حضانة بست كيدز

تستند حضانة بست كيدز في نهجها التعليمي إلى فلسفة ومبادئ المنهج الوطني الأساسي الفنلندي لرعاية وتعليم الطفولة المبكرة (ECEC) لعام 2016، ويُعتقد أنها أول حضانة من نوعها في الإمارات العربية المتحدة تعتمد هذا النموذج. يقوم المنهج الفنلندي على مبدأ التعلّم القائم على الظواهر، حيث يتوسّع فهم الطفل انطلاقاً من ملاحظاته للعالم المحيط به مباشرة، بما يعزز مهاراته المعرفية ومشاركته الاجتماعية على حدّ سواء. يُقدَّم المنهج من خلال خمسة مجالات تعليمية أساسية: عالم غني باللغات، استكشاف البيئة والتفاعل معها، أشكال متنوعة من التعبير، أنا ومجتمعي، وأنا أنمو وأتحرك وأتطور. وتُدمَج هذه المجالات في تسع مناطق تعلّم متميزة داخل الفصول، تشمل اللعب الخيالي والإبداعي، واللغة، والرياضيات، والأنشطة السمعية البصرية، واليقظة الذهنية، ومهارات الحياة العملية، والاستكشاف الحسّي، والبناء، والتطور الجسدي، والعلوم الاجتماعية. يحتل اللعب مكانة محورية في هذا النهج، لما له من قيمة جوهرية في تعلّم الطفل ونموّه ورفاهيته. ويدعم المعلمون كلاً من اللعب الذي يقوده الطفل، حيث يوجّه الأطفال مسار الأنشطة ويعمّق المعلمون تفكيرهم عبر الأسئلة والموارد، واللعب الذي يقوده المعلم، حيث يقدّم المعلمون ظاهرة أو موضوعاً معيناً يستكشفه الأطفال ويتساءلون حوله ويطوّرونه فردياً أو ضمن مجموعات. تُدمَج اللغة العربية والهوية الوطنية والثقافة المحلية في مختلف جوانب المنهج، إلى جانب رحلات ميدانية ونزهات منتظمة حول DIFC Gate Avenue وإلى الحدائق المحلية، مما يمنح الأطفال منذ مرحلة الرضاعة وحتى ما قبل المدرسة فرصاً لاستكشاف ما هو خارج حدود الفصل الدراسي.