مركز لو إسكولار للطفولة المبكرة

يُصمَّم منهج لو إسكولار على غرار إطار منهج الروضة الفلبيني الصادر عن وزارة التربية الفلبينية (DepEd)، الذي يقرّ بالترابط بين مجالات التعلّم وتأثير بيئة الطفل على نموه الشامل. ويتدرج التعلّم من مفهوم «ذاتي»، إلى «أسرتي»، «مدرستي»، «مجتمعي»، ثم إلى العالم الأوسع المحيط بالطفل. تشمل مكونات المنهج فنون اللغة، والقراءة، والكتابة، ورواية القصص، والرياضيات، والتربية الوطنية، والتربية على القيم، ومادة MAPEH (التربية الموسيقية والفنية والرياضية والصحية)، والعلوم، إلى جانب أنشطة مصاحبة وأنشطة لا صفية تنمّي الاهتمامات البدنية والاجتماعية والفنية. ويُوجَّه المعلمون لاستخدام أساليب تركّز على المتعلم وتستجيب لوتيرة نمو كل طفل. ويُبنى البرنامج حول سبعة مجالات للتعلّم والنمو: النمو الاجتماعي والانفعالي، وتنمية القيم، والنمو الصحي والحركي، والنمو الجمالي والإبداعي، والرياضيات، وفهم البيئة الطبيعية والمادية، واللغة ومحو الأمية والتواصل. وتهدف هذه المجالات مجتمعة إلى دعم النمو المعرفي والجسدي والوجداني للطفل بما يتناسب مع عمره.