
مدرسة الخليج الأمريكية، التي تأسست عام 2021، تلقّت أول مراجعة شاملة لأدائها المدرسي، وحققت تقييماً إجمالياً لفاعليتها بمستوى جيد. تعمل المدرسة وفق مناهج دراسية مدمجة تجمع بين معايير ولاية كاليفورنيا المشتركة الأساسية (CCCSS) وإطار البكالوريا الدولية (IB)، مع خطط لإدراج برامج الدبلوم للصف الحادي عشر في العام الدراسي المقبل.
يُظهر الطلاب تحصيلاً جيداً عبر مختلف المواد الدراسية، مع تحصيل جيد جداً بصفة خاصة في اللغة الإنجليزية والعلوم في المرحلة الأولى. كما يُعدّ التطور الشخصي والاجتماعي جيداً، ويتجلى ذلك في الفهم الجيد جداً للقيم الإسلامية والثقافة الإماراتية. والتعليم والتعلم بوجه عام جيد، إذ تتميز المرحلة الأولى بجودة تدريس جيدة جداً، فضلاً عن أن عمليات التقييم فعّالة في دعم تحسين المدرسة.
تتميز المدرسة في مجال حماية الطلاب ورعايتهم وتوجيههم ودعمهم، إذ حصلت على تقييم جيد جداً، مع توفر مرافق عالية الجودة والامتثال التام لإجراءات السلامة، بما فيها حماية الطفل. كما يقدم قسم التربية الخاصة الفعّال دعماً قوياً للطلاب من ذوي الهمم. وتُحدث الخطط الاستراتيجية والحوكمة أثراً إيجابياً في تطوير المدرسة، وإن كانت ثمة مجالات تستدعي التحسين، من بينها مستوى التحصيل في المرحلتين الثالثة والرابعة، ومشاركة الطلاب في التطوع، وتعزيز انخراط أولياء الأمور.
ممتاز
جيد جداً
جيد
مقبول
ضعيف
ضعيف جداً
التقييم العام لـ American Gulf School - branch Al Rahmaniyah 6
جيد
معايير الأداء التي تستخدمها هيئة الشارقة للتعليم الخاص لتقييم جودة المدارس في إمارة الشارقة.
يضطلع قسم التربية الخاصة في المدرسة بدور فعّال في دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والموهوبين والمتميزين (G&T). ويحظى الطلاب ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) بدعم جيد، ويُحرزون تقدماً ملحوظاً انطلاقاً من نقاط بدايتهم الفردية. الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN)الموهوبون والمتميزون (G&T)
تتسم الخدمات المقدمة لحماية الطلاب ورعايتهم وتوجيههم ودعمهم بمستوى جيد جداً. ويُبدي الطلاب مواقف إيجابية وسلوكاً حسناً وفهماً راسخاً لمبادئ الحياة الصحية، إذ يشاركون بنشاط في التمارين الرياضية ويختارون وجبات غذائية صحية. الحماية والرعاية والتوجيه والدعمأساليب الحياة الصحيةالمواقف الإيجابية
يُشير تحصيل الطلاب في اللغة العربية، استناداً إلى بيانات ABT، إلى أن الغالبية تتجاوز معايير المنهج الدراسي. وفي حين تُشير بيانات MAP إلى تحصيل جيد جداً في اللغة الإنجليزية لمجموعة صغيرة من الطلاب، وتحصيل متميز في العلوم للصف الرابع، فإن ثمة تفاوتاً في المراحل والمواد الأخرى، ولا سيما في الرياضيات. بيانات ABTبيانات MAPالأجندة الوطنية
الإنجازات البارزة التي حددها فريق التقييم والتي تميز هذه المدرسة.
تتسم الخطط الاستراتيجية وخطط التحسين في المدرسة بالشمولية، وتُنفَّذ بنجاح لدفع عجلة التطوير.
يُحدث مجلس الإدارة أثراً إيجابياً وبالغاً في التطوير الشامل للمدرسة وتحديد توجهاتها.
تحافظ المدرسة على مستوى رفيع في مجال الصحة والسلامة، شاملاً إجراءات صارمة لحماية الطفل والوقاية، مما يكفل الامتثال التام للمتطلبات.
تتسم جودة التعليم والتعلم في المرحلة الأولى بالقوة الملحوظة، مما يُسهم إسهاماً كبيراً في تحسين نتائج الطلاب في مرحلة التعليم المبكر.
يُعدّ تحصيل الطلاب جيداً بوجه عام، مع نقاط قوة بارزة في اللغة الإنجليزية والعلوم في المرحلة الأولى. وتتسم مهارات التعلم بالجودة المستمرة عبر جميع المراحل، مما يعكس مواقف إيجابية واستخداماً مستقلاً للتقنية.
فعالية الحوكمة المدرسية والتخطيط الاستراتيجي وقدرة القيادة على تحقيق التحسين المستمر.
وضع الفريق القيادي، بدعم من مجلس إدارة ذي أثر فعّال، استراتيجيات شاملة لتطوير المدرسة، وهي قيد التنفيذ الناجح. ويحرص الفريق على توفير مرافق وموارد عالية الجودة، وإن كانت مشاركة أولياء الأمور تُمثّل مجالاً مستهدفاً للتعزيز.
يُعدّ تحصيل الطلاب جيداً بوجه عام، مع نقاط قوة ملحوظة في اللغة الإنجليزية والعلوم في المرحلة الأولى. ويُحرز الطلاب تقدماً جيداً في معظم المواد والمراحل، وإن كان التحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلتين الثالثة والرابعة يستدعي التحسين.
يُعدّ التطور الشخصي والاجتماعي للطلاب جيداً بوجه عام، ويتسم بالمواقف الإيجابية والسلوك الحسن والفهم الجيد جداً للقيم الإسلامية والثقافة الإماراتية. غير أن الفرص المتاحة للتطوع والمشاركة في أنشطة الاستدامة تبقى محدودة.
تُعدّ جودة التدريس والتقييم جيدة بوجه عام، مع تدريس جيد جداً في المرحلة الأولى. يضع المعلمون خططاً لدروس منظمة ويوظفون الموارد بفاعلية. وعمليات التقييم واضحة ومتسقة، وتُوفر بيانات موثوقة لتقييم التقدم، وإن كان تقديم التغذية الراجعة حول الخطوات التالية وتوفير التحدي المستمر للطلاب المتفوقين يستدعيان التحسين.
تتسم حماية الطلاب ورعايتهم وتوجيههم ودعمهم بمستوى جيد جداً. وتُحافظ المدرسة على معايير رفيعة في الصحة والسلامة، بما فيها حماية الطفل، وتُقدم دعماً فعّالاً للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والموهوبين والمتميزين.