذ يُعاد استثمار كل درهم في المدرسة. تشمل التكاليف الإضافية رسوم التسجيل للطلاب الجدد، والنقل المدرسي (المقدَّم عبر شركة Busco ويتفاوت حسب المسار)، والزي المدرسي، ورسوم الامتحانات الخارجية. تُحتسب رسوم امتحانات GCSE وIGCSE وA Level بصورة منفصلة وتتفاوت حسب المادة وجهة الاعتماد. بالنسبة للأسر التي لديها أكثر من طفل ضمن مجموعة DESS (بما فيها DESS عود ميثاء وDESS الابتدائية في المدينة الأكاديمية)، قد تُطبَّق ترتيبات خصم الأشقاء - ويُنصح الأهل بالتواصل مع إدارة القبول مباشرةً للاطلاع على الشروط الحالية. تُسدَّد الرسوم على ثلاثة فصول دراسية. لا تنشر المدرسة برنامجاً رسمياً للمنح الدراسية أو الدعم المالي على موقعها الإلكتروني، غير أنه بوصفها مؤسسة غير ربحية يديرها مجلس أمناء، قد يكون بالإمكان مناقشة المساعدة في الرسوم في ظروف بعينها. تقييم القيمة مقابل المال: نظراً لسياسة القبول غير الانتقائية للمدرسة، وسجلها التفتيشي المتميز، ونسبة المعلم إلى الطالب البالغة 1:11، ومعدل دوران المعلمين البالغ 10%، ودرجة القيمة المضافة لامتحانات GCSE لعام 2025 البالغة +1.65، فإن مستوى الرسوم يبدو مبرراً. ينبغي للأسر التي تقارن DESC بمدارس ذات قبول انتقائي بنقاط سعرية مماثلة أن تلاحظ أن DESC تحقق هذه النتائج دون انتقاء الطلاب ذوي القدرات العالية.
AED 84,325
الرسوم السنوية (السنوات 7-11)
AED 90,633
الرسوم السنوية (السنتان 12-13)
Year GroupsAnnual Fee
السنة السابعة
84,325السنة الثامنة
84,325السنة التاسعة
84,325السنة العاشرة
84,325السنة الحادية عشرة
84,325السنة الثانية عشرة
90,633السنة الثالثة عشرة
90,633Additional Costs
رسوم التسجيلVariable(مرة واحدة)
النقل المدرسيVariable(سنوي)
الزي المدرسيVariable(مرة واحدة)
رسوم الامتحانات (GCSE/IGCSE/A Level)Variable(سنوي)
الرحلات المدرسيةVariable(سنوي)
Discounts & Concessions
خصم الأشقاء
Scholarships & Bursaries
لا تُعلن مدرسة DESS College عن برنامج رسمي ومعلن للمنح الدراسية أو الدعم المالي. بوصفها مؤسسة غير ربحية يديرها مجلس أمناء، قد ترغب الأسر في ظروف بعينها في مناقشة إمكانية الحصول على مساعدة في الرسوم مباشرةً مع فريق القبول على البريد الإلكتروني admissions@dess.sch.ae.
الحكم النهائي: لمن تناسب هذه المدرسة؟
تُعدّ مدرسة DESS College واحدة من عدد محدود جداً من المدارس الثانوية في دبي التي يمكنها بمصداقية أن تجمع بين الشمولية الحقيقية والتميز الأكاديمي. إن الجمع بين سياسة القبول غير الانتقائية، والهيكل غير الربحي، واثني عشر تقييماً متميزاً متتالياً من هيئة المعرفة والتنمية البشرية، ونسبة المعلم إلى الطالب البالغة 1:11، ومعدل دوران المعلمين البالغ 10%، ونتائج عام 2025 التي تشمل درجة القيمة المضافة لامتحانات GCSE البالغة +1.65 ونسبة A*/A في A Level البالغة 45%، هو أمر نادر بصراحة في أي سوق. تناسب هذه المدرسة بشكل أفضل الأسر التي تُقدّر مسار المنهج البريطاني من السنة السابعة وحتى A Level أو ما يعادلها من المسارات المهنية، والتي تريد مدرسة تكون فيها الرعاية التربوية جوهرية لا شكلية، والتي تتقبّل موقع المدينة الأكاديمية. يُعدّ برنامج الصف السادس - بما يشمله من A Level وBTEC ومؤهلات RSL المهنية ومشروع التوسع المعمّق EPQ - أحد أكثر برامج ما بعد الـ16 مرونةً في الإمارات، وهو قادر على استيعاب الطلاب المتجهين إلى أكسفورد وكامبريدج وجامعات Ivy League الأمريكية والجامعات الأسترالية أو المسارات المهنية بالمستوى ذاته من الصرامة. تُفرز الفلسفة غير الربحية ثقافة مدرسية مميزة يصفها الأهل باستمرار بأنها موجّهة نحو المجتمع وبعيدة عن الضغوط التجارية التي قد تُشوّه الأولويات في المدارس الربحية. القيد الرئيسي عملي بطبيعته: الأماكن شحيحة بشكل متزايد، لا سيما في السنة السابعة، حيث يُرجَّح أن يؤدي افتتاح DESS الابتدائية في المدينة الأكاديمية في سبتمبر 2025 إلى تقليص الأماكن المتاحة للطلاب من خارج المدارس المغذية لـDESS. ينبغي للأسر التقدم مبكراً والاستعداد لقوائم الانتظار. كما أن موقع المدينة الأكاديمية، رغم خدمته الجيدة بوسائل النقل، يستلزم تنقلاً حقيقياً من وسط دبي أو الجميرا أو المارينا. وبينما يُصنَّف الأداء العام للمدرسة بمستوى متميز، فإن الانخفاض الطفيف في تقييمات التقدم في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية - الذي رصده تقرير هيئة المعرفة والتنمية البشرية - يستحق المتابعة من أهل الطلاب الذين يحتاجون إلى تحدٍّ يتجاوز مستوى التحصيل.
THE “RIGHT FIT”
الأسر الساعية إلى تعليم بريطاني صارم وغير انتقائي من السنة السابعة وحتى A Level، والتي تُقدّر العمق في الرعاية التربوية والفلسفة غير الربحية، وتبحث عن مدرسة ذات سجل حافل في إضافة قيمة حقيقية لطلاب من جميع المستويات، بمن فيهم المتجهون إلى أرقى الجامعات البريطانية والدولية.
THE “WRONG FIT”
الأسر المقيمة في وسط دبي أو الجميرا أو المارينا ممن يُشكّل التنقل إلى المدينة الأكاديمية عبئاً كبيراً عليهم؛ والأسر الراغبة في برنامج دبلوم البكالوريا الدولية في مرحلة ما بعد الـ16؛ أو الأسر التي تحتاج إلى ضمان قبول في السنة السابعة من خارج شبكة المدارس المغذية لـDESS، نظراً للأولوية المتزايدة الممنوحة لطلاب DESS الابتدائية.
“
ما أثار إعجابنا أكثر من أي شيء آخر هو أن DESC تحقق هذه النتائج دون انتقاء أذكى الطلاب عند الباب. جاء طفلنا بمستوى متوسط وغادر بدرجات A Level فتحت أمامه أبواباً لم نكن نتخيلها. كان الفريق التربوي يعرف اسم طفلنا منذ اليوم الأول.
— ولي أمر طالب في السنة الثالثة عشرة (خريج الصف السادس)
نقاط القوة
- تقييم هيئة المعرفة والتنمية البشرية المتميز لـ12 سنة متتالية منذ 2012
- قبول غير انتقائي وشامل - دون حاجز أكاديمي للدخول
- الهيكل غير الربحي يُعيد استثمار جميع الرسوم في المدرسة
- درجة القيمة المضافة لـGCSE تبلغ +1.65 في 2025 - استثنائية لمدرسة غير انتقائية
- نسبة معلم إلى طالب 1:11 مع أحجام فصول تصل إلى 9 طلاب في الصف السادس
- معدل دوران المعلمين ~10% مقارنةً بمتوسط الإمارات البالغ 22-24%
- أول مدرسة في العالم تحصل على اعتماد مركز التميز الدولي من RSL
- أكثر من 120 فريقاً رياضياً تنافسياً بقيادة مديرين متخصصين
مجالات التحسين
- موقع المدينة الأكاديمية يستلزم تنقلاً طويلاً من وسط دبي والجميرا والمارينا
- أماكن السنة السابعة محدودة بشكل متزايد مع التحاق طلاب DESS الابتدائية في المدينة الأكاديمية مباشرةً بالكلية
- انخفض تقدم اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية من متميز إلى جيد جداً في تفتيش هيئة المعرفة والتنمية البشرية 2023-2024
- الرسوم التي تتراوح بين 84,325 و90,633 درهماً إماراتياً تقع في النطاق الفائق الرقي، مع احتساب رسوم الامتحانات بشكل منفصل
- لا يوجد برنامج رسمي ومعلن للمنح الدراسية أو الدعم المالي